Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Соколово, мое Соколово
Natalia (обсуждение | вклад) (→3. Тема: Поэтическое творчество Соколовцев) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→1. Тема: История села Соколово, личности оставившие яркое воспоминание о себе.) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
===1. Тема: История села Соколово, личности оставившие яркое воспоминание о себе.=== | ===1. Тема: История села Соколово, личности оставившие яркое воспоминание о себе.=== | ||
| − | Вопрос для исследования: | + | '''Вопрос для исследования:''' |
| − | + | ||
| − | + | Кем из земляков(ветераны ВОВ, люди, получившие провительственные награды и звания) гордятся соколовцы? | |
| − | + | '''Цель исследования:''' | |
| + | |||
| + | Помочь школьникам изучать историю родного края. | ||
| + | |||
| + | '''Результат:''' | ||
| + | |||
| + | Биографическое исследование (опросы, интервью) в '''Интерактивном плакате''' и [[Ленты времени|'''Ленте времени''']] | ||
===2. Тема: Земля Соколовская в творчестве земляков. === | ===2. Тема: Земля Соколовская в творчестве земляков. === | ||
Версия 15:32, 17 декабря 2011
Авторы проекта
Соколово моё, Соколово...
Возраст учащихся-участников проекта
Учащиеся 8-11 классов
Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей
Пожалуйста, помните про авторское право!
Цели и задачи проекта
Цель: воспитание чувства любви и уважения к Малой Родине.
Задачи:
• привлечение внимания школьников к творчеству земляков,
• побуждение у учащихся интереса к краеведческой литературе;
• привлечение внимания детей к чтению через использование современных интернет-технологий.
Краткая аннотация проекта
В рамках проекта подростки научатся внимательно и уважительно, относиться к творчеству своих земляков. Он поможет им научиться ценить красоту окружающей их природы, которую видят и так любовно воспевают в своих стихах их земляки. В рамках проекта дети сами выступят в роли оформителей – иллюстраторов книг поэтов земляков. Участники проекта подготовят презентации, музыкальные открытки по творчеству зеляков. Всё это будет способствовать развитью интереса школьников к истории своей Малой Родины, к чтению книг по краеведению и книг и художественных книг писателей и поэтов Сибиряков.
Ключевые слова
- Наследие
- Творчество
- Духовность
- Земляки
- Рощи
- Собеседник
- Поэзия
- Родина
- Клуб
- Соколово
- Наследие
Проблемный вопрос проекта
Как сохранить и приумножить интерес молодежи к истории своего края? Пробудить интерес у подростков к чтению художественных произведений земляков.
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: История села Соколово, личности оставившие яркое воспоминание о себе.
Вопрос для исследования:
Кем из земляков(ветераны ВОВ, люди, получившие провительственные награды и звания) гордятся соколовцы?
Цель исследования:
Помочь школьникам изучать историю родного края.
Результат:
Биографическое исследование (опросы, интервью) в Интерактивном плакате и Ленте времени
2. Тема: Земля Соколовская в творчестве земляков.
Вопрос для исследования: Кто из Соколовских художников и поэтов раскрывают удивительную красоту нашего края?
Цель исследования:Привлечь внимание молодёжи к сохранению природы.
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): 3D-книга
3. Тема: Поэтическое творчество Соколовцев
Вопрос для исследования: Как много жителей села дружат с поэзией.
Цель исследования:Помочь школьникам любить и понимать высокую поэзию.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDM0UkZYTkc5a0J2NS1BSm40ajJQN0E6MQ
Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): Литературная анкета
Продолжительность работы над проектом
- Здесь надо указать примерные сроки, на которые автор-координатор проекта рассчитывает - начало и завершение всех работ детей в проекте
- Продумайте этапы проекта и сроки реализации каждого этапа - составьте задания для каждого этапа
Критерии оценивания работ учащихся
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- грамотность,
- неординарность подачи материала.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры). С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.
