Проект Путешествие во времени
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта) |
|||
(не показаны 18 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
Проект по [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведению "Повесть временных лет"] | Проект по [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведению "Повесть временных лет"] | ||
− | [[Файл: Русская земля.jpg | | + | [[Файл: Русская земля.jpg |350px]] |
<center><b><i><font size="3"> Мы русские — мы на своей Земле.<br> | <center><b><i><font size="3"> Мы русские — мы на своей Земле.<br> | ||
Строка 29: | Строка 29: | ||
== '''Автор проекта<br>''' == | == '''Автор проекта<br>''' == | ||
[[Участник: ОЛЕСЯ РЫБИНА|Рыбина Олеся]] | [[Участник: ОЛЕСЯ РЫБИНА|Рыбина Олеся]] | ||
+ | |||
+ | ==Что мы знаем об авторском праве?== | ||
+ | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%E2%F2%EE%F0%F1%EA%EE%E5_%EF%F0%E0%E2%EE Авторское право] | ||
+ | *[http://www.oborot.ru/article/382/11 Авторские права и их защита в Интернете] | ||
+ | *[http://umnica7.blogspot.com/2011/08/blog-post_5789.html Дети в Интернете. Правила безопасного поведения] | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dHlZclZYbk9MSjBnZ19zU05YUXl5eEE6MQ Анкета по авторскому праву] | ||
== Участники проекта == | == Участники проекта == | ||
Проект по произведению "Повесть временных лет" проводится с юными читателями-подростками,5-8 классы. | Проект по произведению "Повесть временных лет" проводится с юными читателями-подростками,5-8 классы. | ||
+ | |||
+ | ==Критерии оценивания работ-читательских исследований== | ||
+ | *умение отбирать и анализировать информацию. | ||
+ | *полнота раскрытия темы, | ||
+ | *аккуратность и эстетичность проектной работы, | ||
+ | *грамотность, | ||
+ | *использование возможностей социальных сервисов в представлении результатов работ участников. | ||
+ | *по подведению итогов автор луxшей работы получит диплом и подарок | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Проект по [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведению "Повесть временных лет"] проводится с юными читателями-подростками. Ребята, работая в Сети, выберут для себя тему для проведения читательского исследования. Исследуя текст, расскажут в своем эссе о происхождении Руси и русского народа, о первых русских князьях, как была создана русская грамота, о походах русских князей. Освоив некоторые социальные сервисы, представят результаты исследования с помощью социальных сервисов Веб 2.0. | Проект по [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведению "Повесть временных лет"] проводится с юными читателями-подростками. Ребята, работая в Сети, выберут для себя тему для проведения читательского исследования. Исследуя текст, расскажут в своем эссе о происхождении Руси и русского народа, о первых русских князьях, как была создана русская грамота, о походах русских князей. Освоив некоторые социальные сервисы, представят результаты исследования с помощью социальных сервисов Веб 2.0. | ||
− | == Цели проекта == | + | == Цели и задачи проекта == |
− | Привлечь внимание подростков к чтению [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведения "Повесть временных лет"] поразмыслить, откуда пошла Русская земля, и как появилась граммотность. | + | Цели проекта:Привлечь внимание подростков к чтению [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведения "Повесть временных лет"] поразмыслить, откуда пошла Русская земля, и как появилась граммотность. |
+ | |||
+ | Задачи проекта: С помощью сервисов Веб.2.0. учащиеся должны не только научиться осваивать социальные сервисы, но и самостоятельно проанализировать произведение "Повесть временных лет". С помощью этого проекта попытаемся донести до детей, как появилась Русская земля, происхождение русского народа и грамотности. | ||
== Проблемный вопрос: Откуда пошла Русская земля? == | == Проблемный вопрос: Откуда пошла Русская земля? == | ||
Строка 131: | Строка 147: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Разминка == | == Разминка == | ||
Строка 159: | Строка 166: | ||
== Кроссворд == | == Кроссворд == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [http://LearningApps.org/display?v=oime7yc3 Кроссворд '''Князья на Руси'''] | |
− | + | {{#widget:Iframe | |
− | + | |url=http://LearningApps.org/display?v=oime7yc3 | |
− | + | |width=800 | |
− | + | |height=600 | |
− | + | |border=0 | |
− | + | }} | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
'''Попробуйте составить свой кроссворд.''' | '''Попробуйте составить свой кроссворд.''' | ||
Строка 227: | Строка 185: | ||
*[[3D-книги]] | *[[3D-книги]] | ||
* Программа - Crossword Forge, для создания кроссворда | * Программа - Crossword Forge, для создания кроссворда | ||
+ | *[http://www.tagxedo Сервис Tagxedo для создания облако слов] | ||
+ | *[http://learningapps.org/ Кроссворд] | ||
+ | *[http://www.tagxedo Сервис Tagxedo Облако слов] | ||
==Ссылки на литературу фонда библиотеки== | ==Ссылки на литературу фонда библиотеки== | ||
Строка 236: | Строка 197: | ||
*[http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/literatura/POVEST_VREMENNIH_LET_LETOPIS.html Повесть временных лет это…] | *[http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/literatura/POVEST_VREMENNIH_LET_LETOPIS.html Повесть временных лет это…] | ||
*[http://razigrushki.ru/multfilmi-online/povest-vremennih-let История Древней Руси в фактах для детей. Смотреть онлайн фильмы 24 серии] | *[http://razigrushki.ru/multfilmi-online/povest-vremennih-let История Древней Руси в фактах для детей. Смотреть онлайн фильмы 24 серии] | ||
+ | |||
== '''Таблица участников проекта''' == | == '''Таблица участников проекта''' == | ||
Строка 281: | Строка 243: | ||
Что такое рефлексия можно прочитать в статье [http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении]. | Что такое рефлексия можно прочитать в статье [http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении]. | ||
− | + | == '''Рефлексия: Что вам понравилось/не понравилось в проекте''' == | |
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZYeWRIYXZfZko3V1FRcGtSbnRpbWc6MQ '''Ответь на вопросы, завершающие работу по проекту Путешествие во времени'''] | ||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Версия 07:52, 25 сентября 2012
Интерактивный плакат. "Времен связующая нить"плакат. "Времен связующая нить" РазминкаПредлагаем вам ответить на мини-опросник по произведению "Повесть временных лет" Мини-опросник "Что вы знаете о Русской земле?
Облако словОблако слов предлагается создать ребятам-участникам проекта по завершении работы над читательским исследованием. "Облако" явится своеобразным отражением самых важных "ключевых слов" в Повести временных лет для юных читателей-исследователей. Сервис Tagxedo Сервис для создания облако слов. Кроссворд
Попробуйте составить свой кроссворд. Сервисы и ПО для представления материалов исследования
Ссылки на литературу фонда библиотеки... Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Таблица участников проектаЧтобы принять участие в нашем проекте - запишитесь в эту таблицу. В режиме "Правка" внесите данные о себе в таблицу
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проектеВо время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении. Рефлексия: Что вам понравилось/не понравилось в проектеОтветь на вопросы, завершающие работу по проекту Путешествие во времени |