Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект С чего начинается Родина?/Материалы
Авторы проекта
Проект С чего начинается Родина?
У каждого есть место на планете,
Которого дороже не найти,
Куда ведут дороги все на свете
И где в начале все твои пути...
Ульяна Альбрехт
[Ответы на вопросы можно посмотреть здесь Ах, Кубань моя любимая!]
Возраст учащихся-участников проекта
В работе проекта принимают участие учщиеся в возрасте 10 - 17 лет
Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей
"Авторское право и мы"
[Ответы на вопросы можно найти в статье Авторское право [1]]
Цели и задачи проекта
Цель проекта: Активизация литературного творчества учащихся и популяризация его результатов
Задачи проекта:
-Привлечение внимания школьников к книге и чтению
-Организация совместной деятельности учащихся и взрослых на основе общего интереса к книге
-Воспитание чувства любви и уважения к истории Родины
Краткая аннотация проекта
Актуальность проекта: воспитание не "нового" человека, а человека порядочного, патриота, гражданина.
Проект нацелен на повышение интереса порастающего поколения к литературному творчеству, воспитанию любви к Родине.
В работе над проектом участники будут искать ответы на вопрос С чего начинается Родина?
- в работах можно использовать рисунки, фотографии, документальные материалы;
- жанр творческих работ неограничен: стихи, рассказы, эссе, литературоведческие работы;
- тематика и содержание работ должно соответствовать названию проекта.
Ключевые слова
Проблемный вопрос проекта
С чего начинается Родина?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Чтение книг об истории родного края,обычаях, традициях, нравах казаков.
Казаки: История. Нравы и обычаи. Расселение. Боевое искусство. Войны и восстания / под ред. Б.А. Алмазова. СПб.: Золотой век; Диамант, 1999. - 88 с: ил.
Дорогой читатель! Ты наверняка прочитал немало книг о славных подвигах. Представляешь, наш край может похвастаться героями не хуже средневековых рыцарей и отважных мушкетеров! Весь мир знает бесстрашных и вольнолюбивых степных рыцарей казаков. Их храбрость и ловкость стали легендой.
О том, что означает само слово - «казак», откуда родом были эти отважные воины, как они обустраивали свои жилища, стерегли границы, сеяли хлеб, как проходили их будни и праздники, ты узнаешь из этой книги
1. Тема: Краснодар - Екатеринодар: История и современность
Вопрос для исследования:
Почему город Краснодар раньше назывался Екатеринодаром?
Цель исследования:
Знакомство с историей города Краснодара
Результат:
2. Тема: Культурное наследие кубанских казаков
Вопрос для исследования:
Как прослеживается связь времен через культурное наследие кубанских казаков?
Цель исследования:
Знакомство с обычаями, традициями, нравами казаков
Результат:
3. Тема: Моя Родина
Вопрос для исследования:
Что означают слова "любить свою Родину"?
Цель:
Активизация литературного творчества
Результат:
Творческие работы на тему "Моя Родина", размещенные в одной 3D-книге
Продолжительность работы над проектом
октябрь - декабрь
Критерии оценивания работ учащихся
Раскрытие основной темы (соответствие темы и содержания);
Авторский стиль (творческая оригинальность);
Убедительность;
Эмоциональность;
Грамотность;
Иллюстративность;
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Екатеринодар - Краснодар - Град казачий
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Закончилась работа над проектом, и пока эксперты проводят экспертизу всего того, что было сделано, учащимся-краеведам есть время осмыслить свои знания, полученные в работе. Предлагаем каждому участнику заполнить небольшую анкету. Спасибо!
