Проект Слышу голос природы/Команда Росинка
Сансана (обсуждение | вклад) (→Эмблема команды) |
Сансана (обсуждение | вклад) (→Как сделать мир лучше?) |
||
(не показаны 46 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
= <center>'''''Росинка''''' </center> = | = <center>'''''Росинка''''' </center> = | ||
== Эмблема команды == | == Эмблема команды == | ||
− | [[Файл:Росинка Ж.jpg| | + | [[Файл:Росинка Ж.jpg|200px]] |
− | + | ||
− | + | ||
[[Участник:Базгул|Тураева Базгул]]- нарисовала эмблему | [[Участник:Базгул|Тураева Базгул]]- нарисовала эмблему | ||
+ | |||
+ | [[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]] - вставила эмблему на страницу команды | ||
==Руководитель== | ==Руководитель== | ||
− | [[Участник:ЕвгенияS|Сапелкина Евгения Владимировна]] | + | '''[[Участник:ЕвгенияS|Сапелкина Евгения Владимировна]]''' |
+ | |||
==Участники == | ==Участники == | ||
− | *[[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]] | + | *'''[[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]]''' |
− | *[[Участник:Базгул|Тураева Базгул]] | + | *'''[[Участник:Базгул|Тураева Базгул]]''' |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Строка 35: | Строка 36: | ||
==Представление участников команды== | ==Представление участников команды== | ||
;'''Задание 4.'''Представьте участников команды. Создаём необычный рассказ-комикс о команде в одном из сервисов [http://toondoo.com/ '''ToonDoo'''],[https://www.pixton.com/uk/ '''Pixton'''], [http://www.dadon.ru/books/girl/paint/Paint_Comic_Gen.swf '''ComicGen'''] | ;'''Задание 4.'''Представьте участников команды. Создаём необычный рассказ-комикс о команде в одном из сервисов [http://toondoo.com/ '''ToonDoo'''],[https://www.pixton.com/uk/ '''Pixton'''], [http://www.dadon.ru/books/girl/paint/Paint_Comic_Gen.swf '''ComicGen'''] | ||
− | + | ||
− | + | [[Файл:Женя.png|200px]] [[Файл:Наташа.png|200px]] [[Файл:Базгул1.png|200px]] | |
− | + | ||
− | + | Работали в сервисе всей командой. Разместила рассказ-комикс [[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
; '''Задание 5.''' Ответьте на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebWPuX8mW7yier-D_8Tp88mLZDnfoY9yCtO1csNYXHnVKq0g/viewform '''викторины "Узнай нас"'''] | ; '''Задание 5.''' Ответьте на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebWPuX8mW7yier-D_8Tp88mLZDnfoY9yCtO1csNYXHnVKq0g/viewform '''викторины "Узнай нас"'''] | ||
*Разместите эмблему в этом разделе и посмотрите, как это сделала [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | *Разместите эмблему в этом разделе и посмотрите, как это сделала [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
Строка 51: | Строка 47: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 6 февраля 2017 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
− | + | ||
;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой | ;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | Все участники команды изучили жизнь и творчество писателя-натуралиста А.С.Онегова | ||
− | + | [[Файл:Php8XZIsi-.jpg|300px]] | |
− | + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87'''Анато́лий Серге́евич Оне́гов'''] | |
− | + | ||
− | + | (настоящая фамилия — Агальцо́в; род. 15 октября 1934, Москва, СССР) — российский писатель-натуралист, фотограф, путешественник, пчеловод-рационализатор. | |
− | + | '''Биография''' | |
+ | Учился в московской средней школе № 665. В 1958 году окончил с отличием самолётостроительный факультет Московского авиационного института им. Серго Орджоникидзе по специальности инженер-механик, ракетчик. До 1965 года работал в Опытном конструкторском бюро Министерства авиационной промышленности, параллельно с этим учился на вечернем отделении биолого-почвенного факультета Московского государственного университета. По окончании учёбы работал инженером в оборонной промышленности. В 1965 году оставил работу по специальности и поселился в каргопольской тайге под Архангельском, где в течение двух лет занимался рыболовным и охотничьим промыслами. Дебютировал в литературе серией очерков, посвящённых архангельскому лесу: «Я живу в заонежской тайге», «Избушка на озере», «Здравствуй, Мишка!» и др. В 1967—1973 годах жил в Карелии. Опубликовал цикл очерков о карельской природе, в том числе «Карельская тропка», «Лоси на скалах», «Вода, настоянная на чернике», «Еловые дрова и мороженые маслята». С 1971 по 1983 год подготовил для детской редакции Всесоюзного радио 250 выпусков популярной передачи «Школа юннатов». Вёл одноимённую рубрику в журнале «Юный натуралист», выпускал книги авторской серии под тем же названием в издательстве «Детская литература». С 1977 года — член Союза писателей СССР. В 1973—1980 годах жил и работал в Москве, путешествовал на Алтай. В 1980 году снова поселился в тайге (на границе Архангельской области и Карелии), где прожил до 1990 года. В 1983—1985 годах возглавлял Природоведческую комиссию московских писателей, противодействовавшую правительственному проекту переброски части стока сибирских рек в Казахстан и Среднюю Азию. С 1991 года живёт в Ярославской области. | ||
+ | '''Автор многочисленных книг о природе для детей и взрослых''', в том числе «Здравствуй, Мишка!» (1978), «Школа юннатов» (1982), «Они живут рядом со мной» (1989), «Курорт шесть соток», «Русский мёд» (обе — 1999), «В медвежьем краю», «Планета-тайга» (обе — 2002), «Календарь природы. Пособие для юных натуралистов» (2003), «Лечение мёдом» (2004). Публиковался в журналах «Вокруг света», «Знание — сила», «Наука и жизнь», «Наш современник», «Семья и школа», «Уральский следопыт», детских журналах «Весёлые картинки», «Костёр», «Мурзилка», «Юный натуралист», альманахах «На и на море», «Рыболов-спортсмен», «Земля и люди», сборниках «Пути в незнаемое», «Писатель и время» и др. Сотрудничал как фотохудожник с журналом Geo. В 1997 году опубликовал за свой счёт двухтомную работу-исповедь «Диалог с совестью». | ||
+ | [http://www.wikiwand.com/ru/%D0%9E%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 '''Анато́лий Серге́евич Оне́гов'''] | ||
+ | Информацию собрала и разместила [[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]] | ||
+ | ;'''Задание 3.''' Создаём историю о выбранном писателе в сервисе [https://ru.calameo.com/'''Calameo'''] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://v.calameo.com/?bkcode=00506024123c7d65030e4&mode=mini | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=300 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Собирала материал, создала презентацию [[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]] | ||
+ | |||
+ | Работала в Calameo [[Участник:Базгул|Тураева Базгул]] | ||
+ | |||
+ | Работу создавали под руководством [[Участник:ЕвгенияS|Сапелкиной Евгении Владимировны]] | ||
+ | |||
+ | *Справка [[Calameo|'''Как работать в Calameo''']] | ||
+ | |||
+ | Встраиваем созданную историю на Вики-страничку команды | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 4.''' Создаём коллективную Галерею писателей в сервисе [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''ThingLink'''] | ||
+ | |||
+ | Разместила на общей интерактивной доске презентацию о А.С.Онегове [[Участник:ЕвгенияS|Сапелкина Евгения Владимировна]] | ||
+ | ;'''Задание 5.''' Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа: | ||
+ | |||
+ | ===Как природа влияет на судьбу человека?=== | ||
+ | Природа в жизни человека играет роль путеводителя. Она, с рождения человека, являет собой питательную среду, как энергетическая сила.Как небо без солнца, как земля без воды, так и человек без природы. Радуется человек и снегу пушистому, искристому, и листочку нежному, и ручейку с водой хрустальной, и цветам и травке душистым.Жив человек, пока жива природа. | ||
+ | Ответы участников команды записала руководитель [[Участник:ЕвгенияS|Сапелкина Евгения Владимировна]] | ||
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Слышу голос природы/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
Строка 87: | Строка 102: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 20 февраля 2017 г'''. участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]). | ;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]). | ||
Строка 102: | Строка 117: | ||
'''Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!''' | '''Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!''' | ||
− | ;'''Задание 4.''' По итогам прочитанного заполните [https://docs.google.com/document/d/ | + | ;'''Задание 4.''' По итогам прочитанного заполните [https://docs.google.com/document/d/1nSGokkvZjbbRen4dsWxrjyhe-IuJEpIADK-ZXs2uHnQ/edit?usp=sharing '''Бланк для фиксации результатов исследования прочитанного произведения команды Росинка'''] |
− | ;'''Задание 5'''. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием '''"Электронный дневник/название команды"''' (указываем Название команды добавляем своё, например, '''Электронный дневник/Команда Координаторы''') и с помощью '''шаблона''' в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках <nowiki>[[Электронный дневник/Команда название]]</nowiki>, запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Слышу голос природы}}</nowiki>''', запишите страницу дневника, шаблон развернется. | + | ;'''Задание 5'''. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием |
+ | |||
+ | '''[[Электронный дневник/Команда Росинка]]''' | ||
+ | |||
+ | '''"Электронный дневник/название команды"''' (указываем Название команды добавляем своё, например, '''Электронный дневник/Команда Координаторы''') и с помощью '''шаблона''' в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках <nowiki>[[Электронный дневник/Команда название]]</nowiki>, запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Слышу голос природы}}</nowiki>''', запишите страницу дневника, шаблон развернется. | ||
**'''Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!''' | **'''Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!''' | ||
Строка 127: | Строка 146: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 3 марта 2017 года''' нужно выполнить следующие задания |
;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе''' | ;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе''' | ||
Строка 135: | Строка 154: | ||
===Что такое Кодекс?=== | ===Что такое Кодекс?=== | ||
− | Кодекс - это. | + | Кодекс - это закон, состоящий из правил. |
Строка 141: | Строка 160: | ||
===Правила поведения в природе=== | ===Правила поведения в природе=== | ||
− | * | + | *Не загрязняйте воду в водоёмах! |
− | * | + | *Не разжигайте огонь в лесу! |
− | * | + | *Не убивайте насекомых! Вы нанесёте огромный вред природе! |
+ | |||
+ | Записала [[Участник:Базгул|Тураева Базгул]] | ||
+ | |||
===Экологические знаки=== | ===Экологические знаки=== | ||
− | + | <gallery> | |
− | . | + | Файл:Безымянный вода.jpg|Не загрязняйте воду в водоёмах! |
− | . | + | Файл:Безымянный огонь.jpg|Не разжигайте огонь в лесу! |
− | . | + | Файл:Безымянный баб.jpg|Не убивайте насекомых! |
</gallery> | </gallery> | ||
+ | Знаки создавали всей командой. Рисунки выполнены красками. | ||
+ | |||
+ | Загрузила [[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]] | ||
;'''Задание 3'''. Создаём коллективный [https://docs.google.com/presentation/d/1ysPtN-uc25LMNjN1B_XBJTTYke5ZrNgP2Jh89A9dmG4/edit?usp=sharing '''Кодекс поведения в природе'''] | ;'''Задание 3'''. Создаём коллективный [https://docs.google.com/presentation/d/1ysPtN-uc25LMNjN1B_XBJTTYke5ZrNgP2Jh89A9dmG4/edit?usp=sharing '''Кодекс поведения в природе'''] | ||
Строка 158: | Строка 183: | ||
*Эмблема и ссылка на вики-страничку команды | *Эмблема и ссылка на вики-страничку команды | ||
*Вписываем три правила поведения в природе, загружаем изображения экологических знаков (не менее трех) и подписываем авторов рисунков; | *Вписываем три правила поведения в природе, загружаем изображения экологических знаков (не менее трех) и подписываем авторов рисунков; | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Росинка1.jpg]] | ||
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайде вашей команды!!! | БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайде вашей команды!!! | ||
Строка 165: | Строка 192: | ||
==Как сделать мир лучше?== | ==Как сделать мир лучше?== | ||
− | + | Чтобы сделать окружающий мир лучше, нужно самое простое, что может сделать каждый человек - это не мусорить,а сажать цветы и деревья; не рвать цветы и не ломать деревья, не жечь костры в лесу и не проливать на землю ядовитые вещества такие, как бензин, в зимние морозные месяцы подкармливать братьев наших меньших. | |
+ | Ответ команды записала [[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]] | ||
;'''Задание 5'''.Создаём итоговый коллективный Музей Книги в приложении [https://izi.travel/ru '''izi.Travel'''] | ;'''Задание 5'''.Создаём итоговый коллективный Музей Книги в приложении [https://izi.travel/ru '''izi.Travel'''] | ||
*Регистрируемся в сервисе '''izi.Travel''' | *Регистрируемся в сервисе '''izi.Travel''' | ||
Строка 177: | Строка 205: | ||
*Сохраняем аудио-рассказ на ПК и загружаем на сервис izi.Travel | *Сохраняем аудио-рассказ на ПК и загружаем на сервис izi.Travel | ||
*Справка *[https://docs.google.com/presentation/d/1npCM8KWN6X_ZqP_o1VPznU8cgW0PiAKljDHCvpt0v5w/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Как работать в приложении izi.Travel'''], автор '''Воднева Г. Н.''' | *Справка *[https://docs.google.com/presentation/d/1npCM8KWN6X_ZqP_o1VPznU8cgW0PiAKljDHCvpt0v5w/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Как работать в приложении izi.Travel'''], автор '''Воднева Г. Н.''' | ||
+ | [https://cms.izi.travel/7777/museums/259646/collections/298999 Итоговый коллективный Музей Книги (Галерея Георгия Скребицкого Команды Росинка )] | ||
+ | Создали коллекцию и озвучили [[Участник:NataliKa|Кинслер Наташа]] под руководством [[Участник:Евгения|Сапелкиной Евгении Владимировны]] | ||
+ | |||
;'''Задание 6'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''"Как сделать мир лучше?"''' | ;'''Задание 6'''. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта:'''"Как сделать мир лучше?"''' | ||
Строка 182: | Строка 213: | ||
;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ||
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | ||
− | |||
== Рефлексия участников команды == | == Рефлексия участников команды == |
Текущая версия на 11:48, 2 марта 2017
|