Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект История села Соколово
Авторы проекта
Село с крылатым названием Соколово
Возраст учащихся-участников проекта
Учащиеся 8-11 классов.
Мини-анкета по авторскому праву
Цели и задачи проекта
Цель: Воспитать в детях трепетное отношение к наследию своего села, любовь к своей малой Родине.
Задачи:
1.Обозначить основные знаменательные, важные даты в изучения истории села ;
2.Выявить главные факторы развития малой родины;
3.Дать представление о деятельности руководителей .и жителей села;
4.Составить представление о важнейших исторических событиях с. Грязнухи - Соколово
Краткая аннотация проекта
Изучение прошлого села заключается в описании событий, происходивших на его территории, такие исследования позволяют конкретизировать те или иные явления и события. Благодаря исследованию обнаруживаются малоизвестные документы, сохранившиеся в местных архивах. Доступный местный материал, интерес к специфике малой родины, к деталям бытовой жизни ее населения могут быть полезны не только как иллюстрация, но и как историческое исследование.
Ключевые слова
- Соколово,
- Грязнуха,
- Село,
- Родина,
- Казыки,
- Память,
- Библиотека,
- История,
- Личность,
- Природа,
- Поэты
Проблемный вопрос проекта
Как повысить интерес у школьников к проблеме изучения родного края, своим корням, проблемам истории своей малой Родиы, а также возрождение духовности, культуры, национального самосознания?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: История образования села Соколово.
Вопрос для исследования:
Как было образовано село Соколово?
Цель исследования:
Проследить путь возникновения села Соколово начиная с самых истоков - с села Грязнухи. Научить ребят использовать исторические документы, полученные в результате исследования в своих творческих работах .
Результат исследования учащимися:
Создание Ленты времени или Интерактивного плаката
Пример: Лента времени История села Соколово
2. Тема Соколовская поэтическая кладовая.
Вопрос для исследования:
Знаете ли вы творчество Соколовских поэтов?
Цель исследования: Привлечь подростков и развить у них интерес к чтению поэтов родного края; прочувствовать с какой душой они пишут о нашей природе, любви и о том что нас окружает.
Задачи:
Познакомить школьников с поэтическим творчеством Соколовских поэтов.
Результат исследования учащимся будет оформлен в 3D-книге
Пример: 3D книга Соколовская поэтическая кладовая
3. Тема: Личность в истории села Соколово.
Вопрос для исследования: Какой след оставили наши односельчане в истории малой Родины?
Цель исследования: Оставить память о людях села. Задачи
- Познакомить школьников с участниками ВОВ, труженниками тыла их подвигами;
- Найти материалы о местных ремесленниках
- Выявить людей, которые внесли весомый вклад в развитие села Соколово
Результат исследования создание Интерактивного плаката или презентации о жителях села.
Пример:Интерактивный плакат Село с крылатым названием Соколово
Продолжительность работы над проектом
Срои проведения проекта- октябрь 2012г.- декабрь 2012г.
Этапы проекта
1 этап: Зарегистрироваться в ВикиСибириаде под собственным именем, Заполнить регистрационную и личную страницу участника. Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта;
2 этап: Отбор, изучение и систематизация материала, чтение книг (1.10.12. - 1.11.12);
3 этап: Результат по выбранной теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице участников (декабрь 2012г.)
4 этап: Презентация исследований в библиотеке. Награждение лучших.(20 декабря 2012г.)
Критерии оценивания работ учащихся
1 Творческий подход (оригинальность оформления работ),
2 Полнота раскрытия темы,
3 Исследовательская деятельность,
4 Использование новых информационных технологий.
5.Аккуратность и эстетичность проектной работы.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Поэтическое творчество земляков
Соколовская сельская библиотека
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
| Участник | Интересно ли вам было работать над этим проектом? | Что вы узнали нового о своем селе, работая над проектом? | Что (не) понравилось в работе над проектом? | Что для вас было наиболее сложным? |
|---|---|---|---|---|
| ... | ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... | ... |
