Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект Герои, которых никогда не было/Итоги проекта

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Инструктивные письма Сборы Этап 1: Карта литературных героев Этап 2: Фоторепортаж Этап 3: Виртуальная книжная полка Этап 4: Коллекция памятников Итоги.Рефлексия Команды-участницы
  • На участие в проекте зарегистрировались 34 команды (142 чел.: 110 школьников и 32 взрослых). Из них 12 команд не принимали участие в вики-конкурсах и проектах.
  • Задания всех этапов выполнили 18 (20?) команд:
      • Новосибирская область - 15 команд (Чановский, Колыванский, Чистоозерный, Убинский, Чулымский районы, г. Куйбышев, г. Карасук, г. Барабинск)
      • Другие регионы - 5 команд (Алтайский край, г. Владимир, г. Самара, г. Реж, г. Киров)

Что было сделано участниками проекта "Герои, которых никогда не было"

Логотипгерои.gif

Результаты итогового анкетирования руководителей команд

Руководители понравилось герои.png

Какие виды работ были интересными для детей и почему?:

  • Интересными были все задания. Карта-гугл далась легко, интересно было снимать фоторепортаж и самим сниматься, легко смонтировали фоторепортаж, очень заинтересовались сервисом для создания интерактивного плаката.
  • На мой взгляд детям очень понравилось работать в проекте. Они с удовольствием приходили в библиотеку и выполняли все задания, которые нужно было сделать.
  • Поиск памятников литературным героям в сети Интернет и поиск сведений о них заинтересовали, потому что ученики узнали много нового
  • Дети с удовольствием работали и с картой, и с плакатом, создавали видео, брали интервью. Но особенно радовало их создание облака. слов. Долго играли словами. Интерес вызвал у ребят сервис Layar.
  • Создавать облака слов в различных сервисах (девчонки сразу же захотели попробовать создать не только о книгах, но и для своих личных целей).
  • Детям было всё интересно: работать с интернетом, с сервисами, исследовать территорию, брать интервью, составлять проект площадки. Они узнали много интересного, познавательного, сумели себя проявить, увидели на что они способны, сравнить свои работы с работами других детей.
  • Ребятам понравилось создавать облако слов - сервисы не сложные и все легко и быстро получается; понравилось создавать проект площадки и памятника, потому что это творческий процесс и они увидели результат своего труда
  • Проводить видео - опрос. При выполнении этого задания ребята были удивлены что в нашем городе нет ни одного памятника литературным героям.
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты