Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkapolka.jpg Knopkabird.jpg Knopkageroy19.jpg Afgan2019.jpg Travel2019.jpg Knopkahero.jpg Knopkakalash.jpg Knopkalegenda.jpg

Проект Книжный шкаф поколения Next

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Координаторы)
(Призы и награды)
 
(не показаны 34 промежуточные версии 2 участников)
Строка 26: Строка 26:
 
== Организаторы ==
 
== Организаторы ==
 
*[[Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького|ГБУК НСО “Областная детская библиотека”]] (г. Новосибирск)
 
*[[Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького|ГБУК НСО “Областная детская библиотека”]] (г. Новосибирск)
*МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”
+
*[http://domuchit.blogspot.ru/p/blog-page_15.html МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”]
*МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”
+
*[http://xn--90avg.xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai/ МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”]
*ГБУК "Владимирская областная научная библиотека"
+
*[http://library.vladimir.ru/ ГБУК "Владимирская областная научная библиотека"]
*МКУК “Центральная городская детская библиотека  им. А.С. Пушкина” (г. Саров)
+
*[http://dlib-sar.ru/ МКУК “Центральная городская детская библиотека  им. А.С. Пушкина”] (г. Саров)
  
 
== Партнеры ==
 
== Партнеры ==
Строка 43: Строка 43:
  
 
== Блог проекта ==
 
== Блог проекта ==
Ссылка станет активной 20 января 2015 г.
+
[[Файл:Мелкий.jpg|link=http://knignyjshkaf.blogspot.ru/]]
 
+
[[Файл:Книжныйшкаф.jpg|120px|link=]]
+
  
 
== Координаторы ==
 
== Координаторы ==
 
*'''[[Участник:Елена Смутнева|Елена  Смутнева]]'''<sup>[[Обсуждение участника:Елена Смутнева |'''написать мне''']]</sup>, нач. координационно-методического отдела Областной детской библиотеки им. А. М. Горького, координатор  сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск)
 
*'''[[Участник:Елена Смутнева|Елена  Смутнева]]'''<sup>[[Обсуждение участника:Елена Смутнева |'''написать мне''']]</sup>, нач. координационно-методического отдела Областной детской библиотеки им. А. М. Горького, координатор  сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск)
 
*[[Участник:Плохотник Татьяна|'''Татьяна Плохотник''']],  заместитель директора Центральной городской детской библиотеки  им. А. С. Пушкина  (г. Саров Нижегородской области)
 
*[[Участник:Плохотник Татьяна|'''Татьяна Плохотник''']],  заместитель директора Центральной городской детской библиотеки  им. А. С. Пушкина  (г. Саров Нижегородской области)
*[[Участник:Натали|'''Наталья Овчинникова''']], ведущий методист ГБУК "Владимирская областная научная библиотека"
+
*[[Участник:Натали|'''Наталья Овчинникова''']], заведующая сектором научно-методического отдела Областной научной библиотеки (г. Владимир)
 
*'''[https://www.facebook.com/mivasina?fref=ufi Марина  Ивашина]''',  ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”
 
*'''[https://www.facebook.com/mivasina?fref=ufi Марина  Ивашина]''',  ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”
*'''[https://www.facebook.com/profile.php?id=100001592505036&fref=ufi Елена Квашнина]''', директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”
+
*'''[[Участник:Елена Квашнина|Елена Квашнина]]''', директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”
  
 
== Участники ==
 
== Участники ==
Строка 66: Строка 64:
  
 
Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Шкаф}}</nowiki>'''
 
Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Шкаф}}</nowiki>'''
 +
  
 
== Аннотация ==
 
== Аннотация ==
 
Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников  “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др.
 
Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников  “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др.
Первый этап проекта  - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары ,  которые позволят им в дальнейшем организовать эффективную работу с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет организован конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.
+
Первый этап проекта  - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары ,  которые позволят им в дальнейшем эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет проведен конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.
 +
 
 
== Уникальность проекта ==
 
== Уникальность проекта ==
 
Расширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной литературы последних лет.  Синтез  гуманитарных и онлайн технологий, направленных на повышение качества чтения, в рамках образовательной программы
 
Расширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной литературы последних лет.  Синтез  гуманитарных и онлайн технологий, направленных на повышение качества чтения, в рамках образовательной программы
Строка 91: Строка 91:
 
'''III этап:'''  '''20 сентября - 27 октября 2015''' - Подведение итогов. Видеоконференция. Объявление победителей конкурса электронных читательских дневников
 
'''III этап:'''  '''20 сентября - 27 октября 2015''' - Подведение итогов. Видеоконференция. Объявление победителей конкурса электронных читательских дневников
  
== Вебинары в помощь взрослым участникам проекта ==
+
==[[ Проект Книжный шкаф поколения Next/Вебинары|Вебинары в помощь взрослым участникам проекта]] ==
Чтобы принять участие в вебинарах, заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1XCP_Ql15pI8a4POYi4JIWcv8nAXnlqYZJHsf-g3eSWU/viewform Анкету участника]'''. Для получения сертификата от организаторов за участие в вебинарах проекта "Книжный шкаф поколения Next" необходимо выполнить задания не менее 15 вебинаров. Для тех, кто не смог присутствовать на вебинаре, будут опубликованы видеозапись, задания  и другие материалы на странице вебинара.
+
Материалы вебинаров доступны по [[ Проект Книжный шкаф поколения Next/Вебинары|'''ссылке >>>''']]
*'''20.01.2015 в 10.00 мскв.'''  [[Вебинар Как мы будем работать в проекте]], вед. координаторы проекта
+
*'''27.01.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Электронные библиотеки]], вед. Евгения Шафферт (г. Новосибирск)
+
*'''3.02.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Современная детская литература]], вед. Евгения Шафферт (г. Новосибирск)
+
*'''6.02.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Новые издания о войне на книжной полке подростка]], вед. Марина Ивашина (г. Екатеринбург)
+
*'''10.02.2015 в 16.00 мскв.''' [[Вебинар Читательский дневник. Каким ему быть сегодня]], вед. Анастасия Гращенкова (г. Приморско - Ахтарск Краснодарского края)
+
*'''13.02.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Создаем мультимедийный контент вместе с читателями]], вед. [[ Участник:Светлана*|Светлана Гиндеберя]] (п. Линево, Новосибирская обл.)
+
*'''18.02.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Создаем читательский дневник в ВикиСибириаДе]],  [[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева]] (г. Новосибирск)
+
*'''26.02.2014 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Мотивация к прочтению художественных произведений при помощи современных технологий]], вед. Елена Квашнина (г. Екатеринбург)
+
*'''3.03.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Визуализируем текст]], вед. [[ Участник:Светлана*|Светлана Гиндеберя]] (п. Линево, Новосибирская обл.)
+
*'''11.03.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Сервисы для игр с текстом]], вед. [[Участник:Натали|Наталья Овчинникова]] (г. Владимир)
+
*'''17.03.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Практика работы с текстом. Ч. 1]], вед. Елена Квашнина, Татьяна Коптяева (г. Екатеринбург)
+
*'''20.03.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Практика работы с текстом. Ч. 2]], вед. Елена Квашнина, Татьяна Коптяева (г. Екатеринбург)
+
*'''24.03.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Технологии осмысления и обобщения информации: читаем книгу с "ромашкой Блума" и "в шести шляпах]], вед. Марина Ивашина (г. Екатеринбург)
+
*'''31.03.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Сервисы для создания ментальных карт]], вед. [[Участник:GalinaK|Галина Косаговская]] (г. Новосибирск)
+
*'''3.04.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Введение в книгу: занятия для младших школьников, мотивирующие к прочтению]], вед. [[Участник:Плохотник Татьяна|Татьяна Плохотник]] (г. Саров)
+
*'''6.04.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Комбинированные формы работы с текстом]], вед. [[Участник:Плохотник Татьяна|Татьяна Плохотник]] (г. Саров)
+
*'''8.04.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Представляем книгу с помощью видео и презентации]], вед. [[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]] (г. Мурманск)
+
*'''13.4.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Программа “Развитие творческого чтения”]], вед. [[Участник:Natak1969|'''Крук Наталья''']],  [[Участник:IrinaK|''' Котомцева Ирина''']] (г. Новосибирск)
+
*'''17.04.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Сервисы для создания цифровых историй (Storytelling)]], вед. [[Участник:Натали|Наталья Овчинникова]] (г. Владимир)
+
*'''24.04.2015 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Интерактивные плакаты]], вед. [[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева]] (г. Новосибирск)
+
*'''27.10.2015''' Подводим итоги. Видеоконференция
+
  
 
== [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Конкурс|Конкурс электронных читательских дневников]] 01.03. - 27.10.2015==
 
== [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Конкурс|Конкурс электронных читательских дневников]] 01.03. - 27.10.2015==
Строка 128: Строка 107:
  
 
== Как принять участие в конкурсе ==
 
== Как принять участие в конкурсе ==
*Создать [[Электронный читательский дневник школьника/Алексеева Оксана/ШАГ 1|'''электронный читательский дневник''']] в одном или нескольких интернет-сервисах, разместить ссылки на свои материалы в сервисе '''[[ThingLink]]'''  с открытым просмотровым доступом.
+
*Создать [[Электронный читательский дневник школьника/Алексеева Оксана/ШАГ 1|'''электронный читательский дневник''']] в одном или нескольких интернет-сервисах, разместить ссылки на свои материалы в сервисе '''[[ThingLink]]'''  с открытым просмотровым доступом. При необходимости используйте [https://docs.google.com/presentation/d/1wnIGsFB8xqRwOmvJ9H8RF1iZd4lfCTeDYJdt-VAcZ0o/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 "обучалку" по работе с сервисом ThingLink].
*Заполнить [https://docs.google.com/forms/d/11E3Bx7ds9U2-8GptbpBwhjRkdrNOPii_s3ssLVtbE38/viewform  '''Анкету участника конкурса "Книжный шкаф поколения Next"''']
+
*Заполнить [https://docs.google.com/forms/d/1vm0jjt_-8RqzhOipE5No7XNRmwYe4qAIbhQ2WJ5H7oU/viewform  '''Анкету участника конкурса "Книжный шкаф поколения Next"''']
 
*Добавить свой интерактивный плакат на [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Работы|'''эту страницу''']]
 
*Добавить свой интерактивный плакат на [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Работы|'''эту страницу''']]
 +
 +
== Шаблон вики-страницы электронного дневника ==
 +
Если вы решили создать электронный дневник в "ВикиСибириаДе, предлагаем воспользоваться [[Шаблон:Электронный дневник/Книжный шкаф|'''шаблоном вики-страницы''']]. Для этого на личной странице в режиме "Правка" в двойных квадратных скобках пишем название страницы будущего дневника '''<nowiki>[[Электронный дневник/Фамилия Имя]]</nowiki>''', записываем страницу. По красной ссылке/названию переходим на новую страницу, вставляем формулу '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Книжный шкаф}}</nowiki>''', записываем страницу. При записи шаблон развернется, открываем страницу в режиме "Правка" и начинаем работать с дневником. В разделе "Творческая работа" можно выбрать один из сервисов, предложенный для создания творческой работы.
  
 
== Призы и награды ==
 
== Призы и награды ==
 
*Все участники конкурса получат дипломы участника конкурса от организаторов и партнеров проекта.
 
*Все участники конкурса получат дипломы участника конкурса от организаторов и партнеров проекта.
*Авторы  работ, занявших призовые места в каждой возрастной группе, получат дипломы лауреата конкурса и призы (1,2 места - [http://www.samsung.com/ru/consumer/mobile-devices/smart-phones/samsung-galaxy-duos/GT-S5312MSASER смартфон Samsung Galaxy pocket], 3 место - [http://www.kb.ru/catalog/personalnaya-elektronika-i-sredstva-svyazi/fotoramka-cifrovaya/inch/fotoramka-cifrovaya-f7itft-led цифровая фоторамка 7"] или жесткий диск)
+
*Авторы  работ, занявших призовые места в каждой возрастной группе, получат дипломы лауреата конкурса и призы ( [http://www.samsung.com/ru/consumer/mobile-devices/smart-phones/samsung-galaxy-duos/GT-S5312MSASER смартфон Samsung Galaxy pocket] или фотоаппарат)
 
*Руководители детских работ получат благодарственные письма от организаторов конкурса.
 
*Руководители детских работ получат благодарственные письма от организаторов конкурса.
 
*Специальным призом будет отмечена библиотека, привлекшая наибольшее количество своих читателей к участию в конкурсе (цифровой фотоаппарат [http://market.yandex.ru/model.xml?modelid=10667083 Nikon Coolpix L29]).
 
*Специальным призом будет отмечена библиотека, привлекшая наибольшее количество своих читателей к участию в конкурсе (цифровой фотоаппарат [http://market.yandex.ru/model.xml?modelid=10667083 Nikon Coolpix L29]).

Текущая версия на 04:04, 6 октября 2015

Главная страница Положение о конкурсе Вебинары Работы на конкурс Участники Итоги

Проект "Книжный шкаф поколения Next"

Мелкий.jpg Проект "Книжный шкаф поколения Next"
20 января - 27 октября 2015 г.
Принять участие в конкурсе


Исследования последних лет демонстрируют падение авторитета библиотек в сфере продвижения чтения и низкие показатели читательских компетенций. Библиотеки, оставшиеся в рамках традиционных форм и не опирающиеся в работе на лучшие образцы современной литературы для детей и подростков, всё с большим трудом сохраняют свои позиции в деятельности по продвижению чтения и повышению его качества. Используя арсенал новых интернет-инструментов - сетевых коммуникаций и сервисов и опираясь на актуальный литературный материал, способный заинтересовать подростков, библиотека имеет возможность одновременно сделать чтение увлекательным занятием и научить осмысленному, внимательному отношению к тексту за счёт его скрупулёзного исследования. В условиях новых ФГОС по литературе и вновь вводимого сочинения библиотечные специалисты, хорошо ориентирующиеся в современной литературе для детей и подростков и владеющие новыми технологиями, могут стать интересными партнёрами для педагогов-словесников, предлагая литературу в русле тем для сочинений и инструменты для работы с ней.


Срок проведения

Январь - октябрь 2015 года

Организаторы

Партнеры

Информационные партнёры

Блог проекта

Мелкий.jpg

Координаторы

  • Елена Смутневанаписать мне, нач. координационно-методического отдела Областной детской библиотеки им. А. М. Горького, координатор сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск)
  • Татьяна Плохотник, заместитель директора Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина (г. Саров Нижегородской области)
  • Наталья Овчинникова, заведующая сектором научно-методического отдела Областной научной библиотеки (г. Владимир)
  • Марина Ивашина, ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”
  • Елена Квашнина, директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”

Участники

  • школьники
  • библиотечные специалисты
  • педагоги
  • с привлечением широкого круга заинтересованных лиц (научных работников, родителей, писателей, издателей)

Значок участника проекта

Мелкий.jpg
Участник проекта


Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Шкаф}}


Аннотация

Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др. Первый этап проекта - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары , которые позволят им в дальнейшем эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет проведен конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.

Уникальность проекта

Расширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной литературы последних лет. Синтез гуманитарных и онлайн технологий, направленных на повышение качества чтения, в рамках образовательной программы

Цели/Задачи

Цель
  • Создание интернет- ресурса, содержащего рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников детей и подростков школьного возраста.
Задачи
  • Мотивировать к чтению детей и подростков
  • Развить умения анализа и рефлексии у школьников
  • Стимулировать творческое самовыражение, креативность
  • Способствовать формированию информационной культуры школьников
  • Обучить библиотекарей и педагогов некоторым современным технологиям и интернет-сервисам для продвижения книг и популяризации чтения
  • Объединить ресурсы библиотек разных типов и ведомств, а также других учреждений культуры и образования для продвижения книги и чтения

Сроки проведения и этапы

I этап: январь-апрель 2015 - Проведение обучающих мероприятий.

II этап: 01 марта-20 сентября 2015 - Конкурс электронных читательских дневников

III этап: 20 сентября - 27 октября 2015 - Подведение итогов. Видеоконференция. Объявление победителей конкурса электронных читательских дневников

Вебинары в помощь взрослым участникам проекта

Материалы вебинаров доступны по ссылке >>>

Конкурс электронных читательских дневников 01.03. - 27.10.2015

Положение о конкурсе

В Конкурсе выделены следующие номинации
  • “Военная полка”. В номинации участвуют электронные читательские дневники по произведениям, раскрывающим тему Великой Отечественной войны.
  • “Золотая полка”. Для участия в номинации необходимо создать электронный читательский дневник по произведениям любимых книг современных детских писателей и классиков.
  • “Знай наших”! Принимаются к участию электронные дневники, созданные по произведениям местных авторов.
Работы рассматриваются по группам в каждой номинации
  • 7-11 лет
  • 12-15 лет
  • 16-18 лет

Как принять участие в конкурсе

Шаблон вики-страницы электронного дневника

Если вы решили создать электронный дневник в "ВикиСибириаДе, предлагаем воспользоваться шаблоном вики-страницы. Для этого на личной странице в режиме "Правка" в двойных квадратных скобках пишем название страницы будущего дневника [[Электронный дневник/Фамилия Имя]], записываем страницу. По красной ссылке/названию переходим на новую страницу, вставляем формулу {{subst:Шаблон:Электронный дневник/Книжный шкаф}}, записываем страницу. При записи шаблон развернется, открываем страницу в режиме "Правка" и начинаем работать с дневником. В разделе "Творческая работа" можно выбрать один из сервисов, предложенный для создания творческой работы.

Призы и награды

  • Все участники конкурса получат дипломы участника конкурса от организаторов и партнеров проекта.
  • Авторы работ, занявших призовые места в каждой возрастной группе, получат дипломы лауреата конкурса и призы ( смартфон Samsung Galaxy pocket или фотоаппарат)
  • Руководители детских работ получат благодарственные письма от организаторов конкурса.
  • Специальным призом будет отмечена библиотека, привлекшая наибольшее количество своих читателей к участию в конкурсе (цифровой фотоаппарат Nikon Coolpix L29).

Примеры электронных читательских дневников

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты