Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Проект Наш А.П.Чехов/Материалы

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Тема: Чеховские места в Серпухове)
(Тема: Литературная деятельность А.П. Чехова в 1892-1899 гг.)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 2 участников)
Строка 11: Строка 11:
 
'''Участники проекта - учащиеся 10-11 классов'''
 
'''Участники проекта - учащиеся 10-11 классов'''
  
==Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей==
+
==Мини-анкета по авторскому праву для читателей==
*Перед работой в проекте обязательно проведите с детьми '''занятие, посвященное авторскому праву''', [[Разминка:Что мы знаем об определениях и понятиях авторского права|разработайте свою анкету по авторскому праву или воспользуйтесь готовой]]
+
===Анкета: Что мы знаем об определениях и понятиях авторского права?===
+
  
  
Строка 34: Строка 32:
  
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
Думая о содержании литературного проекта, вы продумываете задания, вопросы, ресурсы и результаты представления. Работа над проектом возможна как групповая, так и индивидуальная. Задания для литературно-краеведческого вики-проекта подбираются с учетом психологических особенностей читателей разного возраста.
+
 
+
 
Данный проект направлен на исследование жизни, культурной и общественной деятельности А.П. Чехова в восемь знаменательных лет конца 19 века, которые Чехов провёл в Серпуховском уезде.
 
Данный проект направлен на исследование жизни, культурной и общественной деятельности А.П. Чехова в восемь знаменательных лет конца 19 века, которые Чехов провёл в Серпуховском уезде.
  
Строка 47: Строка 44:
  
 
==Ключевые слова==
 
==Ключевые слова==
 +
[[Файл:Oblako.png|400px|thumb|right]]
 +
 
'''10 слов, характеризующих тему проекта'''
 
'''10 слов, характеризующих тему проекта'''
 
* Чехов
 
* Чехов
Строка 60: Строка 59:
  
 
[http://www.wordle.net/show/wrdl/4333709/Untitled  Наше облако слов о Чехове ] в сервисе [http://www.wordle.net/ '''Wordle.net''']
 
[http://www.wordle.net/show/wrdl/4333709/Untitled  Наше облако слов о Чехове ] в сервисе [http://www.wordle.net/ '''Wordle.net''']
[[Файл:Oblako.png|200px|thumb|center]]
 
  
 
[[Как создать облако слов в Wordle и разместить его в вики|"Облако слов" как реклама книги]].
 
[[Как создать облако слов в Wordle и разместить его в вики|"Облако слов" как реклама книги]].
Строка 67: Строка 65:
 
В чем заключается смысл жизни по мнению А.П. Чехова?
 
В чем заключается смысл жизни по мнению А.П. Чехова?
  
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
+
==Самостоятельные исследования в рамках учебного проекта==
Вопросы для исследований учащимися жизни и творчества А.П. Чехова связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта.
+
  
 
=== Тема: Культурная и общественная деятельность А.П. Чехова в Серпуховском уезде в 1892 - 1899 гг.===
 
=== Тема: Культурная и общественная деятельность А.П. Чехова в Серпуховском уезде в 1892 - 1899 гг.===
Строка 74: Строка 71:
 
'''''Вопрос для исследования:'''''
 
'''''Вопрос для исследования:'''''
  
Роль А.П. Чехова в жизни Серпуховского уезда в 1892-1899 гг.
+
Влиял ли писатель  А.П. Чехов на жизнь Серпуховского уезда в 1892-1899 гг.?
  
 
'''''Цель исследования:'''''
 
'''''Цель исследования:'''''
  
 
Понять, что А.П.Чехов был не только великим литератором,но и доктором, присяжным заседателем в суде, строителем и попечителем сельских школ и библиотек, каждым прожитым днем утверждающим идею человеческой жизни:" Желание служить обществу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья!"  
 
Понять, что А.П.Чехов был не только великим литератором,но и доктором, присяжным заседателем в суде, строителем и попечителем сельских школ и библиотек, каждым прожитым днем утверждающим идею человеческой жизни:" Желание служить обществу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья!"  
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): [[Ленты времени|'''Лента времени''']]
+
Варианты представления результатов исследования : [[Ленты времени|'''Лента времени''']]
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=http://timerime.com/en/timeline/876294/+++++1892-1899+/
 +
  |width=800
 +
  |height=522
 +
  |border=0
 +
  }}
  
 
===Тема: Чеховские места в Серпухове===
 
===Тема: Чеховские места в Серпухове===
Строка 85: Строка 88:
 
'''''Вопрос для исследования:'''''
 
'''''Вопрос для исследования:'''''
  
Достопримечательности г. Серпухова, связанные с именем А.П. Чехова.
+
Какие достопримечательности г. Серпухова связаны с именем А.П. Чехова?
  
 
'''''Цель исследования:'''''
 
'''''Цель исследования:'''''
  
 
Собрать сведения о тех местах в Серпухове, которые так или иначе связаны с именем А.П. Чехова, чтобы доказать, что и Серпухов среди прочих - был городом Чехова. Именно здесь Антон Павлович Чехов проявил себя как всесторонний общественный деятель, делавший конкретные дела, из которых и состоит подлинное общественное служение.
 
Собрать сведения о тех местах в Серпухове, которые так или иначе связаны с именем А.П. Чехова, чтобы доказать, что и Серпухов среди прочих - был городом Чехова. Именно здесь Антон Павлович Чехов проявил себя как всесторонний общественный деятель, делавший конкретные дела, из которых и состоит подлинное общественное служение.
 +
[http://www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb01_4eb4dc75439c6 3D- книга "Чеховские места  Серпухова]
  
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): '''[[3D-книги|3D-книга]]'''
+
{{#widget:Iframe
 +
  |url=http://www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb01_4eb4dc75439c6
 +
  |width=800
 +
  |height=522
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 
 +
Варианты представления результатов исследования : '''[[3D-книги|3D-книга]]'''
 
<div style="float:center">
 
<div style="float:center">
 
   {|border=0
 
   {|border=0
Строка 105: Строка 116:
 
'''''Вопрос для исследования:'''''
 
'''''Вопрос для исследования:'''''
  
Анализ творчества А.П. Чехова в годы, проведенные в Мелихове.
+
Мешал ли доктор А.П.Чехов писателю А.П.Чехову?
  
 
'''''Цель исследования:'''''
 
'''''Цель исследования:'''''
Донести до читателей мысль о том, что в А.П. Чехове, когда он был земским врачом, не переставал жить писатель и художник, проникавший в человеческую душу. Эти восемь из сорока четырех лет его жизни были самыми активными в его литературной деятельности. За эти годы им было создано 40 произведений, причем без отрыва от врачебной практики и при максимальной общественной загруженности.
+
Понять, что в А.П. Чехове, когда он был земским врачом, не переставал жить писатель и художник, проникавший в человеческую душу. Эти восемь из сорока четырех лет его жизни были самыми активными в его литературной деятельности. За эти годы им было создано 40 произведений, причем без отрыва от врачебной практики и при максимальной общественной загруженности.
  
  
Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): [[Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы| '''Литературная анкета''']]
+
Варианты представления результатов исследования: [[Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы| '''Литературная анкета''']]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dEdnNUFvenM3TnRnYVdMMlhPaTc5R0E6MQ#gid=0 Литературная анкета по произведениям А.П. Чехова]
 +
 
 +
 
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dEdnNUFvenM3TnRnYVdMMlhPaTc5R0E6MQ#gid=0
 +
|width=600
 +
|height=400
 +
|border=0
 +
}}
  
 
==Продолжительность работы над проектом==
 
==Продолжительность работы над проектом==
Строка 125: Строка 146:
 
<span style="display: none; " id="1319804731418S">&nbsp;</span>
 
<span style="display: none; " id="1319804731418S">&nbsp;</span>
  
== Критерии оценивания работ учащихся ==
+
== Критерии оценивания работ ==
  
 
*полнота раскрытия темы,
 
*полнота раскрытия темы,
Строка 138: Строка 159:
  
 
[http://www.wdl.org/ru/ Мировая цифровая библиотека ]
 
[http://www.wdl.org/ru/ Мировая цифровая библиотека ]
 +
 +
[http://www.modernlib.ru/books/chehov_anton_pavlovich/ Электронная библиотека ModernLib.Ru]
  
 
*Источники, которые были использованы в работе по проекту:
 
*Источники, которые были использованы в работе по проекту:
  
 
[http://chehov.niv.ru/chehov/vospominaniya/plotov.htm Чехов А.П.]
 
[http://chehov.niv.ru/chehov/vospominaniya/plotov.htm Чехов А.П.]
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Википедия.Чехов, Антон Павлович]
  
 
[http://www.my-chekhov.ru/museum/003.shtml Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник А.П.Чехова (Мелихово)]
 
[http://www.my-chekhov.ru/museum/003.shtml Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник А.П.Чехова (Мелихово)]
  
==[http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте]==
+
==[http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия:Что понравилось/не понравилось в проекте]==
  
 
Что такое рефлексия можно прочитать в статье&nbsp;[http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении].
 
Что такое рефлексия можно прочитать в статье&nbsp;[http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении].
Строка 155: Строка 180:
 
   |border=0
 
   |border=0
 
   }}
 
   }}
[[Категория:Шаблоны]]
 
 
[[Категория:Обучение]]
 
[[Категория:Обучение]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 14:13, 18 декабря 2011

Содержание

Авторы проекта

Ермолова Е.Н.

Визитка-презентация "Счастливы, кто первыми идут по новому пути"

Творческое название проекта: А.П. Чехов в Серпуховском уезде

А.П. Чехов

Эпиграф

"Трудно сказать, кто в Чехове был выше: человек или художник. Его светлая личность представляла совершеннейшее гармоническое целое, в котором человека нельзя отделить от художника, а художника - от человека". (М.Е. Плотов)

Возраст учащихся-участников проекта

Участники проекта - учащиеся 10-11 классов

Мини-анкета по авторскому праву для читателей

Сравните свои ответы с правильными определениями

Цели и задачи проекта

Основная цель проекта:помочь учащимся открыть для себя А.П. Чехова, почувствовать себя его современниками, увидеть мир его глазами.

Задачи проекта заключаются в знакомстве подростков с стремлением Чехова охватить всю русскую жизнь в разных ее проявлениях, дать картину всей России, потому что он думал о ней и любил ее. Мы должны понимать и его смех, и его грусть, чувствовать его веру в Россию и ее будущее.

Проект призван привлечь внимание учащихся к чтению через использование современных интернет-технологий (Анкету-опросник, Ленту времени, Интерактивный плакат,др. ).

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на исследование жизни, культурной и общественной деятельности А.П. Чехова в восемь знаменательных лет конца 19 века, которые Чехов провёл в Серпуховском уезде.

В письме к А.С. Суворину А.П. Чехов пишет:"Если я врач, то мне нужны больные и больница; если я литератор, то мне нужно жить среди народа...Нужен хоть кусочек общественной и политической жизни, а эта жизнь в четырех стенах, без природы, без людей, без отечества - это не жизнь". Вот с этой жизнью мы и будем знакомиться в рамках работы над проектом "Наш Чехов".

Основные вопросы, над которыми предстоит задуматься старшеклассникам-подросткам, участвующим в проекте

Итогом работы будут размещенные в Пикассе иллюстрации по теме проекта, созданные Ленты времени об изучаемом периоде жизни и творчества писателя.

Ключевые слова

Oblako.png

10 слов, характеризующих тему проекта

Наше облако слов о Чехове в сервисе Wordle.net

"Облако слов" как реклама книги.

Проблемный вопрос проекта

В чем заключается смысл жизни по мнению А.П. Чехова?

Самостоятельные исследования в рамках учебного проекта

Тема: Культурная и общественная деятельность А.П. Чехова в Серпуховском уезде в 1892 - 1899 гг.

Вопрос для исследования:

Влиял ли писатель А.П. Чехов на жизнь Серпуховского уезда в 1892-1899 гг.?

Цель исследования:

Понять, что А.П.Чехов был не только великим литератором,но и доктором, присяжным заседателем в суде, строителем и попечителем сельских школ и библиотек, каждым прожитым днем утверждающим идею человеческой жизни:" Желание служить обществу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья!" Варианты представления результатов исследования : Лента времени

Тема: Чеховские места в Серпухове

Вопрос для исследования:

Какие достопримечательности г. Серпухова связаны с именем А.П. Чехова?

Цель исследования:

Собрать сведения о тех местах в Серпухове, которые так или иначе связаны с именем А.П. Чехова, чтобы доказать, что и Серпухов среди прочих - был городом Чехова. Именно здесь Антон Павлович Чехов проявил себя как всесторонний общественный деятель, делавший конкретные дела, из которых и состоит подлинное общественное служение. 3D- книга "Чеховские места Серпухова

Варианты представления результатов исследования : 3D-книга

Музей А.П. Чехова в Мелихово

Музей усадьба А.П. Чехова в Мелихове. Веб -альбом в Picasa

Тема: Литературная деятельность А.П. Чехова в 1892-1899 гг.

Вопрос для исследования:

Мешал ли доктор А.П.Чехов писателю А.П.Чехову?

Цель исследования: Понять, что в А.П. Чехове, когда он был земским врачом, не переставал жить писатель и художник, проникавший в человеческую душу. Эти восемь из сорока четырех лет его жизни были самыми активными в его литературной деятельности. За эти годы им было создано 40 произведений, причем без отрыва от врачебной практики и при максимальной общественной загруженности.


Варианты представления результатов исследования: Литературная анкета

Литературная анкета по произведениям А.П. Чехова


Продолжительность работы над проектом

1 этап: поиск информации (1 ноября - 20 ноября)

2 этап: отбор и систематизация материала (21 ноября - 30 ноября)

3 этап: оформление работ (1 декабря - 30 декабря)

Критерии оценивания работ

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Мировая цифровая библиотека

Электронная библиотека ModernLib.Ru

Чехов А.П.

Википедия.Чехов, Антон Павлович

Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник А.П.Чехова (Мелихово)

Рефлексия:Что понравилось/не понравилось в проекте

Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты