Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект Страна, которая рядом/Команда Golden Owls

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Проект Страна, которая рядом}}»)
 
м (Коллективная книжная полка "На парусах мечты")
Строка 33: Строка 33:
 
;'''Задание 3. '''Дать своё определение  слова "Мечта" в [https://docs.google.com/document/d/1T8FLZeo43RnaSnf7ae2DJKd78z3_9NL8x5MPkGHj9Hk/edit?usp=sharing '''Словаре Мечта - это...'''] на странице  [[Проект Страна, которая рядом/Сборы|'''Этапа Сборы''']]  
 
;'''Задание 3. '''Дать своё определение  слова "Мечта" в [https://docs.google.com/document/d/1T8FLZeo43RnaSnf7ae2DJKd78z3_9NL8x5MPkGHj9Hk/edit?usp=sharing '''Словаре Мечта - это...'''] на странице  [[Проект Страна, которая рядом/Сборы|'''Этапа Сборы''']]  
 
;'''Задание 4.'''Выбрать и поставить на [https://padlet.com/gvodneva/s9oq3rvxb68f '''Книжную полку "На парусах мечты"''']  книгу любого автора  о герое и его  мечте на странице  [[Проект Страна, которая рядом/Сборы|'''Этапа Сборы''']]  
 
;'''Задание 4.'''Выбрать и поставить на [https://padlet.com/gvodneva/s9oq3rvxb68f '''Книжную полку "На парусах мечты"''']  книгу любого автора  о герое и его  мечте на странице  [[Проект Страна, которая рядом/Сборы|'''Этапа Сборы''']]  
==[https://padlet.com/gvodneva/s9oq3rvxb68f Коллективная книжная полка "На парусах мечты"]==  
+
==[https://padlet.com/gvodneva/bsyed6aqzrpd Коллективная книжная полка "На парусах мечты"]==  
  
 
*Разместите эмблему в этом разделе и  посмотрите, как это сделала [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 
*Разместите эмблему в этом разделе и  посмотрите, как это сделала [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].

Версия 13:30, 27 февраля 2018


Мечта 004.png Участник проекта Страна, которая рядом Мечта 003.png


Название команды

Эмблема команды

Руководитель

Фамилия Имя Отчество

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы: Давайте знакомиться

До 1 марта 2018 г. нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Придумайте название команды
Задание 2. Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды
Задание 3. Дать своё определение слова "Мечта" в Словаре Мечта - это... на странице Этапа Сборы
Задание 4.Выбрать и поставить на Книжную полку "На парусах мечты" книгу любого автора о герое и его мечте на странице Этапа Сборы

Коллективная книжная полка "На парусах мечты"

Задание 5.Заполните таблицу З-И-У-К

ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c таблицей З-И-У-К, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Бланком самоконтроля и таблицей.

Этап 1:Путь к мечте

До 11 марта 2018 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание1. Выбираем произведение В. Крапивина о мечте для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать Электронную библиотеку, например, Максима Мошкова (ссылки указаны ниже на странице Этапа I).
Задание 2. Впишите название команды и ссылку на свою командную страницу в таблицу напротив выбранного произведения (таблица на странице Этапа I).

Название книги (ссылка)

Задание 3. Прочитайте книгу
    • Проведите исследование выбранного произведения:
    • О чём мечтают герои книги?
    • Какое место в жизни героя занимает мечта?
    • Как мечта повлияла на судьбу героев книг?
    • Что сделали герои для осуществления своей мечты?
    • Какие преграды преодолевают герои, чтобы достичь своей мечты?

Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!

Задание 4. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием "Электронный дневник/название команды" (указываем Название команды добавляем своё, например, Электронный дневник/Команда Координаторы) и с помощью шаблона в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках [[Электронный дневник/Команда название]], запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон {{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}, запишите страницу дневника, шаблон развернется.
    • Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!


Задание 5. Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу
Задание 6. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа

Какова роль мечты в жизни литературных героев?

......


Задание 7. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа I.
Задание 9.Заполните таблицу З-И-У-К

Этап 2:Шаг в мечту

До 22 марта 2018 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1.Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя, собираем информацию в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'.
    • Была ли мечта у вас в детстве?
    • Как книги влияли на формирование вашей мечты?
    • В каком возрасте впервые возникает мечта?
    • Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
    • Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
    • Может ли мечта стареть?
    • Осуществилась ли ваша мечта?
    • Может ли мечта быть цветной?
  • Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге)
  • Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис

Рассказ о мечте героя

.......

  • Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в графическом редакторе Paint, Tux Paint, Брашечка и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл".

Рисунок команды

....

Задание 2.Мультимедийную историю встраиваем на командной странице

Мультимедийная история

Задание 3. По итогам опроса создаём Кластер ассоциаций к слову Мечта

ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c Кластером, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Кластером.

  • На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте.
  • Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист.

Кластер

........


  • Создаем коллективную Книгу историй в сервисе ThingLink

Коллективная книга Историй "Мечта дорогу мне осветит"

Задание 5. Отвечаем в этом разделе на вопрос второго этапа

Какая она мечта?

......


Задание 6. Знакомимся с критериями оценивания

Этап 3:Мы мечтаем

До 30 марта 2018 года нужно выполнить следующие задания

Задание 1. Анализируем собранный материал о мечте героев книг В. Крапивина, о мечте взрослых (родителей, дедушек бабушек, родственников, знакомых)
  • Обсуждаем в команде, что такое мечта для каждого из вас
  • Подбираем 10 ключевых слов
  • Создаём "Облако" слов о вашей мечте в одном из сервисов:Wordle, WordItOut, Tagul
Задание 2. Размещаем созданное "Облако" (или его скриншоы) на странице команды и напишите рядом с "Облаком" ключевые слова, из которых оно состоит.

Облако слов

....

Задание 3. Проводим опрос друг друга в команде о мечте.
  • Создаём видео "У меня есть мечта".
  • Создаем видео в программе Movie Maker, Киностудия windows live, и другими. В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: "В чём секрет человеческой мечты?"
  • Видео необходимо загрузить на YouTube
  • Вставляем видео на вики-страницу команды. Используйте справку Как разместить видео в среде вики

Видео

....

Задание 4. Обмениваемся видеороликами между командами и заполняем Анкету оценивания видеороликов. Команды сами распределяются по парам.

Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!

Задание 5. Отвечаем на проблемный вопрос этапа
В чём секрет человеческой мечты?

В чём секрет человеческой мечты?

....


Задание 4. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта
Зачем человеку мечта?

Зачем человеку мечта?

.....

Задание 6.Создаём Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”

Итоговый коллективный Сборник размышлений о мечте “Мечта зовет в полет”

Задание 7.Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа III.

Рефлексия участников команды

ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)

  • Для того, чтобы ответить на вопросы АНКЕТЫ, нужно пройти по ссылке>>>

ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется после выполнения всех заданий!

Задание 10. Анкета для руководителей
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты