Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект Книжный шкаф поколения Next

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Примеры электронных читательских дневников)
(Призы и награды)
 
(не показаны 48 промежуточных версий 2 участников)
Строка 11: Строка 11:
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
=Проект "Книжный шкаф поколения Next"=
 
=Проект "Книжный шкаф поколения Next"=
 +
{{:Плашка:Книжный шкаф}}
 
Исследования последних лет демонстрируют падение авторитета библиотек в сфере продвижения чтения и низкие показатели читательских компетенций. Библиотеки, оставшиеся в рамках традиционных форм и не опирающиеся в работе на лучшие образцы современной  литературы для детей и подростков, всё с большим трудом сохраняют свои позиции в деятельности по продвижению чтения и повышению его качества.
 
Исследования последних лет демонстрируют падение авторитета библиотек в сфере продвижения чтения и низкие показатели читательских компетенций. Библиотеки, оставшиеся в рамках традиционных форм и не опирающиеся в работе на лучшие образцы современной  литературы для детей и подростков, всё с большим трудом сохраняют свои позиции в деятельности по продвижению чтения и повышению его качества.
 
Используя арсенал новых интернет-инструментов - сетевых коммуникаций и сервисов и опираясь на актуальный литературный материал, способный заинтересовать подростков, библиотека имеет возможность одновременно сделать чтение увлекательным занятием и научить осмысленному, внимательному отношению к тексту за счёт его скрупулёзного исследования.
 
Используя арсенал новых интернет-инструментов - сетевых коммуникаций и сервисов и опираясь на актуальный литературный материал, способный заинтересовать подростков, библиотека имеет возможность одновременно сделать чтение увлекательным занятием и научить осмысленному, внимательному отношению к тексту за счёт его скрупулёзного исследования.
Строка 25: Строка 26:
 
== Организаторы ==
 
== Организаторы ==
 
*[[Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького|ГБУК НСО “Областная детская библиотека”]] (г. Новосибирск)
 
*[[Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького|ГБУК НСО “Областная детская библиотека”]] (г. Новосибирск)
*МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”
+
*[http://domuchit.blogspot.ru/p/blog-page_15.html МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”]
*МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”
+
*[http://xn--90avg.xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai/ МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”]
*ГБУК "Владимирская областная научная библиотека"
+
*[http://library.vladimir.ru/ ГБУК "Владимирская областная научная библиотека"]
*МКУК “Центральная городская детская библиотека  им. А.С. Пушкина” (г. Саров)
+
*[http://dlib-sar.ru/ МКУК “Центральная городская детская библиотека  им. А.С. Пушкина”] (г. Саров)
  
 
== Партнеры ==
 
== Партнеры ==
 
*Секция публичных библиотек РБА
 
*Секция публичных библиотек РБА
 +
*Секция по чтению РБА
 
*[http://www.rgdb.ru/ Российская государственная детская библиотека]
 
*[http://www.rgdb.ru/ Российская государственная детская библиотека]
 
*Сообщество “ВикиСибириаДа”
 
*Сообщество “ВикиСибириаДа”
 +
 
== Информационные партнёры ==
 
== Информационные партнёры ==
 
*[http://www.bibliomir.com/ журнал “Школьная библиотека: сегодня и завтра”]
 
*[http://www.bibliomir.com/ журнал “Школьная библиотека: сегодня и завтра”]
Строка 40: Строка 43:
  
 
== Блог проекта ==
 
== Блог проекта ==
Ссылка станет активной 20 января 2015 г.
+
[[Файл:Мелкий.jpg|link=http://knignyjshkaf.blogspot.ru/]]
 
+
[[Файл:Книжныйшкаф.jpg|120px|link=]]
+
  
 
== Координаторы ==
 
== Координаторы ==
 
*'''[[Участник:Елена Смутнева|Елена  Смутнева]]'''<sup>[[Обсуждение участника:Елена Смутнева |'''написать мне''']]</sup>, нач. координационно-методического отдела Областной детской библиотеки им. А. М. Горького, координатор  сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск)
 
*'''[[Участник:Елена Смутнева|Елена  Смутнева]]'''<sup>[[Обсуждение участника:Елена Смутнева |'''написать мне''']]</sup>, нач. координационно-методического отдела Областной детской библиотеки им. А. М. Горького, координатор  сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск)
 
*[[Участник:Плохотник Татьяна|'''Татьяна Плохотник''']],  заместитель директора Центральной городской детской библиотеки  им. А. С. Пушкина  (г. Саров Нижегородской области)
 
*[[Участник:Плохотник Татьяна|'''Татьяна Плохотник''']],  заместитель директора Центральной городской детской библиотеки  им. А. С. Пушкина  (г. Саров Нижегородской области)
*[[Участник:Натали|'''Наталья Овчинникова''']], ведущий методист ГБУК "Владимирская областная научная библиотека"
+
*[[Участник:Натали|'''Наталья Овчинникова''']], заведующая сектором научно-методического отдела Областной научной библиотеки (г. Владимир)
*'''Марина  Ивашина''',  ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”
+
*'''[https://www.facebook.com/mivasina?fref=ufi Марина  Ивашина]''',  ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”
*'''Елена Квашнина''', директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”
+
*'''[[Участник:Елена Квашнина|Елена Квашнина]]''', директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”
  
 
== Участники ==
 
== Участники ==
Строка 62: Строка 63:
 
|}
 
|}
  
Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Классика}}</nowiki>'''
+
Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Шкаф}}</nowiki>'''
 +
 
 +
 
 
== Аннотация ==
 
== Аннотация ==
 
Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников  “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др.
 
Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников  “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др.
Первый этап проекта  - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары ,  которые позволят им в дальнейшем организовать эффективную работу с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет организован конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.
+
Первый этап проекта  - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары ,  которые позволят им в дальнейшем эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет проведен конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.
 +
 
 
== Уникальность проекта ==
 
== Уникальность проекта ==
 
Расширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной литературы последних лет.  Синтез  гуманитарных и онлайн технологий, направленных на повышение качества чтения, в рамках образовательной программы
 
Расширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной литературы последних лет.  Синтез  гуманитарных и онлайн технологий, направленных на повышение качества чтения, в рамках образовательной программы
Строка 81: Строка 85:
  
 
== Сроки проведения и этапы ==
 
== Сроки проведения и этапы ==
'''I этап:'''  январь-апрель 201 проведение обучающих мероприятий.  
+
'''I этап:'''  '''январь-апрель 2015''' Проведение обучающих мероприятий.  
 
   
 
   
'''II этап:'''  01 марта-20 сентября -  Конкурс электронных читательских дневников  
+
'''II этап:'''  '''01 марта-20 сентября 2015''' -  Конкурс электронных читательских дневников  
  
'''III этап:'''  20 сентября - 27 октября - Подведение итогов. Видеоконференция. Объявление победителей конкурса электронных читательских дневников
+
'''III этап:'''  '''20 сентября - 27 октября 2015''' - Подведение итогов. Видеоконференция. Объявление победителей конкурса электронных читательских дневников
  
== Вебинары в помощь взрослым участникам проекта ==
+
==[[ Проект Книжный шкаф поколения Next/Вебинары|Вебинары в помощь взрослым участникам проекта]] ==
Чтобы принять участие в вебинарах, заполните '''[Анкету участника]'''. Для получения сертификата от организаторов за участие в вебинарах проекта "Книжный шкаф поколения Next" необходимо выполнить задания не менее 15 вебинаров. Для тех, кто не смог присутствовать на вебинаре, будут опубликованы видеозапись, задания  и другие материалы на странице вебинара.
+
Материалы вебинаров доступны по [[ Проект Книжный шкаф поколения Next/Вебинары|'''ссылке >>>''']]
*'''20.01.2015 в 10.00 мскв.''' Как мы будем работать в проекте
+
*'''27.01.2015 в 10.00 мскв.''' Электронные библиотеки
+
*'''3.02.2015 в 10.00 мскв.''' Современная детская литература
+
*'''6.02.2015 в 10.00 мскв.''' Новые издания о войне на книжной полке подростка
+
*'''10.02.2015 в 16.00 мскв.''' Читательский дневник. Каким ему быть сегодня
+
*'''13.02.2015 в 10.00 мскв.''' Создаем мультимедийный контент вместе с читателями
+
*'''18.02.2015 в 10.00 мскв.''' Создаем читательский дневник в ВикиСибириаДе
+
*'''26.02.2014 в 10.00 мскв.''' Мотивация к прочтению художественных произведений при помощи современных технологий
+
*'''3.03.2015 в 10.00 мскв.''' Визуализируем текст
+
*'''11.03.2015 в 10.00 мскв.''' Сервисы для игр с текстом
+
*'''17.03.2015 в 10.00 мскв.''' Практика работы с текстом. Ч. 1
+
*'''20.03.2015 в 10.00 мскв.''' Практика работы с текстом. Ч. 2
+
*'''24.03.2015 в 10.00 мскв.''' Технологии осмысления и обобщения информации: читаем книгу с "ромашкой Блума" и "в шести шляпах
+
*'''31.03.2015 в 10.00 мскв.''' Сервисы для создания ментальных карт
+
*'''3.04.2015 в 10.00 мскв.''' Введение в книгу: занятия для младших школьников, мотивирующие к прочтению
+
*'''6.04.2015 в 10.00 мскв.''' Комбинированные формы работы с текстом
+
*'''8.04.2015 в 10.00 мскв.''' Представляем книгу с помощью видео и презентации
+
*'''13.4.2015 в 10.00 мскв.''' Программа “Развитие творческого чтения”
+
*'''17.04.2015 в 10.00 мскв.''' Сервисы для создания цифровых историй (Storytelling)
+
*'''24.04.2015 в 10.00 мскв.''' Интерактивные плакаты
+
*'''27.10.2015''' Подводим итоги. Видеоконференция
+
  
== [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Конкурс|Конкурс электронных читательских дневников]] ==
+
== [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Конкурс|Конкурс электронных читательских дневников]] 01.03. - 27.10.2015==
 
'''[[Проект Книжный шкаф поколения Next/Конкурс|Положение о конкурсе]]'''
 
'''[[Проект Книжный шкаф поколения Next/Конкурс|Положение о конкурсе]]'''
  
В Конкурсе выделены следующие номинации:
+
;В Конкурсе выделены следующие номинации:
 
*'''“Военная полка”'''. В номинации участвуют электронные читательские дневники по произведениям, раскрывающим тему Великой Отечественной войны.   
 
*'''“Военная полка”'''. В номинации участвуют электронные читательские дневники по произведениям, раскрывающим тему Великой Отечественной войны.   
 
*'''“Золотая полка”'''. Для участия в номинации необходимо создать электронный читательский дневник по произведениям любимых книг современных детских писателей и классиков.  
 
*'''“Золотая полка”'''. Для участия в номинации необходимо создать электронный читательский дневник по произведениям любимых книг современных детских писателей и классиков.  
 
*'''“Знай наших”!''' Принимаются к участию электронные дневники, созданные по произведениям местных авторов.   
 
*'''“Знай наших”!''' Принимаются к участию электронные дневники, созданные по произведениям местных авторов.   
Работы рассматриваются по  группам в каждой номинации:
+
;Работы рассматриваются по  группам в каждой номинации:
 
*7-11 лет
 
*7-11 лет
 
*12-15 лет
 
*12-15 лет
Строка 124: Строка 107:
  
 
== Как принять участие в конкурсе ==
 
== Как принять участие в конкурсе ==
*Создать [[Электронный читательский дневник школьника/Алексеева Оксана/ШАГ 1|'''электронный читательский дневник''']] в одном или нескольких интернет-сервисах, разместить ссылки на свои материалы в сервисе [[ThingLink]]  с открытым просмотровым доступом.
+
*Создать [[Электронный читательский дневник школьника/Алексеева Оксана/ШАГ 1|'''электронный читательский дневник''']] в одном или нескольких интернет-сервисах, разместить ссылки на свои материалы в сервисе '''[[ThingLink]]''' с открытым просмотровым доступом. При необходимости используйте [https://docs.google.com/presentation/d/1wnIGsFB8xqRwOmvJ9H8RF1iZd4lfCTeDYJdt-VAcZ0o/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 "обучалку" по работе с сервисом ThingLink].
*Заполнить [ '''Анкету участника конкурса "Книжный шкаф поколения Next"''']
+
*Заполнить [https://docs.google.com/forms/d/1vm0jjt_-8RqzhOipE5No7XNRmwYe4qAIbhQ2WJ5H7oU/viewform  '''Анкету участника конкурса "Книжный шкаф поколения Next"''']
*Добавить свой интерактивный плакат на [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Работы|'''эту страницу''']]
+
*Добавить свой интерактивный плакат на [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Работы|'''эту страницу''']]
 +
 
 +
== Шаблон вики-страницы электронного дневника ==
 +
Если вы решили создать электронный дневник в "ВикиСибириаДе, предлагаем воспользоваться [[Шаблон:Электронный дневник/Книжный шкаф|'''шаблоном вики-страницы''']]. Для этого на личной странице в режиме "Правка" в двойных квадратных скобках пишем название страницы будущего дневника '''<nowiki>[[Электронный дневник/Фамилия Имя]]</nowiki>''', записываем страницу. По красной ссылке/названию переходим на новую страницу, вставляем формулу '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Электронный дневник/Книжный шкаф}}</nowiki>''', записываем страницу. При записи шаблон развернется, открываем страницу в режиме "Правка" и начинаем работать с дневником. В разделе "Творческая работа" можно выбрать один из сервисов, предложенный для создания творческой работы.
  
 
== Призы и награды ==
 
== Призы и награды ==
 
*Все участники конкурса получат дипломы участника конкурса от организаторов и партнеров проекта.
 
*Все участники конкурса получат дипломы участника конкурса от организаторов и партнеров проекта.
*Авторы  работ, занявших призовые места в каждой возрастной группе, получат дипломы лауреата конкурса и призы.
+
*Авторы  работ, занявших призовые места в каждой возрастной группе, получат дипломы лауреата конкурса и призы ( [http://www.samsung.com/ru/consumer/mobile-devices/smart-phones/samsung-galaxy-duos/GT-S5312MSASER смартфон Samsung Galaxy pocket] или фотоаппарат)
 
*Руководители детских работ получат благодарственные письма от организаторов конкурса.
 
*Руководители детских работ получат благодарственные письма от организаторов конкурса.
*Специальным призом будет отмечена библиотека, привлекшая наибольшее количество своих читателей к участию в конкурсе.
+
*Специальным призом будет отмечена библиотека, привлекшая наибольшее количество своих читателей к участию в конкурсе (цифровой фотоаппарат [http://market.yandex.ru/model.xml?modelid=10667083 Nikon Coolpix L29]).
  
 
== Примеры электронных читательских дневников  ==
 
== Примеры электронных читательских дневников  ==
Строка 143: Строка 129:
 
   }}
 
   }}
  
*'''Что я PRO-читал этим летом", автор [[Участник:Канаев Руслан|Канаев Руслан]]
+
*'''Что я PRO-читал этим летом", автор [[Участник:Канаев Руслан|Руслан Канаев]]
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=http://www.thinglink.com/card/555653076728414208
 
   |url=http://www.thinglink.com/card/555653076728414208

Текущая версия на 04:04, 6 октября 2015

Главная страница Положение о конкурсе Вебинары Работы на конкурс Участники Итоги

Проект "Книжный шкаф поколения Next"

Мелкий.jpg Проект "Книжный шкаф поколения Next"
20 января - 27 октября 2015 г.
Принять участие в конкурсе


Исследования последних лет демонстрируют падение авторитета библиотек в сфере продвижения чтения и низкие показатели читательских компетенций. Библиотеки, оставшиеся в рамках традиционных форм и не опирающиеся в работе на лучшие образцы современной литературы для детей и подростков, всё с большим трудом сохраняют свои позиции в деятельности по продвижению чтения и повышению его качества. Используя арсенал новых интернет-инструментов - сетевых коммуникаций и сервисов и опираясь на актуальный литературный материал, способный заинтересовать подростков, библиотека имеет возможность одновременно сделать чтение увлекательным занятием и научить осмысленному, внимательному отношению к тексту за счёт его скрупулёзного исследования. В условиях новых ФГОС по литературе и вновь вводимого сочинения библиотечные специалисты, хорошо ориентирующиеся в современной литературе для детей и подростков и владеющие новыми технологиями, могут стать интересными партнёрами для педагогов-словесников, предлагая литературу в русле тем для сочинений и инструменты для работы с ней.


Срок проведения

Январь - октябрь 2015 года

Организаторы

Партнеры

Информационные партнёры

Блог проекта

Мелкий.jpg

Координаторы

  • Елена Смутневанаписать мне, нач. координационно-методического отдела Областной детской библиотеки им. А. М. Горького, координатор сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск)
  • Татьяна Плохотник, заместитель директора Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина (г. Саров Нижегородской области)
  • Наталья Овчинникова, заведующая сектором научно-методического отдела Областной научной библиотеки (г. Владимир)
  • Марина Ивашина, ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”
  • Елена Квашнина, директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”

Участники

  • школьники
  • библиотечные специалисты
  • педагоги
  • с привлечением широкого круга заинтересованных лиц (научных работников, родителей, писателей, издателей)

Значок участника проекта

Мелкий.jpg
Участник проекта


Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Шкаф}}


Аннотация

Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др. Первый этап проекта - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары , которые позволят им в дальнейшем эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет проведен конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.

Уникальность проекта

Расширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной литературы последних лет. Синтез гуманитарных и онлайн технологий, направленных на повышение качества чтения, в рамках образовательной программы

Цели/Задачи

Цель
  • Создание интернет- ресурса, содержащего рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников детей и подростков школьного возраста.
Задачи
  • Мотивировать к чтению детей и подростков
  • Развить умения анализа и рефлексии у школьников
  • Стимулировать творческое самовыражение, креативность
  • Способствовать формированию информационной культуры школьников
  • Обучить библиотекарей и педагогов некоторым современным технологиям и интернет-сервисам для продвижения книг и популяризации чтения
  • Объединить ресурсы библиотек разных типов и ведомств, а также других учреждений культуры и образования для продвижения книги и чтения

Сроки проведения и этапы

I этап: январь-апрель 2015 - Проведение обучающих мероприятий.

II этап: 01 марта-20 сентября 2015 - Конкурс электронных читательских дневников

III этап: 20 сентября - 27 октября 2015 - Подведение итогов. Видеоконференция. Объявление победителей конкурса электронных читательских дневников

Вебинары в помощь взрослым участникам проекта

Материалы вебинаров доступны по ссылке >>>

Конкурс электронных читательских дневников 01.03. - 27.10.2015

Положение о конкурсе

В Конкурсе выделены следующие номинации
  • “Военная полка”. В номинации участвуют электронные читательские дневники по произведениям, раскрывающим тему Великой Отечественной войны.
  • “Золотая полка”. Для участия в номинации необходимо создать электронный читательский дневник по произведениям любимых книг современных детских писателей и классиков.
  • “Знай наших”! Принимаются к участию электронные дневники, созданные по произведениям местных авторов.
Работы рассматриваются по группам в каждой номинации
  • 7-11 лет
  • 12-15 лет
  • 16-18 лет

Как принять участие в конкурсе

Шаблон вики-страницы электронного дневника

Если вы решили создать электронный дневник в "ВикиСибириаДе, предлагаем воспользоваться шаблоном вики-страницы. Для этого на личной странице в режиме "Правка" в двойных квадратных скобках пишем название страницы будущего дневника [[Электронный дневник/Фамилия Имя]], записываем страницу. По красной ссылке/названию переходим на новую страницу, вставляем формулу {{subst:Шаблон:Электронный дневник/Книжный шкаф}}, записываем страницу. При записи шаблон развернется, открываем страницу в режиме "Правка" и начинаем работать с дневником. В разделе "Творческая работа" можно выбрать один из сервисов, предложенный для создания творческой работы.

Призы и награды

  • Все участники конкурса получат дипломы участника конкурса от организаторов и партнеров проекта.
  • Авторы работ, занявших призовые места в каждой возрастной группе, получат дипломы лауреата конкурса и призы ( смартфон Samsung Galaxy pocket или фотоаппарат)
  • Руководители детских работ получат благодарственные письма от организаторов конкурса.
  • Специальным призом будет отмечена библиотека, привлекшая наибольшее количество своих читателей к участию в конкурсе (цифровой фотоаппарат Nikon Coolpix L29).

Примеры электронных читательских дневников

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты