Проект Женщина из морского братства/Материалы

Версия 14:05, 19 декабря 2011 (просмотреть исходный код) Полярная Сова (обсуждение | вклад) (→3. Тема: "Рассказы невыдуманной жизни" Александры Хрусталёвой) ← Предыдущая правка		Текущая версия на 19:26, 20 декабря 2011 (просмотреть исходный код) Полярная Сова (обсуждение | вклад) (→Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта)
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника)
Строка 27:		Строка 27:
	==Краткая аннотация проекта==		==Краткая аннотация проекта==
−	Думая о содержании литературного проекта, вы продумываете задания, вопросы, ресурсы и результаты представления. Работа над проектом возможна как групповая, так и индивидуальная. Задания для литературно-краеведческого вики-проекта подбирайте с учетом психологических особенностей читателей разного возраста. Например, читатели младшего школьного возраста с удовольствием нарисуют иллюстрацию к любимой книжке (акварелью, карандашами, фломастерами), вместе с родителями или с вашей помощью разместят свои работы в [https://picasaweb.google.com/102297408766442410252/nbDQeH Пикассе], посмотрят на творческие работы своих ровесников и пр. А старшие ребята с удовольствием создадут [[Ленты времени|Ленту времени]] о жизни и творчестве писателя или поэта.	+	Когда в апреле 1912 года в Великом Устюге в семье купца Хрусталева родилась дочь  Шура, никто и не предполагал, что ей суждено стать легендой Мурманска – женщиной из морского братства.
		+
		+	Школьные годы  Александры  Хрусталевой  прошли в Вологде.  Морской техникум она закончила в Архангельске. В 1931 году  приехала в Мурманск. Ходила на рыболовецких траулерах  в  море Баренца и работала в порту, преподавала спецпредметы  курсантам  мурманской мореходки. Была женой и Музой старейшего мурманского писателя Николая Блинова, любимой и любящей мамой, бабушкой и прабабушкой.
		+
		+	Она прожила 92 года,  написала 5 книг  в жанре документально-художественной прозы. В них    рассказала о своей жизни, о событиях, свидетелем или участником которых она была на суше и на море, о людях, с которыми сводила ее судьба.
		+
		+	12 апреля 2012 года исполняется 100 лет со дня рождения А.С. Хрусталёвой. Данный проект направлен на сохранение памяти "женщины из морского братства".
	==Ключевые слова==		==Ключевые слова==
Строка 40:		Строка 46:
	Вопрос для исследования:		Вопрос для исследования:
−	Почему жизненный путь писательницы можно охарактеризовать одной фразой - "Никогда не сдаваться!"	+	*Почему жизненный путь писательницы можно охарактеризовать одной фразой - "Никогда не сдаваться!"
	Цель исследования: проследить жизненный и творческий путь А.С. Хрусталёвой		Цель исследования: проследить жизненный и творческий путь А.С. Хрусталёвой
−	Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): [[Ленты времени|'''Лента времени''']]	+	Варианты представления результатов исследования учащимся : '''[http://www.timetoast.com/timelines/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B-%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%8B-%D1%85%D1%80%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%BE%D0%B9--2 Лента времени "Причалы судьбы Александры Хрусталёвой]'''
		+
		+	{{#widget:Iframe
		+	|url=http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=240574
		+	|width=550
		+	|height=400
		+	|border=0
		+	}}
	===2. Тема: Мурманск и мурманчане на страницах книг А.С. Хрусталёвой===		===2. Тема: Мурманск и мурманчане на страницах книг А.С. Хрусталёвой===
	Вопрос для исследования:		Вопрос для исследования:
−	Какими в изображении А.С.Хрусталёвой предстают мурманчане 30-70-х годов?	+	*Какими в изображении А.С.Хрусталёвой предстают мурманчане 30-70-х годов?
−	Цель исследования: выявить прототипов главных героев произведений А.С.Хрусталёвой.	+	Цель исследования: охарактеризовать главных героев произведений А.С.Хрусталёвой.
−	Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): '''[[3D-книги|3D-книга]]'''	+	Варианты представления результатов исследования учащимся: '''[http://www.zooburst.com/book/zb04_4ef0d89b63f70 3D-книга "Главные герои рассказов А.С. Хрусталёвой"]'''
		+
		+	{{#widget:Iframe
		+	|url=http://www.zooburst.com/book/zb04_4ef0d89b63f70
		+	|width=600
		+	|height=422
		+	|border=0
		+	}}
	===3. Тема: "Рассказы невыдуманной жизни" Александры Хрусталёвой===		===3. Тема: "Рассказы невыдуманной жизни" Александры Хрусталёвой===
Строка 60:		Строка 80:
	Цель исследования: познакомиться с рассказами А.С. Хрусталёвой и выяснить их характерные особенности		Цель исследования: познакомиться с рассказами А.С. Хрусталёвой и выяснить их характерные особенности
−	Варианты представления результатов исследования: '''[ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDVNVGRDMDN0RWRkMzE2bl91MDJPR2c6MQ Литературная анкета "Каковы особенности рассказов А.С. Хрусталёвой?"]'''	+	Варианты представления результатов исследования: '''Литературная анкета "Каковы особенности рассказов А.С. Хрусталёвой?"'''
	{{#widget:Iframe		{{#widget:Iframe
	|url= https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDVNVGRDMDN0RWRkMzE2bl91MDJPR2c6MQ		|url= https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDVNVGRDMDN0RWRkMzE2bl91MDJPR2c6MQ
−	|width=600	+	|width=800
	|height=400		|height=400
	|border=0		|border=0
Строка 104:		Строка 124:
	[http://www.glogster.com/seaviolet/-/g-6lrumpao4rmnmak9linp8a0 Александра Серапионовна Хрусталёва: Женщина из морского братства. Интерактивный плакат]		[http://www.glogster.com/seaviolet/-/g-6lrumpao4rmnmak9linp8a0 Александра Серапионовна Хрусталёва: Женщина из морского братства. Интерактивный плакат]
		+
		+	[http://www.youtube.com/watch?v=TdTc8EwbKWs  Вечер памяти А.С. Хрусталёвой. Видеосюжет]
		+	{|border=0
		+	|<youtube>TdTc8EwbKWs</youtube>
		+	|-
		+	|}
	==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте==		==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте==

---

Текущая версия на 19:26, 20 декабря 2011

Содержание 1 Авторы проекта 2 Творческое название проекта 3 Возраст учащихся-участников проекта 4 Анкета по авторскому праву 5 Цели и задачи проекта 6 Краткая аннотация проекта 7 Ключевые слова 8 Проблемный вопрос проекта 9 Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта 9.1 1. Тема: Девиз всей жизни - "Никогда не сдаваться!" 9.2 2. Тема: Мурманск и мурманчане на страницах книг А.С. Хрусталёвой 9.3 3. Тема: "Рассказы невыдуманной жизни" Александры Хрусталёвой 10 Продолжительность работы над проектом 11 Критерии оценивания работ учащихся 12 Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта 13 Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Авторы проекта

Марина Орешко

Творческое название проекта

Александра Хрусталёва: Женщина из морского братства

Возраст учащихся-участников проекта

14 - 18 лет

Анкета по авторскому праву

Цели и задачи проекта

Цель – содействие и поддержка краеведческой деятельности.

Задачи:

• Знакомство молодых читателей с книгами А.С. Хрусталевой, сохранение памяти о единственной в стране женщине – судовом механике.
• Поддержка развития творческих способностей и познавательного интереса молодежи Мурманска к истории и современности города, с которым была связана судьба А.С. Хрусталевой.
• Популяризация информационных технологий в образовательном процессе и краеведческой работе.

Краткая аннотация проекта

Когда в апреле 1912 года в Великом Устюге в семье купца Хрусталева родилась дочь Шура, никто и не предполагал, что ей суждено стать легендой Мурманска – женщиной из морского братства.

Школьные годы Александры Хрусталевой прошли в Вологде. Морской техникум она закончила в Архангельске. В 1931 году приехала в Мурманск. Ходила на рыболовецких траулерах в море Баренца и работала в порту, преподавала спецпредметы курсантам мурманской мореходки. Была женой и Музой старейшего мурманского писателя Николая Блинова, любимой и любящей мамой, бабушкой и прабабушкой.

Она прожила 92 года, написала 5 книг в жанре документально-художественной прозы. В них рассказала о своей жизни, о событиях, свидетелем или участником которых она была на суше и на море, о людях, с которыми сводила ее судьба.

12 апреля 2012 года исполняется 100 лет со дня рождения А.С. Хрусталёвой. Данный проект направлен на сохранение памяти "женщины из морского братства".

Ключевые слова

Проблемный вопрос проекта

Почему Александру Хрусталёву называют "легендой Мурманска"?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Девиз всей жизни - "Никогда не сдаваться!"

Вопрос для исследования:

• Почему жизненный путь писательницы можно охарактеризовать одной фразой - "Никогда не сдаваться!"

Цель исследования: проследить жизненный и творческий путь А.С. Хрусталёвой

Варианты представления результатов исследования учащимся : Лента времени "Причалы судьбы Александры Хрусталёвой

2. Тема: Мурманск и мурманчане на страницах книг А.С. Хрусталёвой

Вопрос для исследования:

• Какими в изображении А.С.Хрусталёвой предстают мурманчане 30-70-х годов?

Цель исследования: охарактеризовать главных героев произведений А.С.Хрусталёвой.

Варианты представления результатов исследования учащимся: 3D-книга "Главные герои рассказов А.С. Хрусталёвой"

3. Тема: "Рассказы невыдуманной жизни" Александры Хрусталёвой

Вопрос для исследования:

• В чём особенность рассказов А.С. Хрусталёвой

Цель исследования: познакомиться с рассказами А.С. Хрусталёвой и выяснить их характерные особенности

Варианты представления результатов исследования: Литературная анкета "Каковы особенности рассказов А.С. Хрусталёвой?"

Продолжительность работы над проектом

Продолжительность работы над проектом - январь - апрель 2012 года.

1 этап (январь):

• зарегистрироваться в Вики,
• заполнить личную страницу участника;
• зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта;

2 этап (январь - март):

• Изучить информацию о жизни и творчестве А.С. Хрусталевой, познакомиться с ее рассказами и повестью "Здесь мой причал"
• Выбрать тему исследования
• Результат по теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице работ участников.

3 этап (апрель):

• Обсуждение по результатам проделанной работы.

4 этап (апрель):

• Определение победителей среди участников проекта. Награждение.

 

Критерии оценивания работ учащихся

• полнота раскрытия темы;
• аккуратность и эстетичность проектной работы;
• грамотность;
• собственный опыт прочтения произведений;
• творческий подход, выразительность, оригинальность

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Тексты произведений А.С.Хрусталёвой, литература о её жизни и творчестве

Александра Серапионовна Хрусталёва: Женщина из морского братства. Интерактивный плакат

Вечер памяти А.С. Хрусталёвой. Видеосюжет

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

• Чему вы научились, работая по проекту?
• Что вам больше всего понравилось?
• Что нового вы узнали в ходе проекта?
• Что вас удивило?