Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Женщина из морского братства/Материалы
(→1. Тема: Девиз всей жизни - "Никогда не сдаваться!") |
(→2. Тема: Мурманск и мурманчане на страницах книг А.С. Хрусталёвой) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
Цель исследования: выявить прототипов главных героев произведений А.С.Хрусталёвой. | Цель исследования: выявить прототипов главных героев произведений А.С.Хрусталёвой. | ||
| − | Варианты представления результатов исследования учащимся | + | Варианты представления результатов исследования учащимся: '''3D-книга''' |
===3. Тема: "Рассказы невыдуманной жизни" Александры Хрусталёвой=== | ===3. Тема: "Рассказы невыдуманной жизни" Александры Хрусталёвой=== | ||
Версия 21:33, 19 декабря 2011
Авторы проекта
Творческое название проекта
Александра Хрусталёва: Женщина из морского братства
Возраст учащихся-участников проекта
14 - 18 лет
Анкета по авторскому праву
Цели и задачи проекта
Цель – содействие и поддержка краеведческой деятельности.
Задачи:
- Знакомство молодых читателей с книгами А.С. Хрусталевой, сохранение памяти о единственной в стране женщине – судовом механике.
- Поддержка развития творческих способностей и познавательного интереса молодежи Мурманска к истории и современности города, с которым была связана судьба А.С. Хрусталевой.
- Популяризация информационных технологий в образовательном процессе и краеведческой работе.
Краткая аннотация проекта
Когда в апреле 1912 года в Великом Устюге в семье купца Хрусталева родилась дочь Шура, никто и не предполагал, что ей суждено стать легендой Мурманска – женщиной из морского братства.
Школьные годы Александры Хрусталевой прошли в Вологде. Морской техникум она закончила в Архангельске. В 1931 году приехала в Мурманск. Ходила на рыболовецких траулерах в море Баренца и работала в порту, преподавала спецпредметы курсантам мурманской мореходки. Была женой и Музой старейшего мурманского писателя Николая Блинова, любимой и любящей мамой, бабушкой и прабабушкой.
Она прожила 92 года, написала 5 книг в жанре документально-художественной прозы. В них рассказала о своей жизни, о событиях, свидетелем или участником которых она была на суше и на море, о людях, с которыми сводила ее судьба.
12 апреля 2012 года исполняется 100 лет со дня рождения А.С. Хрусталёвой. Данный проект направлен на сохранение памяти "женщины из морского братства".
Ключевые слова
Проблемный вопрос проекта
Почему Александру Хрусталёву называют "легендой Мурманска"?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Девиз всей жизни - "Никогда не сдаваться!"
Вопрос для исследования:
Почему жизненный путь писательницы можно охарактеризовать одной фразой - "Никогда не сдаваться!"
Цель исследования: проследить жизненный и творческий путь А.С. Хрусталёвой
Варианты представления результатов исследования учащимся : Лента времени
2. Тема: Мурманск и мурманчане на страницах книг А.С. Хрусталёвой
Вопрос для исследования:
Какими в изображении А.С.Хрусталёвой предстают мурманчане 30-70-х годов?
Цель исследования: выявить прототипов главных героев произведений А.С.Хрусталёвой.
Варианты представления результатов исследования учащимся: 3D-книга
3. Тема: "Рассказы невыдуманной жизни" Александры Хрусталёвой
Вопрос для исследования:
- В чём особенность рассказов А.С. Хрусталёвой
Цель исследования: познакомиться с рассказами А.С. Хрусталёвой и выяснить их характерные особенности
Варианты представления результатов исследования: Литературная анкета "Каковы особенности рассказов А.С. Хрусталёвой?"
Продолжительность работы над проектом
Продолжительность работы над проектом - январь - апрель 2012 года.
1 этап (январь):
- зарегистрироваться в Вики,
- заполнить личную страницу участника;
- зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта;
2 этап (январь - март):
- Изучить информацию о жизни и творчестве А.С. Хрусталевой, познакомиться с ее рассказами и повестью "Здесь мой причал"
- Выбрать тему исследования
- Результат по теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице работ участников.
3 этап (апрель):
- Обсуждение по результатам проделанной работы.
4 этап (апрель):
- Определение победителей среди участников проекта. Награждение.
Критерии оценивания работ учащихся
- полнота раскрытия темы;
- аккуратность и эстетичность проектной работы;
- грамотность;
- собственный опыт прочтения произведений;
- творческий подход, выразительность, оригинальность
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Тексты произведений А.С.Хрусталёвой, литература о её жизни и творчестве
Александра Серапионовна Хрусталёва: Женщина из морского братства. Интерактивный плакат
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
- Чему вы научились, работая по проекту?
- Что вам больше всего понравилось?
- Что нового вы узнали в ходе проекта?
- Что вас удивило?
