Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект История села Соколово

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(3. Тема: Личность в истории села Соколово.)
 
(не показаны 9 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
<h2>Авторы проекта</h2>
+
==Авторы проекта==
<p '''"Участник:Ирина Пономарёва"'''>Пономарёва Ирина Викторовна
+
[[Участник:Ирина Пономарёва|Пономарёва Ирина Викторовна]]
</p>
+
 
<h2>Село с крылатым названием Соколово</h2>
+
==Село с крылатым названием Соколово==
<h2>Возраст учащихся-участников проекта</h2>
+
 
<p>Учащиеся 8-11 классов.
+
==Возраст учащихся-участников проекта==
</p>
+
Учащиеся 8-11 классов.
<h2> Мини-анкета по авторскому праву</h2>
+
 
<p><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEJJN0p1dFNxWG1IS3A5ZEpMSHh1dVE6MQfckLR|width=600fckLR|height=400fckLR|border=0fckLR}}</span>
+
== Мини-анкета по авторскому праву==
</p>
+
 
<h2>Простой урок по безопасности в Интернете</h2>
+
{{#widget:Iframe
 +
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEJJN0p1dFNxWG1IS3A5ZEpMSHh1dVE6MQ
 +
|width=600
 +
|height=400
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
==Простой урок по безопасности в Интернете==
 
<div style="float:left">
 
<div style="float:left">
<table border="0">
+
  {|border=0
<tr>
+
  |<youtube>xDxuwJJqaPw</youtube>
<td><span class="fck_mw_special" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="youtube">xDxuwJJqaPw</span>
+
  |-
</td></tr>
+
  |'''Простой урок по безопасности в интернете'''
<tr>
+
  |}
<td><b>Простой урок по безопасности в интернете</b>
+
</td></tr></table>
+
 
</div>
 
</div>
<p><br clear="both" />
+
<br clear="both" />
</p>
+
==Цели и задачи проекта==
<h2>Цели и задачи проекта</h2>
+
'''Цель:'''
<p><b>Цель:</b>
+
 
</p><p>Воспитать в детях бережное отношение к наследию своего села, любовь к своей малой Родине.
+
Воспитать в детях бережное отношение к наследию своего села, любовь к своей малой Родине.
</p><p><br />
+
<b>Задачи:</b>
+
 
</p>
+
'''Задачи:'''
<ol><li> Разыскать и обозначить основные знаменательные, важные  даты в изучения истории села
+
# Разыскать и обозначить основные знаменательные, важные  даты в изучения истории села
</li><li> Выявить главные факторы развития малой родины
+
# Выявить главные факторы развития малой родины
</li><li> Дать представление о деятельности руководителей и жителей села
+
# Дать представление о деятельности руководителей и жителей села
</li><li> Составить представление о  важнейших исторических событиях с. Грязнухи - Соколово.
+
# Составить представление о  важнейших исторических событиях с. Грязнухи - Соколово.
</li><li> "Написать" с помощью социальных сервисов коллективную книгу "История села Соколово"
+
# "Написать" с помощью социальных сервисов коллективную книгу "История села Соколово"
</li></ol>
+
 
<h2>Краткая аннотация проекта</h2>
+
==Краткая аннотация проекта==
<p>Изучение прошлого села заключается в описании событий, происходивших на его территории, такие исследования позволяют конкретизировать те или иные явления и события.  Благодаря исследованию обнаруживаются малоизвестные документы, сохранившиеся в местных архивах.
+
Изучение прошлого села заключается в описании событий, происходивших на его территории, такие исследования позволяют конкретизировать те или иные явления и события.  Благодаря исследованию обнаруживаются малоизвестные документы, сохранившиеся в местных архивах.
 
Доступный местный материал, интерес к специфике малой родины, к деталям бытовой жизни ее населения могут быть полезны не только как иллюстрация, но и как историческое исследование.
 
Доступный местный материал, интерес к специфике малой родины, к деталям бытовой жизни ее населения могут быть полезны не только как иллюстрация, но и как историческое исследование.
</p>
+
 
<h2>Ключевые слова</h2>
+
==Ключевые слова==
<p><img src="/images/thumb/9/9e/%D0%9C%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE.PNG/350px-%D0%9C%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE.PNG" _fck_mw_filename="Мозайка соколово.PNG" _fck_mw_width="350" alt="Мозайка соколово.PNG" />
+
 
</p>
+
[[Файл:Мозайка соколово.PNG|350px]]
<ul><li>Соколово,
+
*Соколово,
</li><li>Грязнуха,
+
*Грязнуха,
</li><li>Село,
+
*Село,
</li><li>Родина,
+
*Родина,
</li><li>Казыки,
+
*Казыки,
</li><li>Память,
+
*Память,
</li><li>Библиотека,
+
*Библиотека,
</li><li>История,
+
*История,
</li><li>Личность,
+
*Личность,
</li><li>Природа,
+
*Природа,
</li><li>Поэты
+
*Поэты
</li></ul>
+
==Проблемный вопрос проекта==
<h1>Проблемный вопрос проекта</h1>
+
Знаешь ли ты историю своей малой Родины - родного села?
<p>Знаешь ли ты историю своей малой Родины?
+
 
</p>
+
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
<h2>Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта</h2>
+
 
<h2> <b>1. Тема:</b> <b>История образования села Соколово.</b> </h2>
+
== '''1. Тема:''' '''История образования села Соколово.''' ==
<p><b>Вопрос для исследования:</b>
+
 
</p><p>Как было образовано село Соколово?
+
 
</p><p><b>Цель исследования:</b>
+
'''Вопрос для исследования:'''
</p><p>Проследить путь возникновения села Соколово начиная с самых истоков - с села Грязнухи.
+
 
 +
Как было образовано село Соколово?
 +
 
 +
'''Цель исследования:'''
 +
 
 +
Проследить путь возникновения села Соколово начиная с самых истоков - с села Грязнухи.
 
Научить ребят использовать исторические документы, полученные в результате исследования в своих творческих работах .
 
Научить ребят использовать исторические документы, полученные в результате исследования в своих творческих работах .
</p><p><b>Результат исследования учащимися:</b>
+
 
</p><p>Создание <a _fcknotitle="true" href="Ленты времени">Ленты времени</a> или Интерактивного плаката
+
'''Результат исследования учащимися:'''
</p><p>Пример:
+
 
<a href="http://www.dipity.com/ponomaryova/dt*57cde42415765729/">Лента времени История села Соколово</a>
+
Создание [[Ленты времени]] или Интерактивного плаката
</p><p><br />
+
 
</p>
+
 
<h2> <b>2. Тема</b> <b>Соколовская поэтическая кладовая.</b> </h2>
+
 
<p><img src="/images/thumb/e/ed/%D0%9F%D0%BE%D1%8D%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE.jpg/250px-%D0%9F%D0%BE%D1%8D%D1%82%D1%8B_%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE.jpg" _fck_mw_filename="Поэты села Соколово.jpg" _fck_mw_location="left" _fck_mw_width="250" _fck_mw_type="thumb" alt="Поэты села Соколово.jpg" class="fck_mw_frame fck_mw_left" />
+
 
</p><p><b>Вопрос для исследования:</b>
+
Пример: Лента времени История села Соколово
</p><p>О чем пишут Соколовские поэты?
+
{{#widget:Iframe
</p><p><b>Цель исследования:</b>
+
  |url=http://www.dipity.com/ponomaryova/dt*57cde42415765729/?mode=embed&z=0#tl
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 
 +
== '''2. Тема''' '''Соколовская поэтическая кладовая.''' ==
 +
[[Файл:Поэты села Соколово.jpg|250px|thumb|left]]
 +
 
 +
'''Вопрос для исследования:'''
 +
 
 +
О чем пишут Соколовские поэты?
 +
 
 +
'''Цель исследования:'''
 
Привлечь подростков и развить у них интерес к чтению поэтов родного края; прочувствовать, с какой душой они пишут о нашей природе, любви и о том что нас окружает.
 
Привлечь подростков и развить у них интерес к чтению поэтов родного края; прочувствовать, с какой душой они пишут о нашей природе, любви и о том что нас окружает.
</p><p><b>Задачи:</b>
+
 
</p><p>Инициировать знакомство школьников с поэтическим творчеством Соколовских поэтов
+
'''Задачи:'''
</p><p><b>Результат исследования</b> учащимся будет оформлен в <b><a href="3D-книги">3D-книге</a></b>
+
 
</p><p>Пример:  
+
Инициировать знакомство школьников с поэтическим творчеством Соколовских поэтов
<a href="http://www.zooburst.com/book/zb04_4fd971da2a929">3D книга Соколовская поэтическая кладовая</a>
+
 
</p>
+
'''Результат исследования''' учащимся будет оформлен в '''[[3D-книги|3D-книге]]'''
<h2> <b>3. Тема:</b> <b>Личность в истории села Соколово.</b> </h2>
+
 
<p><b>Вопрос для исследования:</b>
+
 
</p><p>Какой след оставили односельчане в истории малой Родины?
+
 
</p><p><b>Цель исследования:</b>
+
 
</p><p>Сохранить память о людях села
+
 
</p><p><b>Задачи</b>
+
 
</p>
+
 
<ul><li>Познакомить школьников с участниками ВОВ, труженниками тыла их подвигами
+
 
</li><li>Найти материалы о местных ремесленниках
+
'''Пример: 3D книга Соколовская поэтическая кладовая'''
</li><li>Выявить людей, которые внесли весомый вклад в развитие села Соколово
+
 
</li></ul>
+
{{#widget:Iframe
<p><b>Результат исследования</b> создание  <a href="Как установить интерактивный плакат в вики">Интерактивного плаката</a> или презентации о жителях села.  
+
|url=http://cfmedia.zooburst.com/swf/viewer/zooburst_loader_v3.swf?book_id=zb04_4fd971da2a929
</p><p>Пример:<a href="http://ponomarevairohka.edu.glogster.com/glog-6575/">Интерактивный плакат Село с крылатым названием Соколово</a>
+
|width=600
</p><p><br />
+
|height=400
<b>Презентация о людях села</b>
+
|border=0
</p><p><span class="fck_mw_template">{{#widget:SlideSharefckLR |doc=random-120711001532-phpapp01fckLR |width=425fckLR |height=348fckLR}}</span>
+
}}
</p>
+
 
<h2>Продолжительность работы над проектом</h2>
+
== '''3. Тема:''' '''Личность в истории села Соколово.''' ==
<p>Срои проведения проекта- октябрь 2012г.- декабрь 2012г.
+
'''Вопрос для исследования:'''
</p><p><b>Этапы проекта</b>
+
 
</p><p><b>1 этап:</b>
+
Какой след оставили односельчане в истории малой Родины?
 +
 
 +
'''Цель исследования:'''
 +
 
 +
Сохранить память о людях села
 +
 
 +
'''Задачи'''
 +
 
 +
*Познакомить школьников с участниками ВОВ, труженниками тыла их подвигами
 +
*Найти материалы о местных ремесленниках
 +
*Выявить людей, которые внесли весомый вклад в развитие села Соколово
 +
 
 +
'''Результат исследования''' создание  [[Как установить интерактивный плакат в вики|Интерактивного плаката]] или презентации о жителях села.  
 +
 
 +
Пример:
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=http://ponomarevairohka.edu.glogster.com/glog-6575/
 +
|width=600
 +
|height=400
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
 
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=http://edu.glogster.com/glog.php?glog_id=29564878&scale=30
 +
|width=290
 +
|height=600
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''Презентация о людях села'''
 +
 
 +
{{#widget:SlideShare
 +
|doc=random-120711001532-phpapp01
 +
|width=425
 +
|height=348
 +
}}
 +
 
 +
==Продолжительность работы над проектом==
 +
Срои проведения проекта- октябрь 2012г.- декабрь 2012г.
 +
 
 +
'''Этапы проекта'''
 +
 
 +
'''1 этап:'''
 
Зарегистрироваться в ВикиСибириаде под собственным именем,  
 
Зарегистрироваться в ВикиСибириаде под собственным именем,  
 
Заполнить регистрационную и личную страницу участника.  
 
Заполнить регистрационную и личную страницу участника.  
 
Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта;  
 
Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта;  
</p><p><b>2 этап:</b>
+
 
 +
'''2 этап:'''
 
Отбор, изучение и систематизация материала, чтение книг (1.10.12. - 1.11.12);  
 
Отбор, изучение и систематизация материала, чтение книг (1.10.12. - 1.11.12);  
</p><p><b>3 этап:</b> Результат по выбранной теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице участников (декабрь 2012г.)
 
</p><p><b>4 этап:</b> Презентация исследований в библиотеке. Награждение лучших.(20 декабря 2012г.)
 
</p><p><br />
 
<span style="display: none;" id="1319804731418S">&#160;</span>
 
</p>
 
<h2> Критерии оценивания самостоятельных исследований учащихся </h2>
 
<ul><li> Полнота раскрытия темы
 
</li><li> Использование социальных сервисов в представлении творческих и исследовательских работ
 
</li><li> Творческий подход (оригинальность оформления работ)
 
</li><li>Аккуратность и грамотность представленной самостоятельной работы
 
</li></ul>
 
<h2>Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта</h2>
 
<p><a href="http://vedomosti.sfo.ru/articles?article=23217"><b>Художник Ю. Третьяков</b></a>
 
</p><p><a href="http://infomania.ru/kolyvan/view_dop.php?ri=16"><b>Поэтическое творчество земляков</b></a>
 
</p><p><a href="http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0">Соколовская сельская библиотека</a>
 
</p>
 
<h2> <b>Таблица участников проекта</b>  </h2>
 
<p>В режиме "<b>Правка</b>" внесите данные о себе в таблицу
 
</p>
 
<table class="standard" border="1">
 
  
<tr>
+
'''3 этап:''' Результат по выбранной теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице участников (декабрь 2012г.)
<th>
+
 
</th>
+
'''4 этап:''' Презентация исследований в библиотеке. Награждение лучших.(20 декабря 2012г.)
<th> Ф.И. участника
+
 
</th>
+
 
<th> Школа
+
<span style="display: none; " id="1319804731418S">&nbsp;</span>
</th>
+
 
<th> Название конкурсной работы
+
== Критерии оценивания самостоятельных исследований учащихся ==
</th>
+
* Полнота раскрытия темы
<th> Ф.И.О. руководителя, должность
+
* Использование социальных сервисов в представлении творческих и исследовательских работ
</th></tr>
+
* Творческий подход (оригинальность оформления работ)
<tr>
+
*Аккуратность и грамотность представленной самостоятельной работы
<td> 1.
+
 
</td>
+
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта==
<td> <a href="Участник:Ирина Пономарёва">Ирина Пономарёва</a>
+
[http://vedomosti.sfo.ru/articles?article=23217 '''Художник Ю. Третьяков''']
</td>
+
 
<td> КСОШ №
+
[http://infomania.ru/kolyvan/view_dop.php?ri=16 '''Поэтическое творчество земляков''']
</td>
+
 
<td> <b><a href="http://www.dipity.com/ponomaryova/dt*57cde42415765729/++//">" Лента времени История села Соколово"</a></b>
+
[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Соколовская сельская библиотека]
</td>
+
== '''Таблица участников проекта'''  ==
<td> Пономарёва И.В., заведующая библиотекой.
+
В режиме "'''Правка'''" внесите данные о себе в таблицу
</td></tr>
+
{| class="standard" border="1"
<tr>
+
|-
<td> 2.
+
! №
</td>
+
! Ф.И. участника  
<td> ...
+
! Школа  
</td>
+
! Название конкурсной работы  
<td> ...
+
! Ф.И.О. руководителя, должность
</td>
+
|-
<td> ...
+
| 1.  
</td>
+
| [[Участник:Ирина Пономарёва|Ирина Пономарёва]]
<td> ...
+
| КСОШ №
</td></tr>
+
| '''[http://www.dipity.com/ponomaryova/dt*57cde42415765729/++// " Лента времени История села Соколово"]'''
<tr>
+
 
<td> 3.
+
| Пономарёва И.В., заведующая библиотекой.
</td>
+
|-
<td> ...
+
| 2.  
</td>
+
| ...  
<td> ...
+
| ...  
</td>
+
| ...  
<td> ...
+
| ...
</td>
+
|-
<td> ...
+
| 3.  
</td></tr>
+
| ...  
<tr>
+
| ...  
<td> 4.
+
| ...  
</td>
+
| ...
<td> ...
+
|-
</td>
+
| 4.  
<td> ...
+
| ...  
</td>
+
| ...  
<td> ...
+
| ...  
</td>
+
| ...
<td> ...
+
|}
</td></tr></table>
+
 
<h2>Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте</h2>
+
==Рефлексия:Что вам понравилось/не понравилось в проекте==
<p><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdjSDlpN1dHakMySFpmT2NhbHBxUVE6MQ"><b>Анкета- Рефлексия</b> </a>
+
 
</p><p>&#160;<a href="http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html">Рефлексия в обучении</a>.
+
{{#widget:Iframe
</p><a _fcknotitle="true" href="Category:Проекты">Проекты</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Обучение">Обучение</a>
+
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdjSDlpN1dHakMySFpmT2NhbHBxUVE6MQ
 +
|width=600
 +
|height=400
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Категория:Обучение]]

Текущая версия на 09:32, 8 августа 2012

Содержание

Авторы проекта

Пономарёва Ирина Викторовна

Село с крылатым названием Соколово

Возраст учащихся-участников проекта

Учащиеся 8-11 классов.

Мини-анкета по авторскому праву

Простой урок по безопасности в Интернете

Простой урок по безопасности в интернете


Цели и задачи проекта

Цель:

Воспитать в детях бережное отношение к наследию своего села, любовь к своей малой Родине.


Задачи:

  1. Разыскать и обозначить основные знаменательные, важные даты в изучения истории села
  2. Выявить главные факторы развития малой родины
  3. Дать представление о деятельности руководителей и жителей села
  4. Составить представление о важнейших исторических событиях с. Грязнухи - Соколово.
  5. "Написать" с помощью социальных сервисов коллективную книгу "История села Соколово"

Краткая аннотация проекта

Изучение прошлого села заключается в описании событий, происходивших на его территории, такие исследования позволяют конкретизировать те или иные явления и события. Благодаря исследованию обнаруживаются малоизвестные документы, сохранившиеся в местных архивах. Доступный местный материал, интерес к специфике малой родины, к деталям бытовой жизни ее населения могут быть полезны не только как иллюстрация, но и как историческое исследование.

Ключевые слова

Мозайка соколово.PNG

Проблемный вопрос проекта

Знаешь ли ты историю своей малой Родины - родного села?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: История образования села Соколово.

Вопрос для исследования:

Как было образовано село Соколово?

Цель исследования:

Проследить путь возникновения села Соколово начиная с самых истоков - с села Грязнухи. Научить ребят использовать исторические документы, полученные в результате исследования в своих творческих работах .

Результат исследования учащимися:

Создание Ленты времени или Интерактивного плаката



Пример: Лента времени История села Соколово

2. Тема Соколовская поэтическая кладовая.

Поэты села Соколово.jpg

Вопрос для исследования:

О чем пишут Соколовские поэты?

Цель исследования: Привлечь подростков и развить у них интерес к чтению поэтов родного края; прочувствовать, с какой душой они пишут о нашей природе, любви и о том что нас окружает.

Задачи:

Инициировать знакомство школьников с поэтическим творчеством Соколовских поэтов

Результат исследования учащимся будет оформлен в 3D-книге





Пример: 3D книга Соколовская поэтическая кладовая

3. Тема: Личность в истории села Соколово.

Вопрос для исследования:

Какой след оставили односельчане в истории малой Родины?

Цель исследования:

Сохранить память о людях села

Задачи

Результат исследования создание Интерактивного плаката или презентации о жителях села.

Пример:



Презентация о людях села

Продолжительность работы над проектом

Срои проведения проекта- октябрь 2012г.- декабрь 2012г.

Этапы проекта

1 этап: Зарегистрироваться в ВикиСибириаде под собственным именем, Заполнить регистрационную и личную страницу участника. Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта;

2 этап: Отбор, изучение и систематизация материала, чтение книг (1.10.12. - 1.11.12);

3 этап: Результат по выбранной теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице участников (декабрь 2012г.)

4 этап: Презентация исследований в библиотеке. Награждение лучших.(20 декабря 2012г.)


Критерии оценивания самостоятельных исследований учащихся

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Художник Ю. Третьяков

Поэтическое творчество земляков

Соколовская сельская библиотека

Таблица участников проекта

В режиме "Правка" внесите данные о себе в таблицу

Ф.И. участника Школа Название конкурсной работы Ф.И.О. руководителя, должность
1. Ирина Пономарёва КСОШ № " Лента времени История села Соколово" Пономарёва И.В., заведующая библиотекой.
2. ... ... ... ...
3. ... ... ... ...
4. ... ... ... ...

Рефлексия:Что вам понравилось/не понравилось в проекте

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты