|
|
| Строка 125: |
Строка 125: |
| | [[Категория:Библиотекарь]] | | [[Категория:Библиотекарь]] |
| | | | |
| | + | ==проект== |
| | | | |
| − | | + | [[Категория:Участник]] |
| − | | + | [[Категория:Библиотекарь]] |
| − | <noinclude>{| border=1
| + | |
| − | |bgcolor=#FFFFCC|'''Использование''' - в '''текст своей статьи''' вписываете '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Проект}}</nowiki>''' он развёртывается и по правкам внутри работаем. ''(Обратите внимание!!! не работайте прямо в шаблоне!)''
| + | |
| − | | + | |
| − | |}
| + | |
| − | [[Категория:Шаблоны]]</noinclude> | + | |
| − | | + | |
| − | ==Название проекта==
| + | |
| − | "Хорошее" название должно отражать ключевую идею и содержание проекта, быть кратким, привлекательным и запоминающимся, чтобы уже оно одно выполняло рекламные функции.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Актуальность проекта==
| + | |
| − | В данном разделе должна быть обоснована актуальность реализации конкретного социально-педагогического проекта. Актуальность проекта определяется тем, насколько значима для общества социальная проблема, решению которой призван способствовать проект. Схема формулирования социальной проблемы такова: 1. Необходимо дать сжатую формулировку ситуации, которая требует изменения. Нужно стремиться уложить ее буквально в одно предложение. Разумеется, в этом случае мы проблему заострим (реальность всегда сложнее). 2. Определившись с исходной формулировкой проблемы, мы должны достаточно точно установить: а) чья это проблема (т. е. кого она касается, что это за люди и организации); б) каков масштаб проблемы; в) поддается ли проблема решению; г) что произойдет, если проблема не найдет разрешения. Важнейшая наша задача — выделить в качестве проблемы, на которую направлен проект, такую, которая реальна для разрешения.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Целевая аудитория==
| + | |
| − | Данный раздел содержит описание особенностей выбранной целевой группы, специфических проблем данной категории населения, а также определение количества потенциальных потребителей, на которых рассчитана реализация проекта.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Цели и задачи проекта==
| + | |
| − | Этот раздел должен содержать перечень изложенных в сжатой форме конкретных целей, которые ставит перед собой инициатор проекта для решения выбранной проблемы и задач, которые будут решаться для достижения поставленных целей. Цель есть то, чего мы хотим достичь в ходе реализации проекта. Формулировка цели должна быть тесно связана с выявленной социальной проблемой. Основные требования к формулировке цели: - цель должна быть достижима в рамках данного проекта. Наиболее обобщенные ожидания от реализации проекта за его собственными пределами правильнее называть не целью проекта, а его миссией (в соответствии с принятой в менеджменте терминологией). - цель должна формулироваться как безусловная. Иначе говоря, не следует ставить цель проекта в зависимость от неопределенных обстоятельств, которые могут произойти или не произойти в будущем. Вероятная смена внешних обстоятельств не требует отражения в цели проекта, хотя может быть представлена в различных сценариях его осуществления, составленных с учетом предполагаемых изменений (что особенно важно в долгосрочных проектах). - цель должна предусматривать итоговый результат. Такой результат может быть представлен в достаточно обобщенной форме (детали конкретизируются при постановке задач) и выражать ценностную установку инициатора.
| + | |
| − | Задачи проекта — конкретные действия, которые предстоит осуществить. Задачи прямо вытекают из цели проекта. Конкретность и обозримость результата реализации - отличительная сторона и главное требование к формулировке задач. В тексте проекта задачи формулируются сразу вслед за целью, поскольку через них цель и приобретает свою конкретность. При постановке задач главным недостатком считается неконкретность и отсутствие увязки с реальностью.
| + | |
| − | ==Что даст участникам работа в проекте ==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==План реализации проекта==
| + | |
| − | Этот раздел должен включать план-график выполнения намеченных мероприятий с обязательным указанием дат проведения и ответственных за их организацию. План-график предполагает установление перечня и порядка мероприятий по реализации проекта. При необходимости в данном разделе можно привести схему взаимодействия с другими учреждениями, органами власти в ходе реализации запланированных мероприятий. Примечание: необходимо обязательно предусмотреть мероприятия по привлечению участников к реализации проекта.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Где это можно узнать==
| + | |
| − | | + | |
| − | *интересные ресурсы (по содержанию проблемы)
| + | |
| − | | + | |
| − | *ресурсы сетевых сообществ по сходной проблематике (по представлению возможных путей ее решения)
| + | |
| − | | + | |
| − | ==По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Как будут оцениваться и обсуждаться:==
| + | |
| − | | + | |
| − | *ход проекта
| + | |
| − | | + | |
| − | *результаты проекта
| + | |
| − | | + | |
| − |
| + | |
| − | ==Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования==
| + | |
| − | | + | |
| − | {| border=1
| + | |
| − | !Социальные сервисы||Цели использования
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Электронные таблицы в Google ||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Анкеты в Google ||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Календарь в Google ||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Совместная работа с документами в Google||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Вики||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Блоги||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google ||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог ||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru ||..
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Проекты]]
| + | |
