Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Сказы Сибири:правда или вымысел?
Авторы проекта
Визитка-презентация автора "Будем знакомы"
Творческое название проекта Сказы Сибири: правда или вымысел?
Сказы Сибири:правда или вымысел?
Возраст учащихся-участников проекта
Учащиеся 7-9 классов
Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проекта
Цель проекта:
- Проследить, как в сказах народов Сибири реальная жизнь сибиряков переплетается с вымыслом.
Задачи:
- проанализировать, чем сказка отличается от сказа.
- создать словарь географических названий, встречающихся в сказаниях.
- проанализировать исторические события, описываемые в сибирских сказаниях.
Краткая аннотация проекта
В данном проекте дети и подростки школьного возраста проследят, как в сказах народов Сибири реальная жизнь сибиряков переплетается с вымыслом. В ходе поиска ответа на проблемный вопрос Верно ли утверждение, что читая сказы, можно "...увидеть в жизни наших прадедов ответы на многие вопросы современной жизни", тремя группами ребят-читателей библиотеки будут проводиться исследования:
- Географические названия в сибирских сказаниях
- Сказы и сказки
- Сибирская кухня
Ребята в результате создадут словарь географических названий, встречающихся в сказаниях, проанализируют исторические события, описываемые в сибирских сказаниях. И разместят свои работы в выбранных самостоятельно форматах - 3D-книге, интерактивном плакате, презентации, др.
Ключевые слова
- сказания
- история
- Сибирь
- предание
- мудрость
- сказка
- красота
- Енисей
- правда
- сказ
- сибиряк
Проблемный вопрос проекта
Верно ли утверждение, что читая сказы, можно "...увидеть в жизни наших прадедов ответы на многие вопросы современной жизни" Екатерина Малышева. Золотые сказы Енисея: рассказы
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:Географические названия
Вопрос для исследования: Географические названия в сибирских сказаниях: реальные или выдуманные?
Цель исследования: Создать словарь географических названий, встречающихся в сказаниях.
Варианты представления результатов исследования: Карты ума
2. Тема: Сказка и сказ - сходство и различие
Вопрос для исследования:
В чем заключается сходство и различие сказки и сказа?
Цель исследования:
Проанализировать. чем сказка отличается от сказа.
Результаты работы представляются в виде : 3D-книга
3. Тема:Сибирская кухня: Книга рецептов
Вопрос для исследования:
В сказаниях очень много внимания уделяется сибирской кухне. Какие рецепты Сибирской кухни "помнят" люди и книги?
Цель исследования:
Создайте книгу кулинарных рецептов сибирской кухни.
Варианты представления результатов исследования - создание интерактивного плаката: Интерактивные плакаты
Продолжительность работы над проектом
- январь-май 2012 года.
Критерии оценивания работ учащихся
- полнота раскрытия темы,
- оригинальность оформления
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Адреса электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме проекта:
http://bookfi.org/BookFinder : Самая большая электронная библиотека рунета. Поиск книг и журналов
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Свои впечатления, пожелания о проекте вы можете оставить, ответив на вопросы анкеты: _Анкета Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении]]
