Участник Проекта "Жил на свете язык"

Оравские книгочеи

Эмблема команды

Девиз команды

Картинка девиза, зашифрованного в ребусе

Руководитель

Канаева Бакытгул Манатбековна

Участники

• Вдовин Евгений
• Смаилов Ерсаян
• Абдульменова Римма
• Низамутдинова Екатерина

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице продвижения.

Отправляемся в путь

До 20 ноября нужно выполнить задания:

• Руководитель заполняет регистрационную анкету.
• Записаться на участие в проекте на странице Команды-участницы
• Зарегистрироваться на портале ВикиСибириаДа (если вы еще не зарегистрированы), причем каждый член команды, включая руководителя, должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника, указав: Фамилию и имя, город/село, школу, класс (для руководителя - место работы, должность, контакты). Заполнить раздел участники на странице команды.
• Совместно придумать эмблему команды и разместить ее на странице команды. Для вставки эмблемы на вики-страницу, воспользуйтесь Справка:Вставка изображений. ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ эмблема должна быть авторской, нарисованной участником (участниками) команды. Коллажи и рисунки из интернета будут удаляться.
• Совместно придумать девиз команды и зашифровать в сервисе Генератор ребусов. Картинку с получившимся ребусом загрузить на командную страницу (Скачать или распечатать ребус, созданный генераторм, можно скопировав экран компьютера (клавиша "Print Screen") или планшета, а затем вставив изображение (сочетание клавиш "Ctrl" + "V") в текстовый или графический редактор). Источник: "Ребус № 1" http://www.rebus1.com

Дополнительное задание

Откройте страницу "Команды-участницы", перейдите по ссылке на страницу другой команды. Угадайте девиз команды, зашифрованный в ребусе. Расшифровку девиза с названием команды вставьте в таблицу "Угадай девиз". Для заполнения таблицы перейдите по ссылке >>>

• Ознакомьтесь с Критериями оценивания в проекте. Откорректируйте выполненные задания в соответствии с критериями оценивания, если это необходимо.
• Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения

Этап I. "Музей слов"

До 30 ноября нужно выполнить следующие задания:

Облако слов

Задание 1. Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие слова из забытых сейчас, они употребляли в своей речи в детстве.

Задание 2. А какие редкие слова, может быть, используют ваши одноклассники?

Задание 3. Составьте три облака слов: "Облако устаревших слов наших бабушек и дедушек", "Облако устаревших слов наших родителей", "Облако необычных слов наших сверстников". Воспользуйтесь сервисами Imagechef или Tagul.

Задание 4.Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком слова, из которых оно состоит.

Инструкции по работе с сервисами облака слов

• Справка Облако слов
• Видеоурок "Сервис Tagul"

Инфографика "Музей слов"

Задание 1. Провести анкетирование среди своих родителей, учителей, одноклассников: как они считают "Каких слов в современном русском языке больше – исконно русских или заимствованных слов?"

Задание 2. Провести собственное "расследование" в интернете и других источниках информации и найти сведения о том: "Каких же все-таки слов у нас употребляется больше - исконно русских или заимствованных?"

Задание 3. Итоги анкетирования представить в инфографике. Что такое инфографика?. Для создания инфографики используем сервисы: Cacoo, Piktochart, Infogr.am. Инфографику разместите в этом разделе.

Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь:

• Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму Cacoo
• Как создать и разместить в вики инфографику Piktochart
• Как создать инфографику Infogr.am и разместить в вики
• Slemma

Как долго может жить слово?

• Отвечаем на вопрос: "Как долго может жить слово?" (это должен быть ответ команды)

• Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к Критериям оценивания в проекте. А также заполните Лист самоконтроля

• Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения

Этап II. Волшебный голос сказки

До 7 декабря 2015 г. нужно сделать следующее:

Викторина о жизни и творчестве Владимира Даля

• Изучаем жизнь и творчество Владимира Даля:
• Собираем информацию, анализируем и составляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе LearnningApps.org.
  • Инструкция по работе с сервисом.

Словарик устаревших слов

• Вспоминаем, что такое сказка. Информацию о жанре "сказка" можно посмотреть здесь: Сказка. В команде обсуждаем вопросы: "Что такое язык сказок?", "Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках?", "Каким языком можно написать сказку?"
• Выберите сказку Владимира Даля из предложенного списка в таблице на странице этапа, впишите название вашей команды в строке таблицы напротив названия сказки. Постарайтесь выбрать сказку, на которую еще никто не записался.
• Из сказки выбираем слова, которые редко употребляются в современной речи, и записываем в этом разделе на странице команды. Словарик должен быть не менее, чем из не менее 5 слов. К словам можно нарисовать (или подобрать) иллюстрации. Отберем 3 наиболее интересных проиллюстрированных слова для коллективной картотеки.
• Создаем "Музей слов": иллюстрированную картотеку исчезающих из нашего лексикона исконно русских слов в гугл-презентации. Перейдите по ссылке "Музей слов", создайте в презентации 3 (по количеству слов ) слайда команды по шаблону. Нужно выбрать слово из тех слов, которые встретились вам в сказке, с которой работала команда.

Как сказка сохраняет красоту родного языка?

• В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: Как сказка сохраняет красоту родного языка? (это должен быть ответ команды)

• Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте.
• Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения

Этап III. Живое слово - живой язык

До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:

• Сочининяем сказку "Жил-был на свете язык...". В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: "Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"
• Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"

Подсказки

• Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис Playcast загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: Аудио конвертер онлайн.
• Создать открытку-плэйкаст с озвученной сказкой в сервисе Playcast (в сервисе нужно зарегистрироваться). В открытке-плэйкасте должны быть использованы только собственные иллюстрации. Инструкцию по созданию открытки можно найти здесь: Инструкция по работе с сервисом Playcast.

• Можно использовать любые сервисы для создания сказки. Важно, если сервис позволяет, вставить свои иллюстрации к сказке:

• • Voki
  • Storybird
  • Cowbird

• Все участники команды заполняют итоговую анкету Анкета участника команды
• Руководители заполняют свою итоговую анкету Анкета руководителя команды
• Команда до конца заполняет таблицу "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"

• Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте. А также заполните Лист самоконтроля

• Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения