Портфолио проекта/Ванюхина Екатерина
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 136: | Строка 136: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Ссылки на обучающие материалы | ||
+ | Как зарегистрироваться в ВикиСибириаДе, автор Смутнева Е. Г. | ||
+ | Как вставить изображение на Вики-страничку | ||
+ | Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав | ||
+ | Правила для взрослых участников проекта по соблюдению авторских прав | ||
+ | Как создать свою книгу с использованием сервиса Calameo | ||
+ | Как создать аккаунт в Google, автор Марина Курвитс | ||
+ | Как работать в сервисе LearningApps | ||
+ | Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму Cacoo | ||
+ | Как создать инфографику Infogr.am и разместить в вики | ||
+ | Как создать и разместить в вики инфографику Piktochart | ||
+ | Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму Cacoo | ||
== Элементы дизайна == | == Элементы дизайна == | ||
[[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]] |
Версия 12:43, 5 октября 2015
Название проекта"Жил на свете ... язык" АвторВанюхина Екатерина Анатольевна Предмет, класслитература, русский язык, 5-7 классы Краткая аннотация"Жил на свете ... язык", посвященный юбилею словаря Даля. Исследование о значении языка в жизни, о том, какие вообще бывают языки. Исследование о языках разных народов и каким образом язык отражает мышление, культуру того, кто на нём говорит. Итог - сборник сказок о языке. Вопросы, направляющие проект
1. Как долго может жить слово? 2. Для чего нам нужен язык? 3. Почему язык сказок так влияет на людей?
1.1. Что такое слово? 1.2. А можно ли думать без слов? 1.3. Когда появилось первое слово? 1.1. Что такое язык? 1.2. Как язык может показать ваши мысли? 1.3. В чем сходство и различие языка с другими способами общения? 2.1. Что такое язык сказок? 2.2. Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках? 2.3. Каким языком можно написать сказку? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюТаблица "Знаю-Интересуюсь-Умею-Как" Таблица итогового оценивания команд Итоговая анкета руководителей команд Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Элементы дизайна |