Программа Память Сибири/Герои моей семьи (Барнаул)
(→Исследование) |
(→Исследование) |
||
Строка 50: | Строка 50: | ||
Корнями дерево сильно, | Корнями дерево сильно, | ||
+ | |||
А человек родными, | А человек родными, | ||
+ | |||
И теми, что ушли на фронт, | И теми, что ушли на фронт, | ||
+ | |||
И теми, что живые! | И теми, что живые! | ||
Мы наше дерево создать | Мы наше дерево создать | ||
+ | |||
Сумели без прекрас | Сумели без прекрас | ||
+ | |||
И представляем вам его | И представляем вам его | ||
+ | |||
Сегодня в первый раз! | Сегодня в первый раз! | ||
Мой дед Егор был моряком, | Мой дед Егор был моряком, | ||
+ | |||
Он воевал на фронте. | Он воевал на фронте. | ||
+ | |||
Сражался с финнами, | Сражался с финнами, | ||
+ | |||
Потом - был на Балтийском флоте. | Потом - был на Балтийском флоте. | ||
+ | |||
Однажды был подбит корабль, | Однажды был подбит корабль, | ||
+ | |||
И прадед очутился | И прадед очутился | ||
+ | |||
В холодных водах… | В холодных водах… | ||
+ | |||
Выжил он! | Выжил он! | ||
+ | |||
В рубашке он родился! | В рубашке он родился! | ||
+ | |||
Второй мой прадед был шофёр, | Второй мой прадед был шофёр, | ||
+ | |||
Возил боеприпасы, | Возил боеприпасы, | ||
+ | |||
Следил за тем, | Следил за тем, | ||
+ | |||
Чтоб никогда не кончились запасы. | Чтоб никогда не кончились запасы. | ||
+ | |||
Патроны вёз и полк снабжал, | Патроны вёз и полк снабжал, | ||
+ | |||
Он за оружие отвечал, | Он за оружие отвечал, | ||
+ | |||
Чтоб каждый мог солдат стрелять, | Чтоб каждый мог солдат стрелять, | ||
+ | |||
Свою Отчизну защищать! | Свою Отчизну защищать! | ||
Мой дед Илья учитель был, | Мой дед Илья учитель был, | ||
+ | |||
Он воевал достойно! | Он воевал достойно! | ||
+ | |||
И друга раненого | И друга раненого | ||
+ | |||
В тыл он вынес с поля боя! | В тыл он вынес с поля боя! | ||
Четвёртый прадед мой, Иван, | Четвёртый прадед мой, Иван, | ||
+ | |||
Был командир орудия! | Был командир орудия! | ||
+ | |||
Он танков несколько подбил! | Он танков несколько подбил! | ||
+ | |||
Врага громил и победил! | Врага громил и победил! | ||
+ | |||
Он на войне героем слыл, | Он на войне героем слыл, | ||
+ | |||
Так говорили люди! | Так говорили люди! | ||
Четыре прадеда мои | Четыре прадеда мои | ||
+ | |||
Стояли друг за друга, | Стояли друг за друга, | ||
+ | |||
Тогда все были как семья, | Тогда все были как семья, | ||
+ | |||
И это очень круто! | И это очень круто! | ||
И воевали за меня, | И воевали за меня, | ||
+ | |||
За Родину святую, | За Родину святую, | ||
+ | |||
И до победного конца | И до победного конца | ||
+ | |||
Прошли войну глухую, | Прошли войну глухую, | ||
+ | |||
Не знали, что они - родня, | Не знали, что они - родня, | ||
+ | |||
Не думали, наверно, | Не думали, наверно, | ||
+ | |||
Что будет общий внук у них- | Что будет общий внук у них- | ||
+ | |||
Владимир Милосердов. | Владимир Милосердов. | ||
+ | |||
Я их не знал, не ведал я | Я их не знал, не ведал я | ||
+ | |||
Как труден путь военный! | Как труден путь военный! | ||
+ | |||
Но всё - таки в груди моей | Но всё - таки в груди моей | ||
+ | |||
Горит огонь нетленный. | Горит огонь нетленный. | ||
То отблески того огня, | То отблески того огня, | ||
+ | |||
Который на могиле | Который на могиле | ||
+ | |||
Горит всегда за тех солдат, | Горит всегда за тех солдат, | ||
+ | |||
Что головы сложили. | Что головы сложили. | ||
Я благодарен им за то, | Я благодарен им за то, | ||
+ | |||
Что ярко солнце светит, | Что ярко солнце светит, | ||
+ | |||
За жизнь и за мою семью… | За жизнь и за мою семью… | ||
+ | |||
За лучшую на свете! | За лучшую на свете! | ||
Версия 04:22, 27 апреля 2014
Творческое название исследованияАвтор/авторы исследованияРуководительМесто исследованияГород Барнаул столица Алтайского края Список персоналий, которые характеризуют местоОпишите несколько возможных лиц, характеризующих ваше место жительства - город, село или целый регион. А затем выберите исходя из следующих принципов: характерность, наличие информаторов (старожилов) по теме, соответствие истории места, историческая информативность, оригинальность и узнаваемость основных тем, затрагиваемых жизнеописанием. Цели и задачи исследованияБиографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны. Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом. Форма исследования
ИсследованиеГерои моей семьи
Корнями дерево сильно, А человек родными, И теми, что ушли на фронт, И теми, что живые! Мы наше дерево создать Сумели без прекрас И представляем вам его Сегодня в первый раз! Мой дед Егор был моряком, Он воевал на фронте. Сражался с финнами, Потом - был на Балтийском флоте. Однажды был подбит корабль, И прадед очутился В холодных водах… Выжил он! В рубашке он родился! Второй мой прадед был шофёр, Возил боеприпасы, Следил за тем, Чтоб никогда не кончились запасы. Патроны вёз и полк снабжал, Он за оружие отвечал, Чтоб каждый мог солдат стрелять, Свою Отчизну защищать! Мой дед Илья учитель был, Он воевал достойно! И друга раненого В тыл он вынес с поля боя! Четвёртый прадед мой, Иван, Был командир орудия! Он танков несколько подбил! Врага громил и победил! Он на войне героем слыл, Так говорили люди! Четыре прадеда мои Стояли друг за друга, Тогда все были как семья, И это очень круто! И воевали за меня, За Родину святую, И до победного конца Прошли войну глухую, Не знали, что они - родня, Не думали, наверно, Что будет общий внук у них- Владимир Милосердов. Я их не знал, не ведал я Как труден путь военный! Но всё - таки в груди моей Горит огонь нетленный. То отблески того огня, Который на могиле Горит всегда за тех солдат, Что головы сложили. Я благодарен им за то, Что ярко солнце светит, За жизнь и за мою семью… За лучшую на свете! АнализАнализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе. Что нужно делать в биографическом исследовании:
Что не нужно делать в биографическом исследовании:
Рефлексия авторов исследования |