Итоги Проекта Слышу голос природы
- Заполнили регистрационную анкету - 34 команды.
- Среди участников - 31 взрослый и 108 школьников.
- Приступили к работе в проекте - 28 команд
- До конца проекта дошли - 21 команда
- 67 школьников и - 20 руководителей
Откуда мы?
- 13 команд из Новосибирской области
- (г. Новосибирск, г. Карасук, г. Болотное, г. Бердск, г. Барабинск, г. Татарск, р.п Колывань. Районы: Убинский ,Колыванский, Сузунский, Чановский, Здвинский) по 2 команды из Самары, Пскова, Санкт-Петербурга, Свердловской области. 3 команды из Оренбургской области, по 1 команде из Татарсана,республика Бурятия, Курская область, Златоуст и команда из Республики Беларусь.
Опыт участия в сетевых проектах
- 4 команды участвуют в проекте впервые. 17 команд назвали сетевые проекты и конкурсы, в которых участвовали
-
Что было сделано командами
На Этапах Сборы А вот и мы и Этапе 1. В соавторстве с природой
- Зарегистрировали всех своих участников в Вики - 23 команды
- Вставили эмблемы на страницу команды - 23 команды
- Выбрали писателей в таблице “Список писателей” - 23 команды
- Представили команды в Комиксах - 22 команды
- Собрали информацию о писателе-природоведе и разместили её на страницу команды - 22 команды
- Создали истории о писателях в сервисе Galameo - 22 команды
- Встроили историю на страницу команды - 22 команды
- Загрузили свою историю о писателе в Коллективную Галерею писателей - 22 команды
- Ответили на вопрос Этапа 1 "Как природа влияет на судьбу человека?" - 22 команды
- Ответили на вопросы викторины Узнай нас - 25 команд
Как ответили команды на вопросы кроссвордов
- Составили правила поведения в природе - 20 команд
- Создали Экологические знаки и разместили их на страницах команд - 19 команд
- Оформили слайд в Коллективном Кодексе поведения в природе - 19 команд
- Ответили на вопрос Проекта:Как сделать мир лучше? - 21 команда
- Оформили Галерею писателя и загрузили экспонаты в Коллективный Музей Книги в сервисе izi.Travell - 16 команд
Результаты анкетирования навыков сотрудничества в группе
Результаты итогового анкетирования
В проекте меня удивило
- Как интересно и полезно читать книги о природе
- Что можно узнать столько нового за малый период времени
- Новые возможности программ (сервисов), которые раньше не знала... участие большого количества школьников
- Новые незнакомые сервисы
- Меня удивило, что существуют очень много сервисов.
- Меня удивило всё, научился многому
- Можно представить книгу в различных сервисах
- То, что многое я не знаю и надо учиться
- Что существует столько произведений о природе
- Интересная информация о писателях и книгах о природе
- Я впервые зарегистрировалась в Вики
- Интересный экологический проект
- Составление кроссворда, викторины, интерактивный плакат
- Меня удивило то, что можно участвовать в таких интересных проектах в онлайне. Спасибо вам за проект и спасибо В.М.Филипповой, что привлекла меня к участию в проекте
- Я немного опоздала в проект, болела. Но, когда пришла рисовала эмблему, очень удивило, что вот так можно поучаствовать в проекте. Даже не знала о таком портале, как ВикиСибириада. Спасибо вам и Вере Михайловне
- Что можно так много и интересно рассказывать о книге, используя разные возможности интернета
- В проекте работала первый раз, удивительным было всё.
- Меня удивило, что всё это можно делать в интернете.
- Плакат в сервисе Padlet
- Что книг о природе так много. Я расширил свой кругозор
- Огромный объем различных сервисов
- Как быстро можно создать кроссвород
- Впервые услышала о таком понятии, облако слов
- Я открыла для себя такого писателя как Борис Житков
- КАК МОЖНО СДЕЛАТЬ МУЗЕЙ КНИГИ
- Как легко можно сделать коллаж, викторину и кроссворд
- В проекте меня удивило, то что я смогла поработать в разных сервисах и узнать о них.
- Меня удивило,то что я разобралась с Вики-форматированием
- Работа на Вики Сибириаде трудная, но она мне нравиться
- Сколько замечательных авторов натуралистов пишут о природе
- Что писатели очень разносторонние люди, они не только пишут и описывают природу, но и досконально изучают его.
- Огромное количество сервисов , в которых можно создавать интересные продукты.
В проекте "Слышу голос природы" я узнал(а) новое для себя о....
- Ю.Д. Дмитриеве, о его творчестве; о сервисах Triventy..
- Возможности создавать интересные электронные продукты
- Интересных программах в Интернете, писателе Носове, его произведениях, его памятнике, акции "Покормите птиц!". Придумала знаки, разобралась с понятием экология. Узнала про интересную птичку
- В проекте я узнала о писателе Паустовском, о его жизни и книгах, узнала новые сервисы izi.Travel, Readymag, Triventy
- О интернет-сервисах, о произведениях Э. Шима
- Сервисы, которые могут помочь по школьной программе.
- Что существуют различные сервисы
- Все было интересно
- Про писателей, которые пишут о природе и произведениях о природе
- О книгах про природу, о творчестве писателя К. Паустовского, о новых программах
- Новые книги о природе, писателе К.Г. Паустовском, о сервисах, в которых можно создавать кроссворды, викторины и плакаты
- Новые программы, про писателей и природу
- О писателе С. Востокове, о многих сервисах
- О веб-сервисах
- Московском зоопарке, работа с командой в Вики
- Такое количество новых сервисов
- Работе в команде
- Узнала, что можно создавать кроссворд в интернете
- Узнала все предложенные серверы. Для меня это новинка.
- Много интересных серверов, где можно делать даже интерактивные плакаты. Это радость была для меня и что-то новое. Спасибо
- Я открыл для себя писателя Даррелла. Еще новым для меня оказалось, что о природе можно написать так интерсно
- Открыла новые интернет-сервисы.
- Научилась создавать викторины, кроссворды, коллажи.
- Познакомился с авторами книг, о многих из которых раньше не слышал
- Что можно интересно рассказывать о книгах
- Удивило что легко создавать комиксы. Было весело
- Том, как много писателей, которые пишут о природе
- Очень люблю читать о природе, изучила почти всех писателей по которым работали другие участники
- Было интересно посмотреть экологические знаки других команд
- Я открыла для себя, что такое интерактивный плакат и викисибириада
- Форматировании в этом проекте.
- Биографии писателя Скребицкого, познакомилась с его творчеством
- Творчестве писателей-натуралистов, которые были представлены в проекте, а также о возможностях работы и использовании предлагаемых сервисов
- О том , что Сетон-Томпсон был не только интересным писателем , но и художником.
Какой Интернет-сервис понравился больше других?
- LearningApps
- Calameo
- Pixton.com
- Triventy
- Ленингапс
- Травертин, имедчеф
- ToonDoo
- Triventy и izi.Travel
- ToonDoo.com, Readymag, Triventy,Calameo
- Сервисы очень сложные для меня, трудно разобраться.
- LearningApps,ToonDoo.com
- сервис для создания кроссвордов
- все понравились
- Сервис Цоллагес
- LearningApps
- сервис LearningApps
- сервис Цоллагес , сервис LearningApps
- сервис Padlet, приложение izi.Trave
- сервис Imagechef.com, приложение izi.Trave, сервис Readymag и др.
- Calameo, Padlet. Вообще понравились все серверы
- Понравилось все. Спасибо организаторам проекта. Буду участвовать еще!!!
- Понравилось все, невозможно что-то выделить... Спасибо. Особенно понравился сервер izi.Travel, трудно было с озвучкой, интернет плохо работает в библиотеке. Мы приходили к библиотекарю домой. Спасибо вам за интересный проект
- сервис Triventy
- Pixton
- Tagul, Triventy, LearningApps
- Triventy, LearningApps
- Padlet
- создавать комиксы в ToonDoo
- сервис по созданию комиксов
- сервис по созданию кроссворда и комиксов
- izi.Travel,Calameo, LearningApps
- Calameo, LearningApps
- ToonDoo.com, Imagechef.com
- Avatan.
- Imagechef.com, фотоколлаж
- izi.Travel
- сервис для создания кроссворда
- LearningApps, Calameo
- Pixton.Triventy
- Pixton, LearningApps
Ответ на проблемный вопрос:"Как сделать мир лучше?"
- Прежде всего, современный человек должен осознанно относится к окружающему миру, очень серьёзно относится к экологии и отвечать за свои действия и поступки.
Это касается каждого из нас. Мы можем начать с малого, прежде всего, с себя. Соблюдать правила нашего "Коллективного кодекса Поведения в природе".
Учиться у писателе-природоведов искренней любви к природе, её пониманию, гармоничному сосуществованию всех живых организмов.
Мы можем рассказывать другим людям о правильном поведении на природе, о пользе или вреде каких-либо действий. Необходимо помогать "природе" любыми средствами и возможностями (например, убрать мусор с берега водоёма или полянки). Своим примером показывать другим, как можно сделать мир лучше. Действиями мы сможем очистить нашу планету от мусора, а читая хорошую добрую литературу, мы очищаем своё сознание, тем самым, тоже делая мир лучше.- Команда "ОДУВАНЧИКИ"
- Как изменить окружающий нас мир к лучшему?
Над этим вопросом задумываются миллионы людей. Сегодня люди научились с лёгкостью обращаться с природой и использовать её богатства в свою пользу. Но, к нашему сожалению, люди так и не научились восстанавливать эти богатства. Природа периодически наказывает людей за варварское отношение к окружающему миру. Нам кажется, что бы изменить мир к лучшему, надо начать изменять себя и свое поведение. Нужно творить только добро, тогда и мир станет добрее. Что мы можем делать: - мы можем убирать за собой мусор, не ломать деревья, не жечь траву, не загрязнять реки и озера; - мы можем подкармливать птиц зимой, развешивать кормушки на деревьях, делать скворечники, подкармливать диких животных зимой; - мы можем подкармливать бездомных животных, не выбрасывать домашних животных на улицу. Когда мы будем выполнять хотя бы эти правила, вокруг нас станет чище, милее и добрее - Команда ГОРОДОШКИ
- Мы живем в ХХІ веке. В этом жизненном, бушующем ритме иногда забываем о доброте и любви к природе, животным и всему окружающему нас миру. Но человеку нельзя быть равнодушным и бессердечным: ведь тот, кто любит природу, не испортит дерево, не сорвет цветок, не разорит птичье гнездо, не будет сливать в реки и озера потоки грязной воды. Давайте приспосабливаться к природе, учиться не разрушать её, попытаться начать восстанавливать погубленное, испорченное. В самих себе воспитывать бережное отношение к ней, экономное расходование природных ресурсов, заботливое отношение к окружающему нас миру. Очень важно – человек должен научиться любить и ценить природу. И жизнь станет для него богаче и интереснее. Пожалуй, этот путь – единственно возможный.-Команда Ёжики белые животики
- Чтобы сделать окружающий мир лучше, нужно самое простое, что может сделать каждый человек - это не мусорить,а сажать цветы и деревья; не рвать цветы и не ломать деревья, не жечь костры в лесу и не проливать на землю ядовитые вещества такие, как бензин, в зимние морозные месяцы подкармливать братьев наших меньших -Команда Росинка
- Быть уважительным к природе, делать добрые дела: зимой для птиц развешивать кормушки, после прогулки по лесу не оставлять мусор, бережно относиться ко всему что растёт и живёт в природе - Команда Сибирские гаички
- Надо начать с себя. Следить за собой с своей семьей, выключать свет, закрывать кран с водой. Начать разбирать мусор. Выполняя самые простые и понятные правили, мы все вместе сможем сделать нашу планету более чистой и "здоровой".
ДАВАЙТЕ НАЧИНИТЬ С СЕБЯ!!!-Команда Белая Медведица
- Мир станет лучше тогда, когда люди задумаются о том, что они совершают; когда станут не только брать, но и отдавать, ценить, беречь природу; воссоздавать то, что уже потеряно.Например, сажать деревья,цветы, сохранять популяцию животных, насекомых, уважать законы природы, любить окружающий мир.- Команда Знайки
- С природой мы едины. Мы нераздельны. Мы должны дружить с природой и любить её. Иначе мы её просто погубим. Посадите возле своего дома дерево! Сделайте скворечник для птиц, кормите птиц зимой! Помогите человеку, если ему очень плохо! Занимайтесь благотворительностью! Подберите на улице бездомную кошку, собаку, накормите их! Улыбайтесь людям, будьте добры ко всему живому и мир станет лучше!-Команда Ручеёк
- Нам кажется, что начинать надо, прежде всего, с себя и развиваться, совершенствоваться самим, чтобы быть счастливыми в этом мире. Чем больше будет счастливых людей в мире, тем лучше будет и мир. Ну и, конечно же, не проходить равнодушно мимо того, что можно исправить здесь и сейчас. Вот, например, скоро сойдет снег и откроет нам много мусора. Важно не наблюдать и констатировать этот факт, а активно включиться в уборку территории. Мы думаем, что хороший пример тоже заразителен будет.
Таким образом, развивая себя в лучшую сторону, не делая ничего плохого и, по возможности, исправляя то отрицательное, что видим, мы будем приближать в меру своих сил мир к совершенству. И если все будут этому следовать – мир станет лучше!-Кадеты-жигулята
Мы соблюдаем правила нашего "Коллективного кодекса Поведения в природе"!
Мы любим этот мир с животными, птицами и растениями! -Божьи коровки
- Чтобы сделать мир лучше - не мусорить, любить свой город, страну. Бережно относиться к лесным жителям. Совершать добрые дела и видеть результат.Обратить внимание, что наше счастье и благополучие взаимосвязаны с благополучием других людей и хорошим состоянием окружающей среды.-Команда Познающие мир
- Если каждый станет делать добрые дела, то и мир изменится к лучшему. Что если просто улыбнуться незнакомому человеку, накормить птиц зимой за твоим окном, сделав для них кормушку. Найдите время придите к одинокой соседке, поговорите с ней, ведь очень плохо быть одиноким. Говорите людям только хорошее, подбадривайте их и примечайте их достоинства. Посадите возле своего дома много цветов. Наведите порядок на своей территории. Главное - ваше участие, ваше желание сделать мир лучше-Команда Птички-Невелички
- Каждый из нас способен внести свой посильный вклад для того, чтобы сделать мир лучше. И пусть это будет всего лишь одно посаженное деревце или несорванный цветок, но этого достаточно, чтобы на земле появилось более семи миллиардов новых деревьев и цветов. Мы несем ответственность не только за то, чем будут дышать и питаться наши дети, но и за то, каким мы оставим мир для наших далеких потомков. Поэтому начинать заботиться о нем нужно уже сегодня. И только все вместе мы спасем нашу планету от неминуемой гибели.-Команда Ромашки
- Как сделать мир лучше? Каждый человек должен посадить дерево; сделать скворечник; хорошо подумать, прежде чем выбросить мусор; убрать за собой после отдыха на природе; не засорять маленькие речки... Ведь природа это легкие земли, легкие всего живого. Чтобы сделать мир лучше, всегда нужно помнить что мы все ЛЮДИ!!! Мы несем ответственность за все живое!!!-Команда Капитошка
- Чтобы сделать мир лучше, по нашему мнению, нужно чтобы люди стали добрее, научились доверять друг другу, ухаживали за растениями, заботились о животных, не засоряли территорию на которой проживают.
Чтобы изменить мир к лучшему, нужно изменить своё отношение к окружающей нас природе.-Команда Свирелька
- Для того чтобы сделать мир лучше, надо прекратить все войны, тем самым улучшится экология планеты. Построить очистительные сооружения на заводах. Посадить зелёные насаждения. Беречь и любить свой край. Бережно относиться к природе. Заботиться о братьях наших меньших. Быть добрее по отношению к другим людям-Команда Капелька
- Представьте, наш мир – это большая коммунальная квартира, в которой вы живёте. Для того, чтобы там было чисто, светло и весело надо сделать так, что люди, живущие в ней, соблюдали определённые правила и относились с пониманием друг к другу. Если каждый человек будет заботиться о своём доме и окружающих людях, выполнять общие требования и быть терпеливее, то будет всем комфортно жить вместе. Так и ко всему миру надо относиться также с уважением и не нарушать хрупкую гармонию в нашем с вами общем доме.-Команда Цветные месяцы
- Чтобы сделать мир лучше, нужно совершать добрые поступки. Можно начинать с маленьких поступков, но даже эти маленькие поступки могут принести другим радость: например, не забывать зимой делать скворечники, чтобы птицы не умирали от голода, кормить бездомных щенков и котят, поддерживать чистоту в своем собственном дворе – устраивать субботники и воскресники, убирать мусор. Можно добавить красоты в ваш двор: разбить клумбу, посадить дерево или кустарник. Если каждый человек каждый день будет помнить, что только от него зависит, каким будет будущее всех людей на планете, и будет каждый день стараться улучшать его, то и мир вокруг нас станет лучше.-Команда Золотые рыбки
- Мир это мы все и каждый по отдельности. Давайте этот мир беречь: не курить, не бросать мусор на улице, не рвать цветы.
Надо быть добрыми и внимательными не только к людям, но и животным, растениям и к каждой букашке-Стройные берёзки
- Это очень сложный вопрос. Потому что, не всегда понятно: что лучше, а что хуже. Чтобы сделать мир лучше, конечно, нужно садить больше растений, делать кормушки для птиц, меньше строить заводов, которые отравляют землю, заботится о природе. Ко всему живому нужно относиться только с добром и пониманием! - Томкины друзья
- Самое главное правило - беречь все живое!!! И помогать Природе так, как мы можем. Высаживать деревья, кустарники вместе со взрослыми. Высаживать цветы на газоны около жилых домов. Не бросать мусор в неположенных местах. Нельзя срывать цветы, которые посадили другие и обманывать ветки деревьев. В лесу вести себя правильно и не мешать лесным жителям, не губить никого, даже маленьких насекомых. Все это делает мир лучше, красивее, красочнее! И еще одно хорошее правило для нас... мы сделаем мир лучше, если научимся его любить!- Волшебная смородинка
Итоги
Завершился Сетевой Проект Слышу голос природы
C 15 января по 3 марта 2017 года команды изучали историю биографии писателей-натуралистов, произведения писателей о природе, искали, размышляли и отвечали на вопросы этапов:
- "Как сделать мир лучше?"
- "Как природа влияет на судьбу человека?"
- "Каковы отношения человека и природы?"
- "Каково место человека в природе?"
4 команды впервые участвовали в проекте на ВикиСибириаДе. Конечно, им было трудно. Трудности были с регистрацией на сайте, подбором и размещением информации на Вики-страницах команд, загрузкой изображений. Но они справились! МОЛОДЦЫ!!!
Команды, имевшие опыт работы в проектах, проявляли фантазию и творчески относились к выполнению заданий. Большинство команд выполнили дополнительные задания, использую разные сервисы. Не отставали и "новички".
Совместно мы создали [Коллективный Музей Книги "Слышу голос природы"]в сервисе izi.Travel, в котором созданы галереи писателей и экспонаты по произведениям писателей, с которыми работали команды-участницы проекта
В проекте нет проигравших. Все команды - ПОБЕДИТЕЛИ!!!
Все участники проекта-школьники получал дипломы участников проекта в электронном виде, а руководители - благодарственные письма от ГБУК НСО «Областная детская библиотека им. А.М. Горького»
- С интересом принимали участие, узнали много нового. Вам, Галина Николаевна, удачи и творческих успехов!!!- Наконечных Дина Менивелиевна
- Работать в проекте было одно удовольствие. Отношение руководителя проекта к нам доброжелательное, всегда оказывалась при затруднении временная помощь. Сам проект заинтересовал не только детей, но и родители принимали участие, помогая детям. Галина Николаевна, огромное спасибо за интересную и нужную работу. Желаем вам новых творческих проектов, а мы с огромным удовольствием будем в них участвовать!!!-Масловская Алёна Ивановна
- Галина Николаевна, поздравляю Вас с созданием проекта "Слышу голос природы", его проведением. Нам очень было просто и легко с ребятами в вашем проекте (много впечатлений, воспоминаний и идей). Вас поздравляем с наступающим праздником 8 Марта. Желаем здоровья, счастья, удачи и успехов, новых творческих находок. Ждем встречи с Вами в новых проектах!!!-Куропова Елена Анатольевна
Поздравляем всех с успешным завершением Сетевого проекта "Слышу голос природы"!
Огромное и сердечное спасибо координаторам команд!
Вместе мы открыли детям новые возможности работы в Сети, интересные и полезные сервисы, научили их работать в команде, а самое главное помогли задуматься об истории своей земли, о людях, которые сделали её краше, богаче.
|
