Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Проект Сокровища Каменного Великана-2015/Команда Роднички

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Обучающие материалы)
 
(не показаны 10 промежуточных версий 4 участников)
Строка 54: Строка 54:
  
 
Урал богат не только природными ресурсами. Главное его богатство - люди. Люди труда создавали этот край, его славу и богатства. О людях труда легенды и сказы этой группы. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и коллективную интерактивную доску '''"Живинка в деле"'''
 
Урал богат не только природными ресурсами. Главное его богатство - люди. Люди труда создавали этот край, его славу и богатства. О людях труда легенды и сказы этой группы. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и коллективную интерактивную доску '''"Живинка в деле"'''
 
===Что нужно сделать?===
 
 
'''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам и легендам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps'''];
 
 
'''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 '''Таблице взаимооценивания'''];
 
 
'''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице;
 
 
'''''Задание 4.''''' Подбираем материалы по одной из профессий из прочитанных сказов и размещаем их на интерактивной доске [http://en.linoit.com/ '''Linoit'''] по [https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критериям'''];
 
 
'''Задание 5.''' Оцениванием свою работу согласно [https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критериям'''] и выставляем оценку на странице команды.
 
 
===Материалы оценивания===
 
 
*критерии создания кроссворда
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 '''таблица взаимооценивания''']
 
*[https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критерии'''] работы с интерактивной доской
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l41Td-A97AOVbFFhvCVs3bUgoQqEy6E3rKKhnDO6yD0/edit#gid=1689677764 '''таблица продвижения команд "Занорыш"''']
 
 
===Обучающие материалы===
 
 
*'''[http://learningapps.org/about.php Что такое LearningApps.org?]'''
 
*'''[[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова]]'''
 
*'''[[Мастер-класс Создаем интеллектуальные игры с помощью сервиса LearningApps]] Н. Максимовой'''
 
*'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15825271 Сервис LearningApps. Инструкция по выполнению интерактивных заданий]''', авт. Александрова З.В.
 
*'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16334056 Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org]''', авт. Шперх А.
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1S38LWwHthtZGEvU0nX7hEFLEaBvwdild17q_npq0EMY/embed?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p9 '''Инструкция по работе с доской Linoit'''], авт. Ж.А. Ховрычева
 
*'''[[Linoit]]'''
 
 
 
 
  
 
[http://learningapps.org/display?v=prrjjxkdj01 | '''кроссворд "Коренная тайность"''']
 
[http://learningapps.org/display?v=prrjjxkdj01 | '''кроссворд "Коренная тайность"''']
  
 
[http://learningapps.org/display?v=p2qr7427301 | '''кроссворд Живинка в деле"''']
 
[http://learningapps.org/display?v=p2qr7427301 | '''кроссворд Живинка в деле"''']
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style=" background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #E9967A; vertical-align: top" |
 
  
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
Строка 103: Строка 66:
 
   }}
 
   }}
  
= <center> 3 этап: Эссе </center>=
+
[http://linoit.com/users/ElenaVK/canvases/Живинка%20в%20деле'''Коллективная интерактивная доска/ Живинка в деле''']
'''До 20 апреля 2012 года'''  
+
 
*Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля]
+
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style=" background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #E9967A; vertical-align: top" |
 +
 
 +
= <center> Сокровища Каменного Великана </center>=
 +
'''До 10 ноября 2015 года''' выполнить:
 +
 
 +
Жители нашего города Златоуста умеют чтить по заслугам трудового человека, мастера. На главной площади стоит отлитый из металла Павел Петрович Аносов, на привокзальной площади встречает приезжающих памятник Ивану Бушуеву. Прочитав уральские сказы  и легенды , убеждаешься, что «…жили на земле Уральской  высокого мастерства люди. Ремесло свое отменно знали». ( Ю.Г. Подкорытов «Торопливая работа»). Мастерству надо учиться всю жизнь. Как сказала мастерица Маланья из сказа С.К. Власовой «Маланьин  спор»:
 +
- Это мой народ. У нас с ним один отец. Имя его – Труд…Жизнь – наша мать. Павел Петрович Бажов подтверждает эти слова в сказе «Живинка в деле»: « Внуки-правнуки посейчас в наших местах живут…Тоже которые живинку  - всяк на своем деле – ищут, только на руки не жалуются.  Понимают, что наукой можно человечьи руки наростить выше облаков». Уральские писатели в своих сказах говорят нам, что главным сокровищем для человека является труд, мастерство, профессия, родня, наука.
 +
 
  
 
==Итоги самооценки команды по этапам:==
 
==Итоги самооценки команды по этапам:==
Строка 113: Строка 86:
 
!Коренная тайность  || Исследования по группам ||Сокровища Каменного Великана
 
!Коренная тайность  || Исследования по группам ||Сокровища Каменного Великана
 
|--
 
|--
||...||...||...
+
||3||20||3
 
|--
 
|--
 
|}
 
|}
Строка 119: Строка 92:
  
  
 +
 
[[Категория:Проект Сокровища Каменного Великана]]
 
[[Категория:Проект Сокровища Каменного Великана]]

Текущая версия на 05:42, 14 ноября 2015

Роднички

Роднички.png

Состав команды

Руководитель

Ярушина Флорида Фаизовна, заведующая библиотекой МАОУ СОШ №25


1 этап: Работа с текстом

До 22 октября 2015 года нужно выполнить ДВА задания:

ПЕРВОЕ задание: облако слов

samp05e71d6bffd0e443.jpg samp418fd7234120c28c.jpg samp608e9534b9bd92dd.jpg

ВТОРОЕ задание - работа в коллективной ментальной карте

  • Найти и выписать из текстов диалектные и устаревшие слова
  • Найти им определения в словарях
  • Найти изображения, соответствующие найденным словам
  • Внести слова в коллективную карту, стараясь не повторять уже внесённые в неё слова
  • Проверить и оценить свою работу [ по бланку самоконтроля]

2 этап: Выполняем работу темы

До 29 октября 2015 года нужно выполнить:

Живинка в деле

Как достичь мастерства?

Урал богат не только природными ресурсами. Главное его богатство - люди. Люди труда создавали этот край, его славу и богатства. О людях труда легенды и сказы этой группы. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и коллективную интерактивную доску "Живинка в деле"

| кроссворд "Коренная тайность"

| кроссворд Живинка в деле"

Коллективная интерактивная доска/ Живинка в деле

Сокровища Каменного Великана

До 10 ноября 2015 года выполнить:

Жители нашего города Златоуста умеют чтить по заслугам трудового человека, мастера. На главной площади стоит отлитый из металла Павел Петрович Аносов, на привокзальной площади встречает приезжающих памятник Ивану Бушуеву. Прочитав уральские сказы и легенды , убеждаешься, что «…жили на земле Уральской высокого мастерства люди. Ремесло свое отменно знали». ( Ю.Г. Подкорытов «Торопливая работа»). Мастерству надо учиться всю жизнь. Как сказала мастерица Маланья из сказа С.К. Власовой «Маланьин спор»: - Это мой народ. У нас с ним один отец. Имя его – Труд…Жизнь – наша мать. Павел Петрович Бажов подтверждает эти слова в сказе «Живинка в деле»: « Внуки-правнуки посейчас в наших местах живут…Тоже которые живинку - всяк на своем деле – ищут, только на руки не жалуются. Понимают, что наукой можно человечьи руки наростить выше облаков». Уральские писатели в своих сказах говорят нам, что главным сокровищем для человека является труд, мастерство, профессия, родня, наука.


Итоги самооценки команды по этапам:

Коренная тайность Исследования по группам Сокровища Каменного Великана
3 20 3
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты