Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Библиотека на селе
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей) |
(→3. Тема:Современные критерии развития библиотеки на селе) |
||
| (не показаны 45 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 40%; background-color: #FAEBD7; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
[[Участник:Ирина Ветошкина| Ирина Ветошкина]] | [[Участник:Ирина Ветошкина| Ирина Ветошкина]] | ||
==Нет села без библиотеки!== | ==Нет села без библиотеки!== | ||
| − | |||
==Возраст учащихся-участников проекта== | ==Возраст учащихся-участников проекта== | ||
| − | 7- | + | Учащиеся 7-9 классов |
==Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей== | ==Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей== | ||
| Строка 18: | Строка 19: | ||
==Цели и задачи проекта== | ==Цели и задачи проекта== | ||
| − | Цель: | + | '''Цель''': |
| − | + | Осознание подростками роли и значения библиотек в жизни села. Развитие культурных ценностей, закрепления навыков работы с ресурсами Интернета, печатным материалами, получение новых знаний. | |
| − | + | '''Задачи''':выявить и предоставить в распоряжение пользователей библиотеки возможную краеведческую информацию о селе. | |
| − | + | * организовать сбор и обработку краеведческого материала | |
| − | + | * организовать консультативную и образовательную поддержку для целевой аудитории проекта | |
| − | + | * организовать издание буклетов,листовок по истории села Новотырышкино. | |
| − | + | ==Простой урок по безопасности в Интернете== | |
| + | <div style="float:left"> | ||
| + | {|border=0 | ||
| + | |<youtube>xDxuwJJqaPw</youtube> | ||
| + | |- | ||
| + | |'''Простой урок по безопасности в интернете''' | ||
| + | |} | ||
| + | </div> | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| − | В рамках этого проекта старшеклассники получат опыт работы с краеведческой литературой,осмыслят роль библиотеки на селе.Узнают,что происходило много лет на селе,с их предками.Кроме того,в рамках проекта будут сотрудничать библиотека и школьный краеведческий музей. | + | Данный проект направлен на исследование жизни, культурной и общественной деятельности библиотеки села Новотырышкино. В рамках этого проекта старшеклассники получат опыт работы с краеведческой литературой,осмыслят роль библиотеки на селе.Узнают,что происходило много лет на селе,с их предками.Кроме того,в рамках проекта будут сотрудничать библиотека и школьный краеведческий музей. |
Именно через знания подростки приобретут убеждённость,что важность библиотеки на селе очень значима и уникальна. | Именно через знания подростки приобретут убеждённость,что важность библиотеки на селе очень значима и уникальна. | ||
| Строка 47: | Строка 56: | ||
== 1. Тема: История образования библиотеки == | == 1. Тема: История образования библиотеки == | ||
| − | Вопрос для исследования: | + | '''Вопрос для исследования''': |
| − | Как и когда была образована библиотека | + | Как и когда была образована библиотека? |
| − | Цель исследования: | + | '''Цель исследования''': |
| − | Познакомить | + | Познакомить с историей возникновения библиотеки в селе Новотырышкино. |
| + | '''Задачи:''' | ||
| − | + | Собрать необходимые материалы об истории Новотырышкинской библиотеке. | |
| − | + | '''Результат''': | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Варианты представления результатов исследования учащимся: [[Ленты времени|'''Лента времени]] | ||
| − | |||
| − | + | '''Пример''': '''Лента времени "Вехи Новотырышкинской библиотеки"''' | |
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://www.timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=1248718&embedded=1 | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=355 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| − | Варианты представления результатов исследования учащимся | + | == 2. Тема: Что имеем - то храним== |
| + | '''Вопрос для исследования''': | ||
| + | |||
| + | Какой ценной информацией располагает библиотека о жизни села Новотырышкино? | ||
| + | |||
| + | '''Цель исследования''': | ||
| + | |||
| + | На основе материалов, хранящихся в библиотеке познакомиться с историей села и достижениями земляков. | ||
| + | |||
| + | '''Задачи''': | ||
| + | |||
| + | Просмотреть и отобрать нужную информацию по данной теме. | ||
| + | |||
| + | '''Результат''': | ||
| + | |||
| + | Варианты представления результатов исследования учащимся): '''[[3D-книги|3D-книга]]''' | ||
| + | |||
| + | Пример:3D-книга Ветераны войны - наша гордость | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://cfmedia.zooburst.com/swf/viewer/zooburst_loader_v3.swf?book_id=zb01_4fcd8bec3eb70 | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
==3. Тема:Современные критерии развития библиотеки на селе== | ==3. Тема:Современные критерии развития библиотеки на селе== | ||
| − | Вопрос для исследования: | + | '''Вопрос для исследования''': |
| − | + | Какой вы видите библиотеку в будущем? | |
| − | Цель исследования: | + | '''Цель исследования''': |
| − | + | Повысить эффективность и дальнейшее развитие библиотек,посредством внедрения современных критериев в их деятельность. | |
| − | Варианты представления результатов исследования | + | |
| + | '''Результат''': | ||
| + | |||
| + | Варианты представления результатов исследования : [[Интерактивные плакаты|Интерактивный плакат]] | ||
| + | |||
| + | ''' '''Пример''': Интерактивный плакат Библиотека - храм души.''' | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://edu.glogster.com/glog.php?glog_id=29555326&scale=30 | ||
| + | |width=290 | ||
| + | |height=450 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://vetoschkina.edu.glogster.com/glog/ | ||
| + | |width=700 | ||
| + | |height=550 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
==Продолжительность работы над проектом== | ==Продолжительность работы над проектом== | ||
| − | + | 1сентября - 1 декабря | |
| − | Этапы проекта:1)поиск информации в сельской библиотеке,в Колыванском краеведческом музее.2)Регистрация в сети участников проекта,создание странички для обсуждения данной темы.3)По итогам над проектом создать презентацию,3D книги,ленты времени,интерактивные плакаты.4)Провести заключительное мероприятие и награждение победителей в библиотеке. | + | |
| + | '''Этапы проекта''': | ||
| + | 1)поиск информации в сельской библиотеке,в Колыванском краеведческом музее (1.09 - 1.10). | ||
| + | |||
| + | 2)Регистрация в сети участников проекта,создание странички для обсуждения данной темы(1.09 - 15. 11). | ||
| + | |||
| + | 3)По итогам над проектом создать презентацию,3D книги,ленты времени,интерактивные плакаты (15.09. - 15.11). | ||
| + | |||
| + | 4)Провести заключительное мероприятие и награждение победителей в библиотеке (1.12.). | ||
<span style="display: none; " id="1319804731418S"> </span> | <span style="display: none; " id="1319804731418S"> </span> | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | |||
| − | |||
*Творческий подход, | *Творческий подход, | ||
| Строка 97: | Строка 158: | ||
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ||
| − | + | *[http://infomania.ru/kolyvan/ Портал библиотеки НСО (Колыванский район)] | |
| − | + | *[http://pigari.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=102:2012-04-18-20-45-06&catid=42:2012-04-18-20-14-16&Itemid=76 Cовременная сельская библиотека] | |
| − | [http:// | + | *[[Новотырышкинская сельская библиотека Колыванский район]] |
| − | + | ||
| − | == | + | ==Регистрация участников== |
| − | + | ===Как заполнить таблицу=== | |
| + | *В графе участника конкурса и руководителя работы необходимо сделать ссылку на страницу участника. | ||
| + | Например, <nowiki> [[Участник: Ирина Ветошкина|Ирина Ветошкина]] </nowiki> | ||
| + | Слева пишется название страницы участника, справа - фамилия и имя участника. | ||
| + | *В графе название работы необходимо сделать ссылку на страницу конкурсной работы. | ||
| + | Ссылка на страницу <nowiki>[[Проект Библиотека на селе]]</nowiki> | ||
| − | 1 | + | {| class="standard" border=1 width=100% |
| − | + | !Участник | |
| + | !Название работы | ||
| + | !Школа/класс | ||
| + | !Населенный пункт | ||
| + | !Руководитель,должность | ||
| + | |-- | ||
| + | |... | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |-- | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| − | + | == '''Таблица участников проекта''' == | |
| + | В режиме "'''Правка'''" внесите данные о себе в таблицу | ||
| + | {| class="standard" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | ! № | ||
| + | ! Ф.И. участника | ||
| + | ! Школа | ||
| + | ! Название конкурсной работы | ||
| + | ! Ф.И.О. руководителя, должность | ||
| + | |- | ||
| + | | 1. | ||
| + | | [[Участник:Ирина Ветошкина|Ирина Ветошкина]] | ||
| + | | КСОШ № | ||
| + | | '''[http://www.timerime.com/en/timeline/1248718/++// Лента времени "Вехи Новотырышкинской библиотеки"]''' | ||
| + | | Ветошкина И.В.,библиотекарь. | ||
| + | |- | ||
| + | | 2. | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | |- | ||
| + | | 3. | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | |- | ||
| + | | 4. | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | |} | ||
| − | + | =='''Анкета для участников проекта'''== | |
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dHU0UFFYa3A0OTN5bnZmaVFPM21oWkE6MQ | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 09:15, 8 августа 2012
Авторы проектаНет села без библиотеки!Возраст учащихся-участников проектаУчащиеся 7-9 классов Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проектаЦель: Осознание подростками роли и значения библиотек в жизни села. Развитие культурных ценностей, закрепления навыков работы с ресурсами Интернета, печатным материалами, получение новых знаний. Задачи:выявить и предоставить в распоряжение пользователей библиотеки возможную краеведческую информацию о селе.
Простой урок по безопасности в Интернете
Краткая аннотация проектаДанный проект направлен на исследование жизни, культурной и общественной деятельности библиотеки села Новотырышкино. В рамках этого проекта старшеклассники получат опыт работы с краеведческой литературой,осмыслят роль библиотеки на селе.Узнают,что происходило много лет на селе,с их предками.Кроме того,в рамках проекта будут сотрудничать библиотека и школьный краеведческий музей. Именно через знания подростки приобретут убеждённость,что важность библиотеки на селе очень значима и уникальна.
Старшеклассники получат навыки исследовательской работы,научатся систематизировать полученные знания,освоят новые информационные технологии,которые будут применять в дальнейшем в своей творческой деятельности. Ключевые слова
Проблемный вопрос проектаНужна ли библиотека на селе? Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта1. Тема: История образования библиотекиВопрос для исследования: Как и когда была образована библиотека? Цель исследования: Познакомить с историей возникновения библиотеки в селе Новотырышкино. Задачи: Собрать необходимые материалы об истории Новотырышкинской библиотеке. Результат: Варианты представления результатов исследования учащимся: Лента времени
2. Тема: Что имеем - то хранимВопрос для исследования: Какой ценной информацией располагает библиотека о жизни села Новотырышкино? Цель исследования: На основе материалов, хранящихся в библиотеке познакомиться с историей села и достижениями земляков. Задачи: Просмотреть и отобрать нужную информацию по данной теме. Результат: Варианты представления результатов исследования учащимся): 3D-книга Пример:3D-книга Ветераны войны - наша гордость 3. Тема:Современные критерии развития библиотеки на селеВопрос для исследования: Какой вы видите библиотеку в будущем? Цель исследования: Повысить эффективность и дальнейшее развитие библиотек,посредством внедрения современных критериев в их деятельность. Результат: Варианты представления результатов исследования : Интерактивный плакат Пример: Интерактивный плакат Библиотека - храм души.
Продолжительность работы над проектом1сентября - 1 декабря Этапы проекта: 1)поиск информации в сельской библиотеке,в Колыванском краеведческом музее (1.09 - 1.10). 2)Регистрация в сети участников проекта,создание странички для обсуждения данной темы(1.09 - 15. 11). 3)По итогам над проектом создать презентацию,3D книги,ленты времени,интерактивные плакаты (15.09. - 15.11). 4)Провести заключительное мероприятие и награждение победителей в библиотеке (1.12.). Критерии оценивания работ учащихся
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Регистрация участниковКак заполнить таблицу
Например, [[Участник: Ирина Ветошкина|Ирина Ветошкина]] Слева пишется название страницы участника, справа - фамилия и имя участника.
Ссылка на страницу [[Проект Библиотека на селе]]
Таблица участников проектаВ режиме "Правка" внесите данные о себе в таблицу
Анкета для участников проекта
|
