Инструктивное письмо № 3 от 12 марта 2018 г.
Уважаемые участники проекта!
Закончился этап 1. Путь к мечте
Что было сделано?
- Определились с выбором книги В. Крапивина для работы Этапа 1 - 13 команд
- Создали электронный читательский дневник - 13 команд
- Вписали в Таблицу ссылку на электронный читательский дневник и на командную страницу - 13 команд
- Разместили в читательском дневнике информацию (коротко) о В. Крапивине - 11 команд
- Создали "Говорящую" аватарку в сервисе Voki и загрузили её виджетом на страницу дневника - 10 команд
- Создали ментальную карту-жизненного пути героя книги, используя один из предложенных онлайн-сервисов: Popplet или Coggleи ;загрузили её виджетом на страницу дневника - 10 команд
- Визуализировали информацию по книге в сервисе StoryJumper и загрузили её виджетом на страницу дневника - 6 команд
- Ответили на вопрос Этапа "Какова роль мечты в жизни литературных героев?". Ответ записали на странице электронного читательского дневника - 7 команд
- Выполнили задания на 21 балл - 4 команды
-
-
- Прежде, чем приступим к выполнению Этапа 2 Шаг в мечту, проверяем, готовы ли задания этап 1. Путь к мечте .
- На странице читательского дневника команды размещена информация о писателе
- Проведено исследование прочитанного произведения В. Крапивина
- Создана и вставлена на страницу читательского дневника команды "Говорящая" аватарка о мечте героя книги в сервисе Voki.
- Создана и вставлена на страницу читательского дневника команды ментальная карта жизненного пути героя книги.
- Карта содержит не менее 10 главных пунктов (веток) из плана характеристики героя, которые делятся в свою очередь на более мелкие подпункты.
- На карте присутствуют эмблема команды, информация о книге и авторе.
- Создана и вставлена на страницу читательского дневника команды визуализация по книге в сервисе StoryJumper
- Команда обсудила и ответила на вопрос Этапа I, записала ответ на страницу команды
- Под каждым заданием проставлена подпись участников команды, выполнивших это задание
Что предстоит сделать?
Команды успешно справились с заданиями прошлого этапа. Узнали, о чём мечтали герои книг В. Крапивина и как они шли к осуществлению своей мечты.
Дети - самые большие мечтатели во всей Вселенной. Их мечты не имеют границ. В детских мечтах возможно всё: полёты, превращения, подвиги... В детстве все умеют мечтать так, как не умеют мечтать взрослые. Но ведь взрослые тоже были детьми! Нам предстоит выяснить о чём мечтали ваши родители, бабушки и дедушки в детстве. Какие книги закладывали основу их мечтаний?
Вместе будем искать ответ на вопрос:Какая она мечта?
- До 22 марта нужно выполнить следующие задания
-
- Задание 1.Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя, собираем информацию в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'.
- Была ли мечта у вас в детстве?
- Как книги влияли на формирование вашей мечты?
- В каком возрасте впервые возникает мечта?
- Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
- Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
- Может ли мечта стареть?
- Осуществилась ли ваша мечта?
- Может ли мечта быть цветной?
- Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге)
- Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в сервис
- Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в графическом редакторе Paint, Tux Paint, Брашечка и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл".
- Задание 2.Мультимедийную историю встраиваем на командной странице
ВНИМАНИЕ!!! Команды впервые работающие в сервисах изучите пошаговую инструкцию
- Задание 3. По итогам опроса создаём Кластер ассоциаций к слову Мечта
- Пройдите по ссылке>>>
- Создайте копию документа (рабочего листа). Как это сделать? Прочитайте инструкцию
- На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте.
- Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист.
- Создаем коллективную Книгу историй в сервисе ThingLink
- Чтобы добавить свою метку с историей или отредактировать ее, перейдите по ссылке>>>.
- Метки можно добавлять на на любое свободное место в Коллективной Книге Историй.
- Работаем аккуратно, не удаляя метки других участников.
- Задание 5. Обсуждаем проблемный вопрос этапа
- Какая она мечта?
Внимание!!!!! Это должен быть ответ команды!!!!!
- Внимательно читаем критериями оценивания
Удачи всем!
|
