Содержание 1 Технологическая карта: Познавательная экскурсия по городу 1.1 Автор 1.2 Настоящее и прошлое родного города 1.2.1 Введение 1.3 Гипотеза 1.4 Участники 1.5 Образовательная составляющая 1.5.1 Цель 1.5.2 Задачи 1.5.3 Компетенции 1.6 Образовательный контент 1.7 Этапы 1.8 Продолжительность экскурсии: 1.9 Вариант передвижения: 1.10 Результаты 1.11 Оценивание 1.12 Используемые технологии 1.13 Форма представления результатов 1.14 Приглашение принять участие

Технологическая карта: Познавательная экскурсия по городу

Автор

Татьяна Резепина

Настоящее и прошлое родного города

Путешествие по этим знакомым незнакомым местам

Введение

Датой основания Костромы официально считается 1152 год. Эту дату предложил историк В. Н. Татищев, связав это событие с деятельностью Юрия Долгорукого на северо-востоке Руси.Первое летописное упоминание о существовании Костромы, как значительного города, относится к 1213 году. С середины XIII века (1246 г.) Кострома – стольный город Костромского удельного княжества. В первой половине XIV в. (1364 г.) Кострома входит в состав Московского княжества, с тех пор ее история неотделима от развития и культуры общерусского государства. Кострома, являясь в прошлом традиционным городом текстильной промышленности, сегодня проявляет себя с совершенно новой стороны: как современный индустриальный город с новыми перспективными отраслями и молодыми предприятиями. Энергетика, машиностроение и металлообработка, электроника и приборостроение, деревоперерабатывающая и легкая промышленность, а также традиционный текстиль – это отрасли, характеризирующие новый промышленный облик Костромы. В 2012 году Кострома отметила свое 860-летие. Проходя ежедневно по привычным местам, мы не задумываемся о том, какую историю хранит окружающие нас памятники архитектуры.

Гипотеза

Если изучить историю памятников архитектуры Костромы, то можно узнать основные вехи развития не только родного города, но и своей страны.

Участники

Костромичи (в том числе педагоги, учащиеся), а также гости нашего города

Образовательная составляющая

Цель

• изучить историю города

Задачи

• познакомить с историей Костромы
• сформировать патриотические чувства
• научить работать с GPS-навигаторами, программами для чтения QR-кодов

Компетенции

• предметные
• коммуникативные
• ИКТ-компетентности

Образовательный контент

• материалы Википедии
• памятники истории и культуры Костромы
• мультимедийные презентации об используемых инструментах ИКТ
• маршрутные листы для команд
• веб-сайты по истории города

— 

Этапы

1. Знакомство с GPS-навигаторами, программами для чтения , понятием "образовательный геокешинг"
2. Вводный инструктаж
3. Деление на группы
4. Выдача маршрутных листов
5. Поиск объекта по координатам с использованием GPS-навигаторов
6. Поиск ответа на вопросы геокешинга с использованием прочитанных QR-кодов, размещенных на культурных и исторических объектах
7. Фотосъемка объектов
8. Составление отчетов с использованием сервисов Веб 2.0

Продолжительность экскурсии:

3-4 часа

Время проведения: дневное время суток.

Вариант передвижения:

автомобили, велосипеды участников, трансфер, пешком, виртуально.

Результаты

Результаты представить в виде:

• фото-отчета с комментариями
• разместить фото-отчет на Goоgle-карте города
• прислать учителю ссылку на Google-карту маршрута

Оценивание

Участники награждаются электронными дипломами и невероятными положительными эмоциями от посещения стены

Используемые технологии

• сервисы Гугл (Talk, карты, Picasa)
• программа для распознавания QR-кодов

Фотоаппаратура

Форма представления результатов

• Презентация
• Виртуальная книга
• Страница сайта

Приглашение принять участие

|}