Проект Наши земляки, которыми гордимся, и традиции, которые помним

Наши земляки, которыми гордимся, и традиции, которые помним

Краеведение – неисчерпаемый источник воспитания любви к Родине, наиболее действенное средство воспитания коллектива. Тем более коллектива, имеющего прямое отношение к защите Родины- курсантов кадетских классов, организованных при Краснозерской средней школе № 2 и действующих третий год. Работа с этой категорией пользователей для нас инновационна, так как до этого не было опыта такой деятельности. Поскольку она носит систематический характер (занятия проходят два раза в месяц) тематика должна соответствовать их воспитательному процессу. Но в, то, же время, она должна быть доступной, интересной для восприятия. Понимая, что только такая целенаправленная и систематическая работа поможет сохранить и передать юным духовные ценности, мы разработали проект и стали работать с курсантами кадетских классов в рамках патриотического клуба «Родина» / 6 и 7 класс /, а также с учащимися среднего и старшего возраста других школ нашего посёлка.

Автор проекта

Татьяна Цыцова

Возраст учащихся-участников проекта

Учащиеся 6-9 кадетских классов

Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей

Простой урок по безопасности в Интернете

Анкета по безопасной работе в Интернете

Ответы на вопросы анкеты

Цели и задачи проекта

Цель проекта:

• Расширить круг знаний о своей Родине, своем крае, людях - созидателях, достойных уважения и подражания

Задачи проекта:

• Осмыслить настоящее и будущее родного края
• Сформировать объективное отношение к истории нашей Родины
• Инициировать новые формы творческой деятельности
• Создать коллективную книгу краеведческой тематики с использованием социальных сервисов

Краткая аннотация проекта

Данный проект предложен курсантам, которые имеют прямое отношение к Новосибирскому авиационному клубу имени А.И.Покрышкина. Поэтому выбранная тема будет способствовать формированию у них бережного отношения к истории края и ее героическим людям, пониманию ими чести и достоинства людей "из прошлого". Его участники - подростки-курсанты кадетских классов, отвечая на проблемный вопрос, исследуют имеющиеся в библиотеке и интернете ресурсы по теме "Гордимся прошлым", найдут в интернете дополнительную информацию, проведут исследования, результаты которого представят с использованием сервисов Веб 2.0

Ключевые слова

Проблемный вопрос: Почему нам так дороги родной край и его герои?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Эхо войны и память сердца

Вопрос для исследования:

Кто из героев Великой Отечественной войны был сибиряком?

Цель исследования:

Познакомиться с биографией А.И.Покрышкина, исследовать его боевой путь

Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): Лента времени

Лента времени Жизнь, отданная небу

2. Тема: Пусть не прервётся нить традиций

Вопрос для исследования:

Какие праздники отмечают в многонациональной Сибири?

Цель исследования:

Знакомство с обычаями, культурой и народными традициями Сибири

Результаты исследований войдут в 3D-книги

Пример

3D-книга Краснозёрская масленица по кадетски

3. Тема: И пусть поколение знает

Вопрос для исследования:

Какие люди прославили наш район?

Цель исследования:

Познакомиться с людьми посёлка, внёсших значительный вклад в развитие малой Родины.

Результаты исследований войдут в Интерактивный плакат или Гугл-анкету

Примеры представления результатов

В.И.Коробейников - бывший руководитель и почётный житель Краснозёрского района, Герой Социалистического Труда

Интерактивный плакат Памяти Василия Ивановича Коробейникова к 100-летию его рождения

Анкета Они живы, пока мы о них помним...

Продолжительность работы над проектом

• 2012 год
• Этапы проекта

1 этап:

Зарегистрироваться в ВикиСибириаде

Заполнить регистрационную и личную страницу участника.

Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта.

2 этап:

Отбор, изучение материала, чтение книг.

3 этап:

Результаты по выбранной теме исследования представить в одном из предложенных вариантов( Лента времени, интерактивный плакат, 3D-книга, гугл-анкета), разместить их на своей страничке участника.

4 этап:

Подведение итогов. Награждение лучших участников проекта.

Список участников проекта

Критерии оценивания работ учащихся

• полнота раскрытия темы
• творческий подход (оригинальность оформления работ)
• использование новых сетевых сервисов, информационных технологий
• аккуратность и эстетичность проектной работы
• грамотность выполнения работ

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Герои страны

Военная литература

Праздники_и_памятные_дни_России

Традиции и праздники

История: Новосибирская область

Почётные граждане

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.

Анкета для участников проекта