|
|
Строка 54: |
Строка 54: |
| | | |
| Урал богат не только природными ресурсами. Главное его богатство - люди. Люди труда создавали этот край, его славу и богатства. О людях труда легенды и сказы этой группы. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и коллективную интерактивную доску '''"Живинка в деле"''' | | Урал богат не только природными ресурсами. Главное его богатство - люди. Люди труда создавали этот край, его славу и богатства. О людях труда легенды и сказы этой группы. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и коллективную интерактивную доску '''"Живинка в деле"''' |
− |
| |
− | ===Что нужно сделать?===
| |
− |
| |
− | '''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам и легендам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps'''];
| |
− |
| |
− | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 '''Таблице взаимооценивания'''];
| |
− |
| |
− | '''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице;
| |
− |
| |
− | '''''Задание 4.''''' Подбираем материалы по одной из профессий из прочитанных сказов и размещаем их на интерактивной доске [http://en.linoit.com/ '''Linoit'''] по [https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критериям'''];
| |
− |
| |
− | '''Задание 5.''' Оцениванием свою работу согласно [https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критериям'''] и выставляем оценку на странице команды.
| |
− |
| |
− | ===Материалы оценивания===
| |
− |
| |
− | *критерии создания кроссворда
| |
− | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 '''таблица взаимооценивания''']
| |
− | *[https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критерии'''] работы с интерактивной доской
| |
− | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l41Td-A97AOVbFFhvCVs3bUgoQqEy6E3rKKhnDO6yD0/edit#gid=1689677764 '''таблица продвижения команд "Занорыш"''']
| |
− |
| |
− | ===Обучающие материалы===
| |
− |
| |
− | *'''[http://learningapps.org/about.php Что такое LearningApps.org?]'''
| |
− | *'''[[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова]]'''
| |
− | *'''[[Мастер-класс Создаем интеллектуальные игры с помощью сервиса LearningApps]] Н. Максимовой'''
| |
− | *'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15825271 Сервис LearningApps. Инструкция по выполнению интерактивных заданий]''', авт. Александрова З.В.
| |
− | *'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16334056 Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org]''', авт. Шперх А.
| |
− | *[https://docs.google.com/presentation/d/1S38LWwHthtZGEvU0nX7hEFLEaBvwdild17q_npq0EMY/embed?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p9 '''Инструкция по работе с доской Linoit'''], авт. Ж.А. Ховрычева
| |
− | *'''[[Linoit]]'''
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
| | | |
| [http://learningapps.org/display?v=prrjjxkdj01 | '''кроссворд "Коренная тайность"'''] | | [http://learningapps.org/display?v=prrjjxkdj01 | '''кроссворд "Коренная тайность"'''] |
| | | |
| [http://learningapps.org/display?v=p2qr7427301 | '''кроссворд Живинка в деле"'''] | | [http://learningapps.org/display?v=p2qr7427301 | '''кроссворд Живинка в деле"'''] |
− |
| |
| | | |
| {{#widget:Iframe | | {{#widget:Iframe |
Строка 98: |
Строка 65: |
| |border=0 | | |border=0 |
| }} | | }} |
| + | |
| + | [http://linoit.com/users/ElenaVK/canvases/Живинка%20в%20деле'''Коллективная интерактивная доска/ Живинка в деле'''] |
| | | |
| |} | | |} |
Строка 104: |
Строка 73: |
| | style=" background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #E9967A; vertical-align: top" | | | | style=" background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #E9967A; vertical-align: top" | |
| | | |
− | = <center> 3 этап: Эссе </center>= | + | = <center> Сокровища Каменного Великана </center>= |
− | '''До 20 апреля 2012 года''' | + | '''До 10 ноября 2015 года''' выполнить: |
− | *Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля]
| + | |
| + | Жители нашего города Златоуста умеют чтить по заслугам трудового человека, мастера. На главной площади стоит отлитый из металла Павел Петрович Аносов, на привокзальной площади встречает приезжающих памятник Ивану Бушуеву. Прочитав уральские сказы и легенды , убеждаешься, что «…жили на земле Уральской высокого мастерства люди. Ремесло свое отменно знали». ( Ю.Г. Подкорытов «Торопливая работа»). Мастерству надо учиться всю жизнь. Как сказала мастерица Маланья из сказа С.К. Власовой «Маланьин спор»: |
| + | - Это мой народ. У нас с ним один отец. Имя его – Труд…Жизнь – наша мать. Павел Петрович Бажов подтверждает эти слова в сказе «Живинка в деле»: « Внуки-правнуки посейчас в наших местах живут…Тоже которые живинку - всяк на своем деле – ищут, только на руки не жалуются. Понимают, что наукой можно человечьи руки наростить выше облаков». Уральские писатели в своих сказах говорят нам, что главным сокровищем для человека является труд, мастерство, профессия, родня, наука. |
| + | |
| | | |
− | [http://linoit.com/users/ElenaVK/canvases/Живинка%20в%20деле'''Коллективная интерактивная доска/ Живинка в деле''']
| |
| ==Итоги самооценки команды по этапам:== | | ==Итоги самооценки команды по этапам:== |
− |
| |
| | | |
| {| class="standard" border=1 width=100% | | {| class="standard" border=1 width=100% |
Строка 122: |
Строка 92: |
| | | |
| | | |
− | Жители нашего города Златоуста умеют чтить по заслугам трудового человека, мастера. На главной площади стоит отлитый из металла Павел Петрович Аносов, на привокзальной площади встречает приезжающих памятник Ивану Бушуеву. Прочитав уральские сказы и легенды , убеждаешься, что «…жили на земле Уральской высокого мастерства люди. Ремесло свое отменно знали». ( Ю.Г. Подкорытов «Торопливая работа»). Мастерству надо учиться всю жизнь. Как сказала мастерица Маланья из сказа С.К. Власовой «Маланьин спор»:
| + | |
− | - Это мой народ. У нас с ним один отец. Имя его – Труд…Жизнь – наша мать. Павел Петрович Бажов подтверждает эти слова в сказе «Живинка в деле»: « Внуки-правнуки посейчас в наших местах живут…Тоже которые живинку - всяк на своем деле – ищут, только на руки не жалуются. Понимают, что наукой можно человечьи руки наростить выше облаков». Уральские писатели в своих сказах говорят нам, что главным сокровищем для человека является труд, мастерство, профессия, родня, наука.
| + | |
| [[Категория:Проект Сокровища Каменного Великана]] | | [[Категория:Проект Сокровища Каменного Великана]] |