Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Программа Память Сибири/История полезной воды колодца (Колывань)

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск


Памятьсибири.jpg
Участник Программы
"Память Сибири"


Содержание

Творческое название исследования

«Колодец, колодец, дай воды напиться!»

Автор/авторы исследования

Руководитель

Место исследования

Список персоналий, которые характеризуют место

  • Боровко Галина Алексеевна, житель р.п.Колывань
  • Шальнева Зинаида Михайловна, моя бабушка

Цели и задачи исследования

Моя цель исследования: выяснить, полезна ли колодезная вода для человека?

Задачи: 1. Подобрать материал о строительстве колодцев на Руси. 2. Понять, какую роль играет в жизни человека вода. 3. Выяснить,пользуются ли колодцами в Колыванском районе сейчас? 4. Разобраться, о пользе и вреде колодезной воды. 5. Провести опрос населения.

Форма исследования

  • Составить опросник и провести опрос жителей р.п.Колывань;
  • Составить список вопросов и провести интервью с Боровко Галиной Алексеевной;
  • Подобрать литературу в библиотеке и информацию в интернете;
  • Расспросить и записать воспоминания своей бабушки.

Исследование

Анализ

Анализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе.

Что нужно делать в биографическом исследовании:

  • использовать прямую речь респондента (старожила);
  • не забывать о датах, местах, названиях и объяснять их, если они незнакомы широкому кругу – рассказ должен быть простым и понятным, но не скучным;
  • искать оригинальные сюжеты в биографии и расспрашивать о них подробнее в интервью;
  • при интервьюировании обращать внимание на детали домостроения, характер расположения улиц, домов, построек, способы ведения хозяйства, охоты, состав семьи, родственные связи и т.д.;
  • соотносить факты из биографии с событиями, происходившими в описываемом месте, регионе, стране, мире;
  • использовать иллюстративный материал – фотографии, документы и т.д.

Что не нужно делать в биографическом исследовании:

  • придерживаться стандарта описания типа «родился-женился-работал» или «рождение-до революции-Колчак-кулаки-коллективизация-ВОВ-мирное развитие…» и т.д.;
  • редактировать биографию, удревнять, осовременивать и идеологизировать;
  • использовать шаблоны, громкие и пафосные слова в вашем описании биографии – судьба человека сама по себе ярка и драматична;
  • стараться описать всю жизнь человека в одном рассказе, смешивать разные темы, повествования – несколько увлекательных сюжетов о судьбе человека с интересными подробностями и деталями сделают ваш рассказ интереснее длинного стандартного описания биографии.

Рефлексия авторов исследования

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты