Ромашка
Эмблема команды
Руководитель
Бирюкова Людмила Анатольевна
Участники
Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника
Ход работы
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице продвижения команд проекта.
До 2 апреля 2014 г. нужно выполнить следующие задания:
Задание 1. Написать краткую аннотацию сказки
Главный герой сказки никак не может обрести своего счастья в жизни.
И он решает изменить свою жизнь и отправляется на его поиски.
В пути его ждет немало приключений.
Прочитав эту сказку, вы поймёте, что нужно делать, чтобы быть счастливым.
Задание 2. Перечислить главных героев и дать им краткую характеристику
Кадыр, главный герой сказки - бестолковый, ленивый, завистливый.
Больше всего он любит поваляться-поспать под карагачом;
на него не смотрит ни одна девушка; овцы у него дохнут одна за другой; нет ни в чём удачи.
Старший брат Кадыра - разумный и работящий. У него ласковая жена,
пользуется уважением у стариков; овцы у него плодятся и тучнеют; за столом всегда мясо и кумыс; во всём ему сопутствует удача.
Задание 3. По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к сказке, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации к сказке и сказки другого народа (либо авторские) с похожим сюжетом).
Похожие сказки:
"Лентяй" (азербайджанская сказка)
"Шейдулла-лентяй"
"Лень да Отеть" (русская сказка)
"Счастье Кадыра"
До 6 апреля 2014 г. нужно выполнить следующие задания:
- Ответить на вопросы викторины "Мы знаем сказки!"
- Создать облако из 10 ключевых слов сказки. Каждый участник команды может создать своё облако слов. Ключевые слова:Кадыр, счастье, труд, лев, старик, старуха, девушка, путь, карагач, жизнь.(автор - вся команда)
До 16 апреля нужно создать ментальную карту сказки, руководствуясь следующим планом:
- Завязка
- Герои
- Проблема главного героя/героев
- Действия героя/героев в решении проблемы
- Уроки, которые можно выучить по данным проблемам героя/героев
- Итог, основной вывод
сказка "Счастье Кадыра"
До 30 апреля нужно выполнить следующее:
- создать интерактивный буклет по сказке
- разместить буклет на общей доске в сервисе Padlet
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после выполнения заданий всех этапов
Размышления руководителя команды о работе в проекте
Когда я узнала о проекте "Сказочные премудрости" (на сайт гимназии пришло письмо о проекте), я сначала подумала, что это будет вроде как викторина в несколько этапов. А потом, когда с командой увидели все задания и ещё надо было уметь работать с интернет-сервисами, я честно говоря, испугалась. Но мы уже зарегистрировались, и как говорится отступать было некуда. И так постепенно изучали задания, интернет-сервисы, старались справиться с заданиями вовремя. И постепенно наша команда увлеклась.
И, когда собрались на заключительный этап, мои девочки с сожалением сказали: "Как быстро пролетел месяц и как жалко, что конкурс закончился!"
Для на, новичков, конечно было сложно. Я довольна нашей командой, что мы справились, узнали много других сказок, прочитали их, просмотрели всю коллекцию буклетов проекта. Самое главное - мы научились работать всей командой.
Большое спасибо организаторам этого проекта!
Наши дипломы
Бирюкова Людмила Анатольевна
|
