Программа Память Сибири/История семьи Рябцевых (Колывань)
Любаша (обсуждение | вклад) (→Моё исследование) |
Любаша (обсуждение | вклад) (→Моё исследование) |
||
Строка 72: | Строка 72: | ||
#2. Семья Рябцева Николая Федотовича | #2. Семья Рябцева Николая Федотовича | ||
− | ;Мне захотелось более подробно узнать о семье прадеда и я обратилась к родственникам. К сожалению тех родственников, которые смогли бы что-то вспомнить, уже нет в живых, но к счастью, у сестры деда остались старые фотографии с подписями на обратной стороне. На этих фото можно увидеть моего прадеда, которому 6-7 лет и даже его маму, Рябцеву (Чепанову) Ульяну Павловну. Мой дедушка рассказывая о ней вспоминает одну сказку "Алёна и медведь", которую он усердно искал во всех сборниках, читая моей маме сказке, но нигде не нашел, поэтому можно сказать, что эта сказка уникальна, но это уже другая история... | + | ;Мне захотелось более подробно узнать о семье прадеда и я обратилась к родственникам. К сожалению тех родственников, которые смогли бы что-то вспомнить, уже нет в живых, но к счастью, у сестры деда остались старые фотографии с подписями на обратной стороне. На этих фото можно увидеть моего прадеда, которому 6-7 лет и даже его маму, Рябцеву (Чепанову) Ульяну Павловну. Мой дедушка рассказывая о ней вспоминает одну сказку "Алёна и медведь", которую он усердно искал во всех сборниках, читая моей маме сказке, но нигде не нашел, поэтому можно сказать, что эта сказка уникальна, но это уже другая история... А пока рассмотрим фотографию! |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://www.thinglink.com/card/514643875642474496 | |url=http://www.thinglink.com/card/514643875642474496 |
Версия 10:23, 21 апреля 2014
"Тамбашка"Автор/авторы исследованияРуководительНаталья Александровна Косинцева "Тамбашка"Прошлым летом в гостях у моих дедушки и бабушки гостила тётушка моего деда. При разговоре я слышала, что она неоднократно называла мою прабабушку интересным словом - "тамбашка". Мне очень интересно стало происхождение этого слова, и я спросила маму о его значении, на что мама улыбнулась и сказала "О, это не просто слово, а история твоего рода, поговори об этом с дедушкой, он многое тебе расскажет". И я пошла к дедушке. Кстати, его зовут Рябцев Александр Николаевич. Вот что он мне поведал. .
Рассказ деда
Моё исследованиеУ меня возникло множество вопросов.
С этим вопросом я обратилась в Колыванский архив. Начальник архивной службы Полева Валентина Петровна ответила мне, что данных о возникновении деревни нет в архиве, т.к. она относилась к Томской губернии, а это другое ведомство. Но известно, что с 1937 года Петропавловка вошла в состав Пихтовского района Новосибирской области. В 60-е годы произошел распад деревни. Одной из причин распада явилось отсутствие школы для детей среднего и старшего звена и закрытие начальной школы, детям приходилось добираться по бездорожью, снегам и болотам, за несколько верст до ближайшей школы в с.Королёвка. Информация, полученная в архиве оказалась не полной и я провела поисковую работу на просторах интернета. на сайте Государственного архива Томской области За лучшей долей: переселение в Сибирь как национальный проект нашла Список населенных мест Томского уезда Томской губернии 01.01.1911, в котором на стр. 30 - 31. есть посёлок Петро-Павловский (уч. Кавлуцкий)в Елгайской волости.
Если рассмотреть подробно в Списке населенных мест Томского уезда Томской губернии пос Петро-Павловский, то видно, что поселке имелся Хлебозапвсный магазин и Школа грамоты, а исходя из того, что в 31 дворе проживало 428 человек, значит в среднем в семье было по 13-14 человек!К 1911 году упоминания о церкви, про которую рассказывал мой дед ещё нет, значит она была построена позже и просуществовала не долго, т.к. мой дедушка, рождённый в 1956 году был крещён "погружением", т.е. вне церкви.
Место исследованияОписываем географический пункт, к которому относится наше исследование и отмечаем его на гугл-карте. Список персоналий, которые характеризуют местоОпишите несколько возможных лиц, характеризующих ваше место жительства - город, село или целый регион. А затем выберите исходя из следующих принципов: характерность, наличие информаторов (старожилов) по теме, соответствие истории места, историческая информативность, оригинальность и узнаваемость основных тем, затрагиваемых жизнеописанием. Цели и задачи исследованияБиографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны. Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом. Форма исследованияМожно выбрать один или несколько способов проведения биографического исследования:
АнализАнализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе. Что нужно делать в биографическом исследовании:
Что не нужно делать в биографическом исследовании:
Рефлексия авторов исследования |