Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам/Пулина Светлана/ШАГ 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Шаг 2: Сервисы для создания виртуальных экскурсий)
(→Задание 3: Планируем свою работу - отвечаем на вопросы)
Строка 43: Строка 43:
 
}}
 
}}
  
−
=='''Задание 3: Планируем свою работу - отвечаем на вопросы'''==
+
=='''Задание 3: Планируем свою работу'''==
−
Спланируйте свою работу и опишите ее, ответив на вопросы, связанные с формой организации деятельности учащихся (виртуальная экскурсия, биография, хронология события или что-то другое), с тем, достижению каких результатов (личностных, метапредметных, предметных) будет способствовать Ваша работа? Как  Вы планируете использовать свою работу в учебной или внеурочной деятельности?
+
Спланируйте свою работу и опишите ее:, ответив на вопросы, связанные с формой организации деятельности учащихся (виртуальная экскурсия, биография, хронология события или что-то другое), с тем, достижению каких результатов (личностных, метапредметных, предметных) будет способствовать Ваша работа? Как  Вы планируете использовать свою работу в учебной или внеурочной деятельности?
 +
 
 +
 
 +
*Таблицу заполняют после регистрации в ВикиСибириаДе, что означает создание своей вики-странички Участника
 +
*При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:Слева пишется название страницы участника, справа - какой хотите видеть на странице. Например: '''<nowiki>[[Участник:Надежда Жесткова|Надежда Жесткова]]</nowiki>'''
 +
*Оставьте свое мнение о мастерской
 +
 
 +
{| border="1"
 +
|-
 +
! №
 +
! Ссылка на страницу Участника
 +
! Название Вашей работы
 +
! Какой будет форма организации деятельности ваших учащихся - виртуальная экскурсия, биография, хронология события или что-то др.?
 +
! Достижению каких результатов (личностных, метапредметных, предметных) будет способствовать Ваша работа?
 +
! Как  Вы планируете использовать свою работу в учебной или внеурочной деятельности?
 +
|-
 +
| 1
 +
| 
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 2
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 3
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 4
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 5
 +
| 
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|6
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 7
 +
| 
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 8
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 9
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 10
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 11
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|12
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Мастер-класс]]
 +
[[Категория:Новая школа]]
 +
 
  
 
в  [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhggTZBCzS3rdHB6UlpmRkg4VjE1MkphNldGSXF5cEE&usp=sharing '''таблице'''].
 
в  [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhggTZBCzS3rdHB6UlpmRkg4VjE1MkphNldGSXF5cEE&usp=sharing '''таблице'''].

Версия 08:06, 2 сентября 2014

ГЛАВНАЯ ШАГ 1 ШАГ 2 ШАГ 3 Работы участников Комментарии в Галактике Итоги


Шаг 2: Сервисы для создания виртуальных экскурсий

Задания для самостоятельной работы

Задание 1: Найдите идею для экскурсии

  • Приступая к поиску идеи для будущей визуализации, можно опираться на следующий порядок работы:
  1. Определитесь с назначением своей работы. Что нового должна узнать аудитория? Хотите ли вы призвать зрителей к каким-то действиям? Или вы стремитесь вызвать у них определённый эмоциональный отклик (например, заинтересовать, удивить, или заставить что-либо почувствовать)?
  2. Проведите мозговой штурм, целью которого будет сценарий работы.

Задание 2: Изучите возможности сервиса Meograph

Изучите инструменты сервиса Meograph

Задание 3: Планируем свою работу

Спланируйте свою работу и опишите ее:, ответив на вопросы, связанные с формой организации деятельности учащихся (виртуальная экскурсия, биография, хронология события или что-то другое), с тем, достижению каких результатов (личностных, метапредметных, предметных) будет способствовать Ваша работа? Как Вы планируете использовать свою работу в учебной или внеурочной деятельности?


  • Таблицу заполняют после регистрации в ВикиСибириаДе, что означает создание своей вики-странички Участника
  • При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:Слева пишется название страницы участника, справа - какой хотите видеть на странице. Например: [[Участник:Надежда Жесткова|Надежда Жесткова]]
  • Оставьте свое мнение о мастерской
№ Ссылка на страницу Участника Название Вашей работы Какой будет форма организации деятельности ваших учащихся - виртуальная экскурсия, биография, хронология события или что-то др.? Достижению каких результатов (личностных, метапредметных, предметных) будет способствовать Ваша работа? Как Вы планируете использовать свою работу в учебной или внеурочной деятельности?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12


в таблице.

  • Приступайте к созданию истории в Meograph, но прежде чем начнете работать над материалом ещё раз подумайте:

Зачем? С какой целью Вы создаете историю в Meograph? Какие образовательные материалы Вы можете создать в сервисе Meograph? Что это будет за история (виртуальная экскурсия, дневник путешественника, хронология какого-либо события или описание жизни знаменитого человека)? Какие задания Вы cможете дать учащимся для самостоятельной работы с сервисом? Достижению каких результатов (личностных, метапредметных, предметных) будет способствовать Ваша работа?

Переходите к выполнению ШАГА 3

Источник — «http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC/%D0%9F%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0/%D0%A8%D0%90%D0%93_2»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты