Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Память-сибири-1.png Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Акция кнопка.jpg Knopkakalendar2.jpg Knopkaplakat.jpg Perepoloh.jpg Dedmoroz.jpg Kniganaekrane.jpg

Программа Память Сибири/История семьи Милосердовых (Барнаул)

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Моя семья)
(Анализ)
 
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника)
Строка 17: Строка 17:
 
Город Барнаул
 
Город Барнаул
  
Описываем географический пункт, к которому относится наше исследование и отмечаем его на гугл-карте.
+
<googlemap version="0.9" lat="55.091729" lon="84.789616" zoom="6">
 +
53.300313, 83.737793
 +
Город Барнаул
 +
</googlemap>
  
 
== Список персоналий, которые характеризуют место ==
 
== Список персоналий, которые характеризуют место ==
Опишите несколько возможных лиц, характеризующих ваше место жительства - город, село или целый регион. А затем выберите исходя из следующих принципов: характерность, наличие информаторов (старожилов) по теме, соответствие истории места, историческая информативность, оригинальность и узнаваемость основных тем, затрагиваемых жизнеописанием.
+
Милосердова (Чуракова) Евгения Николаевна
 +
Милосердов Михаил Геннадьевич
 +
Чуракова Валентина Егоровна
 +
Милосердов Геннадий Михайлович
  
== Цели  и задачи исследования ==
 
Биографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны.
 
  
Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом.  
+
== Цели в и задачи исследования ==
 +
 
 +
Целью моего  исследования является изучение создания моей семьи.
  
 
==Форма исследования==
 
==Форма исследования==
Можно выбрать один или несколько способов проведения биографического исследования:
 
*провести биографическое интервью с одним человеком с помощью диктофона, видеокамеры или просто ручки;
 
  
*провести серию интервью об одном человеке или семье с разными людьми;
+
*провела беседу со всеми членами семьи;
  
*взять за основу один из документов семейного архива, например, дневник, внимательно его прочитать и исследовать;(Пример: [[Статья:Не хлебом единым жив человек|Не хлебом единым жив человек]])
+
*взяла за основу семейный фотоальбом;  
  
*взять за основу семейный фотоальбом и попросить вашего респондента проиллюстрировать фотографии рассказом; ([http://www.m-nsk.ru/museum/tsentr-ustno-istorii/vospominaniya-novosibirtsev/619-na-portrete-bravy-unter-ofitser-sibirskogo-polka Пример])
+
*написали стихотворение
 
+
*попросить человека самому записать свою биографию или отдельные сюжеты из биографии в свободной форме;
+
 
+
*составить опросник для самостоятельного жизнеописания или отдельного аспекта биографии, которым вы интересуетесь;
+
 
+
*провести анкетирование, составив нужный вам список вопросов. (Пример: [[Вопросник по истории семьи]])
+
  
 
== Исследование ==
 
== Исследование ==
 +
Герб нашей семьи
  
== Анализ ==
+
[[Файл:Герб Милосердовы.jpg|200px|]]
Анализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования?
+
Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе.
+
  
'''Что нужно делать в биографическом исследовании:'''
+
Всё это - герб, наш герб семьи,
 +
И представляем его мы!
 +
В нём всё о нас,
 +
Вся наша жизнь, и наши увлечения,
 +
Всё, чем семья наша живёт, на ваше обозрение!
  
*использовать прямую речь респондента (старожила);
+
Наша семья
 +
<div style="float:left">
 +
  {|border=0
 +
  |<youtube>HAabNzd7T-E</youtube>
 +
  |-
 +
  |'''Милосердовы'''
 +
  |}
 +
  </div>
  
*не забывать о датах, местах, названиях и объяснять их, если они незнакомы широкому кругу рассказ должен быть простым и понятным, но не скучным;
+
Я сейчас вам расскажу
 +
Про отличную семью!
 +
Наша крепкая семья-
 +
Милосердовы, друзья!
 +
Жили- были мама с папой,
 +
Но для семьи-то маловато,
 +
И тогда в один из дней
 +
Родился сыночек в ней.
 +
Ну, а года через три
 +
Дочка Любушка- смотри!
 +
Деда Гена, баба Маша-
 +
Папы родственники наши,
 +
Мамы мама - баба Валя,
 +
Мамы папа Николай,
 +
Есть прабабушка- считай!
 +
Жизнь весёлая у нас:
 +
Вовка ходит в старший класс,
 +
Он с бассейном очень дружит,
 +
Ему разряд спортивный нужен.
 +
С папой любит он играть
 +
И в бильярд, и в мячик.
 +
Даже горы покорять
 +
Может этот мальчик!
 +
Кто поможет суп сварить
 +
Мамочке любимой?
 +
Кто сыграет и споёт
 +
Нам на пианино?
 +
Кто станцует лучше всех
 +
В своём бальном платье,
 +
И обнимет маму так-
 +
Не разнять объятий?
 +
Ангелочек наш родной,
 +
Доченька любимая,
 +
До чего ж она у нас
 +
Девочка красивая!
  
*искать оригинальные сюжеты в биографии и расспрашивать о них подробнее в интервью;
+
Иногда заходишь в дом-
 +
Шум и гам царят кругом,
 +
Но только папочка придёт,
 +
Он порядок наведёт:
 +
С сыном может погулять,
 +
С дочкой Любой поболтать.
 +
 +
Побеждали мы не раз
 +
В конкурсах различных:
 +
Лучший город из песка,
 +
Мисс красавица весна,
 +
И пловец отличный!
 +
Куча грамот на стене
 +
О тебе и обо мне!
 +
 +
Праздник праздновать умеем
 +
Весело и дружно,
 +
Всех друзей собрать в кружок
 +
Непременно нужно!
 +
Любим выйти на лыжню,
 +
На коньках кататься,
 +
Любим бегать, а ещё
 +
Любим обниматься!
 +
Любим мы свою семью,
 +
Очень сильно любим!
 +
И об этом никогда
 +
Мы не позабудем!
  
*при интервьюировании обращать внимание на детали домостроения, характер расположения улиц, домов, построек, способы ведения хозяйства, охоты, состав семьи, родственные связи и т.д.;
+
Мы - счастливая семья,
 +
Крепкая и дружная.
 +
И друг другу помогать
 +
Непременно нужно нам!
 +
 +
Авторы  стихотворения: Любовь, Евгения, Михаил и Владимир Милосердовы.
  
*соотносить факты из биографии с событиями, происходившими в описываемом месте, регионе, стране, мире;
+
== Анализ ==
 
+
Цель: Познакомиться с созданием моей семьи.
*использовать иллюстративный материал – фотографии, документы и т.д.
+
Пообщавшись с родственниками я нашла ответ на поставленный вопрос. Я узнала новые факты из истории моей семьи.
 
+
'''Что не нужно делать в биографическом исследовании:'''
+
*придерживаться стандарта описания типа «родился-женился-работал» или «рождение-до революции-Колчак-кулаки-коллективизация-ВОВ-мирное развитие…» и т.д.;
+
 
+
*редактировать биографию, удревнять, осовременивать и идеологизировать;
+
 
+
*использовать шаблоны, громкие и пафосные слова в вашем описании биографии – судьба человека сама по себе ярка и драматична;
+
 
+
*стараться описать всю жизнь человека в одном рассказе, смешивать разные темы, повествования – несколько увлекательных сюжетов о судьбе человека с интересными подробностями и деталями сделают ваш рассказ интереснее длинного стандартного описания биографии.
+
  
 
== Рефлексия авторов исследования ==
 
== Рефлексия авторов исследования ==

Текущая версия на 05:27, 28 апреля 2014


Памятьсибири.jpg
Участник Программы
"Память Сибири"


Моя семья

Автор/авторы исследования

Милосердова Люба

Руководитель

Молоканова Ольга Борисовна

Место исследования

Город Барнаул

Список персоналий, которые характеризуют место

Милосердова (Чуракова) Евгения Николаевна Милосердов Михаил Геннадьевич Чуракова Валентина Егоровна Милосердов Геннадий Михайлович


Цели в и задачи исследования

Целью моего исследования является изучение создания моей семьи.

Форма исследования

  • провела беседу со всеми членами семьи;
  • взяла за основу семейный фотоальбом;
  • написали стихотворение

Исследование

Герб нашей семьи

Герб Милосердовы.jpg

Всё это - герб, наш герб семьи, И представляем его мы! В нём всё о нас, Вся наша жизнь, и наши увлечения, Всё, чем семья наша живёт, на ваше обозрение!

Наша семья

Милосердовы

Я сейчас вам расскажу Про отличную семью! Наша крепкая семья- Милосердовы, друзья! Жили- были мама с папой, Но для семьи-то маловато, И тогда в один из дней Родился сыночек в ней. Ну, а года через три Дочка Любушка- смотри! Деда Гена, баба Маша- Папы родственники наши, Мамы мама - баба Валя, Мамы папа – Николай, Есть прабабушка- считай! Жизнь весёлая у нас: Вовка ходит в старший класс, Он с бассейном очень дружит, Ему разряд спортивный нужен. С папой любит он играть И в бильярд, и в мячик. Даже горы покорять Может этот мальчик! Кто поможет суп сварить Мамочке любимой? Кто сыграет и споёт Нам на пианино? Кто станцует лучше всех В своём бальном платье, И обнимет маму так- Не разнять объятий? Ангелочек наш родной, Доченька любимая, До чего ж она у нас Девочка красивая!

Иногда заходишь в дом- Шум и гам царят кругом, Но только папочка придёт, Он порядок наведёт: С сыном может погулять, С дочкой Любой поболтать.

Побеждали мы не раз В конкурсах различных: Лучший город из песка, Мисс красавица весна, И пловец отличный! Куча грамот на стене О тебе и обо мне!

Праздник праздновать умеем Весело и дружно, Всех друзей собрать в кружок Непременно нужно! Любим выйти на лыжню, На коньках кататься, Любим бегать, а ещё Любим обниматься! Любим мы свою семью, Очень сильно любим! И об этом никогда Мы не позабудем!

Мы - счастливая семья, Крепкая и дружная. И друг другу помогать Непременно нужно нам!

Авторы стихотворения: Любовь, Евгения, Михаил и Владимир Милосердовы.

Анализ

Цель: Познакомиться с созданием моей семьи. Пообщавшись с родственниками я нашла ответ на поставленный вопрос. Я узнала новые факты из истории моей семьи.

Рефлексия авторов исследования

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты