Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект Юрий Чернов/ Материалы

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Гиндеберя Светлана Дмитриевна

Творческое название проекта: Экологические детективы Юрия Чернова

Возраст учащихся-участников проекта

Учащиеся 5-6 классов

Мини-анкеты по авторскому праву для читателей-детей

АНКЕТА 1


АНКЕТА 2

Цели и задачи проекта

Цель:раскрыть творчество сибирского писателя Юрия Чернова, как мастера жанра "экологический детектив".

Задачи:

Краткая аннотация проекта

Данный проект рассчитан на учащихся 5-6 классов. Он окажет помощь детям - участникам в формировании и развитии интереса к теме экологического и литературного краеведения. Жанр исследуемых произведений позволит им увидеть природу родного края как мир, полный тайн и загадок. Такой взгляд на мир отвечает психоэмоциональным потребностям читателей младшего подросткового возраста. Проводником в этот мир станет сам автор -"детектив" Юрий Чернов. В процессе исследования, участники смогут выбрать для себя роли, наиболее отвечающие их интересам и особенностям: биограф писателя, географ, зоолог, орнитолог,иллюстратор, журналист, библиограф, помощники детектива. Участники проекта смогут сами выбрать форму изложения своего материала: доклад, презентация, альбомные иллюстрации, видеоинтервью, лента времени, книжка 3D и др. Результаты детских исследований будут обобщены на итоговой читательской конференции, на которую планируется пригласить самого писателя. По итогам проекта будет подготовлена вики - газета "Экологические детективы Юрия Чернова". Срок реализации проекта 4 месяца.

Ключевые слова

ЧерновЮ.jpg

Проблемный вопрос проекта

Какие тайны и загадки родной природы раскрывает писатель Юрий Чернов?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Юрий Чернов - писатель и путешественник

Вопрос для исследования: Как жизненный путь Юрия Чернова отразился в его рассказах?

Цель исследования: Познакомить читателей с биографией писателя,с его жизненными и творческими "маршрутами"

Результат исследования:

2. Тема: Жанр "экологический детектив"

Вопрос для исследования: Можно ли произведения Юрия Чернова отнести к жанру "экологический детектив"?

Цель исследования:

Определить правила по которым создаются детективы и соотнести их с произведениями Ю.Чернова

Результат исследования:

3. Тема: Природа родного края как мир, полный тайн и загадок

Вопрос для исследования: Как Юрий Чернов открывает тайны и загадки природы?

Цель исследования: Показать способы и методы изучения родной природы на примере автора. Каждый участник выступает в роли "помощника детектива"

Результаты исследования

Продолжительность работы над проектом

Срок реализации проекта - (16 января 2012 - 16 мая 2012)

Этапы(соответствуют темам исследований:


Критерии оценивания работ учащихся

Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры). С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты