|
|
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) |
| Строка 14: |
Строка 14: |
| | == Мои страницы == | | == Мои страницы == |
| | | | |
| − | = <center>'''''Название команды''''' </center> =
| + | *[[Проект Слышу голос природы/Божьи коровки|Божьи коровки]] |
| − | == Эмблема команды ==
| + | |
| − | ==Руководитель==
| + | |
| − | Фамилия Имя Отчество
| + | |
| − | ==Участники ==
| + | |
| − | '''Каждый член команды''' должен [[Справка:Регистрация|'''зарегистрироваться''']] и заполнить свою вики-страничку Участника
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | **Воспользуйтесь статьёй [https://youtu.be/G1truQYzW7k'''Как зарегистрироваться в ВикиСибириаДе'''], автор [[Участник:Елена Смутнева|'''Смутнева Е. Г.''']]
| + | |
| | | | |
| − | ==Ход работы== | + | ==Мои награды в ВикиСибириаДе== |
| − | Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху'''].
| + | <gallery> |
| − | | + | Файл:Диплом Котина.png|[[Проект Слышу голос природы|Проект "Слышу голос природы"]] |
| − | =<center>[[Проект Слышу голос природы/ Сборы|'''Сборы: А вот и мы''']]</center>=
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | До '''1 февраля 2017 г.''' нужно выполнить следующие задания:
| + | |
| − | | + | |
| − | ;'''Задание 1. '''Придумайте название команды'''
| + | |
| − | ;'''Задание 2. '''Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды'''
| + | |
| − | ;'''Задание 3. '''Изучите список писателей-натуралистов в таблице на странице [[Проект Слышу голос природы/ Сборы|'''Этапа Сборы''']] и выберите одного для работы в проекте. Список можно дополнять.
| + | |
| − | ==Представление участников команды==
| + | |
| − | ;'''Задание 4.'''Представьте участников команды. Создаём необычный рассказ-комикс о команде в одном из сервисов [http://toondoo.com/ '''ToonDoo'''],[https://www.pixton.com/uk/ '''Pixton'''], [http://www.dadon.ru/books/girl/paint/Paint_Comic_Gen.swf '''ComicGen''']
| + | |
| − | **где учатся участники
| + | |
| − | **интересы участников
| + | |
| − | ** о чём мечтают
| + | |
| − | *Загружаем на страницу команды созданное представление с помощью виджета либо как изображение
| + | |
| − | **'''Справка'''
| + | |
| − | *[http://opartnerke.ru/kak-sdelat-skrinshot-stranicy/ '''Как сделать скриншот страницы''']
| + | |
| − | *'''[[Как создать и разместить в вики комикс | Как создать и разместить в вики комикс ToonDoo.com]]'''
| + | |
| − | *'''[[Как создать и разместить в вики комикс Pixton.com | Как создать и разместить в вики комикс Pixton.com]]'''
| + | |
| − | *'''[[Как создать и разместить в вики комикс ComicGen |Как создать и разместить в вики комикс ComicGen ]]'''
| + | |
| − | *[[Справка:Вставка_изображений| '''Как вставить изображение на Вики-страничку''']]
| + | |
| − | ; '''Задание 5.''' Ответьте на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebWPuX8mW7yier-D_8Tp88mLZDnfoY9yCtO1csNYXHnVKq0g/viewform '''викторины "Узнай нас"''']
| + | |
| − | *Разместите эмблему в этом разделе и посмотрите, как это сделала [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
| + | |
| − | **Ознакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''Критериями оценивания в проекте''']. Откорректируйте выполненные задания в соответствии с критериями оценивания, если это необходимо.
| + | |
| − | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху''']
| + | |
| − | | + | |
| − | =<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>=
| + | |
| − | '''До 9 февраля 2017 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания:
| + | |
| − | | + | |
| − | ;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой
| + | |
| − | ;;'''Задание 2.''' Разместить на командной вики-страничке краткую информацию о о писателе, отвечая на вопросы:
| + | |
| − | **Почему писатель пишет о природе?
| + | |
| − | **Как природа повлияла на становление характера писателя?
| + | |
| − | **Чему учат нас писатели-натуралисты?
| + | |
| − | ;'''Задание 3.''' Создаём историю о выбранном писателе в сервисе [https://ru.calameo.com/'''Calameo''']
| + | |
| − | **'''Годы жизни писателя'''
| + | |
| − | **'''Почему писатель стал писать о природе?'''
| + | |
| − | **'''Кто оказал влияние на выбор профессии?'''
| + | |
| − | **'''Литературная деятельность писателя'''
| + | |
| − | **'''Память о писателе'''
| + | |
| − | *Справка [[Calameo|'''Как работать в Calameo''']]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Встраиваем созданную историю на Вики-страничку команды
| + | |
| − | | + | |
| − | ;'''Задание 4.''' Создаём коллективную Галерею писателей в сервисе [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''ThingLink''']
| + | |
| − | ;'''Задание 5.''' Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа:
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Как природа влияет на судьбу человека?===
| + | |
| − | | + | |
| − | ......
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
| + | |
| − | ;'''Задание 7.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа I.
| + | |
| − | *Отмечаем выполнение всех заданий первого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху''']
| + | |
| − | | + | |
| − | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>=
| + | |
| − | '''До 22 февраля 2017 г'''. участникам команд нужно выполнить следующие задания:
| + | |
| − | | + | |
| − | ;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]).
| + | |
| − | ;'''Задание 2'''.Впишите название команды и ссылку на свою командную страницу в таблицу напротив выбранного произведения (таблица на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]).
| + | |
| − | :'''Задание 3'''.Прочитайте книгу/ главу/ сказку
| + | |
| − | **Проведите исследование выбранного произведения:
| + | |
| − | **Что необычного вы увидели в произведении
| + | |
| − | **Как изображается мир природы
| + | |
| − | **О чем говорят и спорят герои
| + | |
| − | **Как ведут себя герои (герой) произведения
| + | |
| − | **Что или кто помогает герою (героям) в сложных ситуациях
| + | |
| − | **Что открывают люди при встречи с миром природы
| + | |
| − | **Какие чувства, эмоции испытывали вы, читая произведение
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!'''
| + | |
| − | ;'''Задание 4.''' По итогам прочитанного заполните [https://docs.google.com/document/d/13yAqJc9_8v6g5Nfs_5s6YLqj5RfDzBBn63LKE9VITpk/edit?usp=sharing '''Бланк для фиксации результатов исследования прочитанного произведения''']
| + | |
| − | ;'''Задание 5'''. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием '''"Электронный дневник/название команды"''' (указываем Название команды добавляем своё, например, '''Электронный дневник/Команда Координаторы''') и с помощью '''шаблона''' в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках <nowiki>[[Электронный дневник/Команда название]]</nowiki>, запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Слышу голос природы}}</nowiki>''', запишите страницу дневника, шаблон развернется.
| + | |
| − | **'''Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!'''
| + | |
| − | | + | |
| − | **[[Шаблон:Электронный дневник/Слышу голос природы|'''ШАБЛОН электронного дневника''']] <big><font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font></big> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Слышу голос природы}}</nowiki>'''
| + | |
| − | | + | |
| − | ;'''Задание 6'''. Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу
| + | |
| − | | + | |
| − | ;'''Задание 7.''' Обмениваемся кроссвордами между командами и отвечаем на вопросы. Команды сами распределяются по парам.
| + | |
| − | | + | |
| − | *Каждой команде предстоит оценить работу другой команды и заполнить [https://docs.google.com/forms/d/1V6JZIVwaF5FXYL5Tstk-T2KksNDfO96GgeGPInhCBzY/edit?usp=sharing '''Анкету взаимооценивания кроссворда ''']
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!'''
| + | |
| − | ;'''Задание 8''' . Создаём коллективный интерактивный Журнал '''По страницам книг''' в сервисе [https://ru.padlet.com/my/dashboard '''Padlet''']
| + | |
| − | | + | |
| − | ==[https://padlet.com/gvodneva/k3h77vyoqcfq Коллективный интерактивный Журнал "По страницам книг"]==
| + | |
| − | | + | |
| − | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
| + | |
| − | | + | |
| − | ; '''Задание 9.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing'''критериями оценивания''']
| + | |
| − | | + | |
| − | *Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху''']
| + | |
| − | | + | |
| − | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>=
| + | |
| − | | + | |
| − | '''До 28 февраля 2017 года''' нужно выполнить следующие задания
| + | |
| − | | + | |
| − | ;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе'''
| + | |
| − | *Выясняем '''Что такое Кодекс?'''
| + | |
| − | *Составляем не менее трёх правил поведения в природе
| + | |
| − | *Разрабатываем экологические Знаки
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Что такое Кодекс?===
| + | |
| − | Кодекс - это......
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ;'''Задание 2'''. Размещаем созданную информацию на командной странице участников
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Правила поведения в природе===
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | *...
| + | |
| − | ===Экологические знаки===
| + | |
| − | *<gallery>
| + | |
| − | ....
| + | |
| − | ....
| + | |
| − | ....
| + | |
| | </gallery> | | </gallery> |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ;'''Задание 3'''. Создаём коллективный [https://docs.google.com/presentation/d/1ysPtN-uc25LMNjN1B_XBJTTYke5ZrNgP2Jh89A9dmG4/edit?usp=sharing '''Кодекс поведения в природе''']
| |
| − | *Откройте общую презентацию [https://docs.google.com/presentation/d/1ysPtN-uc25LMNjN1B_XBJTTYke5ZrNgP2Jh89A9dmG4/edit?usp=sharing '''по ссылке>>>'''].
| |
| − |
| |
| − | Найдите слайд вашей команды. Отредактируйте слайд, добавив необходимую информацию:
| |
| − | *Эмблема и ссылка на вики-страничку команды
| |
| − | *Вписываем три правила поведения в природе, загружаем изображения экологических знаков (не менее трех) и подписываем авторов рисунков;
| |
| − |
| |
| − | БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайде вашей команды!!!
| |
| − |
| |
| − | ;'''Задание 4'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''Как сделать мир лучше??'''
| |
| − |
| |
| − | ==Как сделать мир лучше?==
| |
| − |
| |
| − | .....
| |
| − |
| |
| − | ;'''Задание 5'''.Создаём итоговый коллективный Музей Книги в приложении [https://izi.travel/ru '''izi.Travel''']
| |
| − | *Регистрируемся в сервисе '''izi.Travel'''
| |
| − | **Справка [https://docs.google.com/presentation/d/1a1WCOGOhjy7Oo2FW4Ifwx3qC2BUT9Y24vi3BVpwvmSk/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Регистрация на Izi.Travel'''], автор '''Косаговская Г. И.'''
| |
| − | *Создаём галерею писателя, по которому работала команда.
| |
| − | '''ВНИМАНИЕ!!! Галерею называем по ФИО писателя'''
| |
| − | *Загружаем в галерею экспонаты (работы, которые создала команда по произведению писателя и о писателе)
| |
| − | *Создаём один вопрос о писателе c правом выбора варианта ответа.
| |
| − | *Создаём короткий аудио-рассказ о писателе, о каждом экспонате. Если формат аудио файла не МP3, загружаем его в в сервис [http://online-audio-converter.com/ru/ '''Онлайн аудио конвертер'''] и конвертируем в формат МP3.
| |
| − | *Сохраняем аудио-рассказ на ПК и загружаем на сервис izi.Travel
| |
| − | *Справка *[https://docs.google.com/presentation/d/1npCM8KWN6X_ZqP_o1VPznU8cgW0PiAKljDHCvpt0v5w/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Как работать в приложении izi.Travel'''], автор '''Воднева Г. Н.'''
| |
| − | ;'''Задание 6'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''"Как сделать мир лучше?"'''
| |
| − |
| |
| − | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
| |
| − | ;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III.
| |
| − | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху''']
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Рефлексия участников команды ==
| |
| − |
| |
| − | *Отвечаем на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzW3HXd_zbdHPlxXjrmQ7X0aDPAIn-G3Bw3vr5iy3sW671rA/viewform '''Анкета оценки навыков сотрудничества в группе''']
| |
| − | '''ВНИМАНИЕ!!! '''На вопросы АНКЕТЫ отвечает '''КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ''' (школьники)
| |
| − |
| |
| − | *Для того, чтобы ответить на вопросы '''АНКЕТЫ''', нужно пройти по [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzW3HXd_zbdHPlxXjrmQ7X0aDPAIn-G3Bw3vr5iy3sW671rA/viewform '''ссылке>>>''']
| |
| − |
| |
| − | *Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdMt2dTLA-6k4JMdl1YqbfXdN01byVy1XYFA1TK1siid1AprA/viewform Анкета для школьников]'''
| |
| − |
| |
| − | '''ВНИМАНИЕ!!! '''На вопросы АНКЕТЫ отвечает '''КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ''' (школьники)
| |
| − |
| |
| − | '''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется после выполнения всех заданий!
| |
| − |
| |
| − | ;'''Задание 10'''. '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKRKjtsC-Rm3TctJS2S9zDMzb0aSnEqFPsD1cN2FNF13pyyQ/viewform Анкета для руководителей]'''
| |
| − |
| |
| − | *Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху''']
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Проект]]
| |
| − | [[Категория:Шаблоны]]
| |
| − |
| |
| − | == Мои награды в ВикиСибириаДе ==
| |
| | | | |
| | [[Категория:Ученик]] | | [[Категория:Ученик]] |
