Семинар Детская библиотека в информационном обществе: новые стратегии и практики деятельности/Итоги

В работе семинара 26 сентября приняли участие 60 библиотечных специалистов из 25 районов Новосибирской области и городов Новосибирск, Искитим, Бердск, Обь. Не было представителей из г. Барабинск и Барабинского района, г. Куйбышев и Куйбышевского района, Кыштовского, Убинского, Венгеровского районов. Участники представляли 34 библиотеки, из которых - 2 сельские (Листвянская и Евсинская) и 3 детских филиала (Линёвская ДБ, Западная ДБ, Барышевская ДБ).

27 сентября на круглом столе присутствовало 80 библиотечных специалистов и учителей русского языка и литературы.

Ключевыми вопросами семинара стали практики деятельности библиотек, обслуживающих детей, в новых правовых, экономических и социально-культурных реалиях. Особое внимание было уделено проблемам детского и подросткового чтения, что обусловлено недавно принятой Концепцией национальной программы поддержки детского и юношеского чтения.

Рабочая часть программы началась с видеовыступления Татьяны Михайловны Плохотник, заместителя директора Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина (г. Саров). В докладе поднимались вопросы профессионального развития библиотечных специалистов в сетевых образовательных проектах, использования возможностей профессионального сетевого сообщества для организации учебы коллектива библиотеки и создания индивидуальной образовательной траектории каждого библиотекаря, работающего с детьми и подростками. Полученные знания эффективно перерабатываются и используются в программно-проектной деятельности ЦГДБ, при разработки новых форм работы для продвижения современной детской литературы.

В презентационной сессии "Детские библиотеки Новосибирской области в 2017 году" опытом работы поделились библиотечные специалисты из восьми районов области. Тему организации системы непрерывного образования библиотекарей продолжила А. Ф. Науменкова, заведующая методическим сектором Колыванской ЦБС. Районные конкурсы профессионального мастерства стали эффективной формой повышения квалификации библиотечных работников Колыванского района.

Искитимская районная детская библиотека представила проект по созданию центров чтения в населенных пунктах, где отсутствуют сельские библиотеки. Проект дал возможность жителям сельской глубинки познакомиться с новинками детской литературы и заложил основы сотрудничества районной детской библиотеки и школьных библиотек.

О приоритетном в 2017 году экологическом направлении работы библиотек в виртуальном и реальном форматах рассказали представители Линёвской, Краснозёрской детских библиотек и детского отдела Сузунской ЦБС.

Карасукская центральная детская библиотека реализует проект «Место встречи – НСО», посвященный 80-летию Новосибирской области и поддержанный местной общественной организацией "Центр общественных инициатив".

На вопрос, зачем библиотеке кукольный театр, читательский клуб и творческие мастерские, ответили специалисты Маслянинской и Черепановской детских библиотек.

Значимым событием семинара стали параллельные мастерские, которые провели приглашенные специалисты Елена Станиславовна Романичева, кандидат педагогических наук, доцент, Заслуженный учитель РФ, главный научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Александра Леонидовна Литвина, писатель, главный редактор издательства «Пешком в историю», Татьяна Юрьевна Дрыжова, главный редактор журнала “Школьная библиотека: сегодня и завтра”.

Важным профессиональным мероприятием для слушателей стал круглый стол «Открытый университет Сибири: достижения, проблемы, перспективы», организованный при поддержке Новосибирского библиотечного общества и Новосибирской государственной областной научной библиотеки. Круглый стол был завершающим мероприятием программы “Открытый университет Сибири - детям”, получившей грантовую поддержку правительства Новосибирской области (2016). Программа предполагала создание образовательной среды в детских библиотеках области для повышения научной культуры пользователей школьного возраста через стратегиальное чтение научно-популярной литературы и общение с современными популяризаторами научных достижений. Участникам круглого стола было предложено порассуждать о современном детском и подростковом non-fiction и его чтении.

На семинаре были подведены итоги конкурса "Приложение к отчету 2017", победители и лауреаты конкурса получили дипломы и ценные призы.

Фотографии