Постоянные разделы 
Текущие активности
Технологическая карта/Кауфман Инна
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Путешествие по Приморскому краю) |
|||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
{| | {| | ||
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| − | =Путешествие по Приморскому краю= | + | =Выставка "Путешествие по Приморскому краю= |
| − | + | ||
| + | Внеклассное мероприятие | ||
==Автор== | ==Автор== | ||
| Строка 21: | Строка 22: | ||
'''Цели''' | '''Цели''' | ||
| − | * образовательные: обучение новому способу действий;формирование умений и навыков практического характера; | + | * образовательные: обучение новому способу действий; формирование умений и навыков практического характера; |
* воспитательные:содействовать эстетическому воспитанию учащихся, воспитание интереса к учению,экологического мышления, ответственности. | * воспитательные:содействовать эстетическому воспитанию учащихся, воспитание интереса к учению,экологического мышления, ответственности. | ||
* развивающие: развитие аналитического мышления, интеллектуальных качеств учащихся, творческих способности учащихся, их познавательной активности, умений применять знания из других наук и углубление этих знаний в новой ситуации (межпредметные связи). | * развивающие: развитие аналитического мышления, интеллектуальных качеств учащихся, творческих способности учащихся, их познавательной активности, умений применять знания из других наук и углубление этих знаний в новой ситуации (межпредметные связи). | ||
| Строка 41: | Строка 42: | ||
'''Контент''' | '''Контент''' | ||
| − | * | + | * авторские фотографии различных мест Приморского края, |
| − | + | * интернет-ресурсы:[http://природа-прим.рф/index.php/vidiptic Природа Приморского края][http://www.fegi.ru/primorye/ Приморский край России] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | * интернет-ресурсы | + | |
| − | + | ||
'''Этапы игры''' | '''Этапы игры''' | ||
| − | Основной этап будет проходить очно в здании школы. Время не более двух часов | + | Основной этап будет проходить очно в здании школы. Время не более двух часов. |
| − | # | + | # Распределение зрителей (учащихся, педагогов, родителей) на три группы исследователей: "туристы", "археологи","ботаники". |
| − | # | + | # Каждой группе необходимо выяснить, какая фотография имеет отношение к ним.где предстоит поиск QR-кода с подсказкой |
| − | # | + | # Под каждой фотографией есть подсказка, зашифрованная в QR-код (место съёмки). |
| − | # | + | # Команда расшифровывает координаты, находит на карте Google место съёмки, и расшифровывает название объекта |
| − | + | ||
# | # | ||
# | # | ||
Версия 07:15, 20 октября 2012
|
