Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект П.П.Ершов/Материалы

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(3. Тема: Обобщение представлений о Добре и Зле)
(1. Тема: Волшебная история Иванушки и его друга Конька-Горбунка.)
Строка 55: Строка 55:
  
 
'''Результат:'''
 
'''Результат:'''
* Найденные отрывки из сказки, помогающие понять, что Конек-Горбунок друг, написать об этом и нарисовать иллюстрации, разместив их в презентации или '''[[3D-книги|3D-книге]]''', а затем - на страничке в викиСибириаДе
+
* Найти отрывки из сказки, помогающие понять, что Конек-Горбунок друг, написать об этом и нарисовать иллюстрации, разместив их в презентации или '''[[3D-книги|3D-книге]]''', а затем - на страничке в викиСибириаДе
  
 
== 2. Тема:Если б чудо-горбунок верным другом стать мне мог. ==
 
== 2. Тема:Если б чудо-горбунок верным другом стать мне мог. ==

Версия 07:20, 15 ноября 2011


Содержание

Автор проекта

Ольга Бобок

3-4 класс

Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей

Цели и задачи проекта

Краткая аннотация проекта

Петр Павлович Ершов написал всего одну сказку, зато какую!

Пушкин после прочтения “Конька…” сказал, что этот род сочинительства он может оставить, потому что есть продолжатель русских народных литературных традиций.

Прошло более 170 лет с момента первой публикации сказки, а она остается любимой и всеми читаемой.

Проект направлен на... В результате ребята-читатели сказки...

Ключевые слова

f9de29c32de72203.gif

Проблемный вопрос проекта

Почему мы так любим сказки и сегодня?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Волшебная история Иванушки и его друга Конька-Горбунка.

Вопрос для исследования:

Как мы можем понять, что этот человек (или сказочное животное) - наш друг? (Проследить, как помощь Конька-Горбунка помогает Иванушке преодолеть препятствия)

Цель исследования:

Помочь ребятам-читателям понять, что Конёк-Горбунок является настоящим другом.

Результат:

2. Тема:Если б чудо-горбунок верным другом стать мне мог.

Вопрос для исследования:

Как Добро в сказке побеждает Зло?

Цель исследования:

Научиться определять мотивацию поступков героев сказки Ершова

Результат:

3. Тема: Обобщение представлений о Добре и Зле

Мероприятие:

Для двух групп ребят проводится общая встреча, на которой они представляют свои результаты и отвечают на вопросы Викторины "Что мы знаем об авторе и его книге". В результате проводится награждение лучших работ в вики и дается "медаль" лучшему "знатоку" сказки Конек-Горбунок

Цель: Обобщить представления о Добре и Зле в сказках Ершова

Продолжительность работы над проектом

№п/п сроки вид деятельности
1. 1-10 ноября Знакомство с биографией П. Ершова
2. 10-20 ноября Чтение сказки "Конёк-Горбунок"
3. 20-25 ноября Рисуем рисунки и размещаем в
4. 25-26 ноября Создание книги в 3-D
5. 27 ноября Викторина "Что мы знаем об авторе и его сказке".


Критерии оценивания работ учащихся

Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры). С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты