Портфолио проекта/Ванюхина Екатерина
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
*проблемные вопросы: | *проблемные вопросы: | ||
1. Как долго может жить слово? | 1. Как долго может жить слово? | ||
+ | |||
2. Для чего нам нужен язык? | 2. Для чего нам нужен язык? | ||
+ | |||
3. Почему язык сказок так влияет на людей? | 3. Почему язык сказок так влияет на людей? | ||
+ | |||
*учебные вопросы: | *учебные вопросы: | ||
1.1. Что такое слово? | 1.1. Что такое слово? | ||
+ | |||
1.2. А можно ли думать без слов? | 1.2. А можно ли думать без слов? | ||
+ | |||
1.3. Когда появилось первое слово? | 1.3. Когда появилось первое слово? | ||
1.1. Что такое язык? | 1.1. Что такое язык? | ||
+ | |||
1.2. Как язык может показать ваши мысли? | 1.2. Как язык может показать ваши мысли? | ||
+ | |||
1.3. В чем сходство и различие языка с другими способами общения? | 1.3. В чем сходство и различие языка с другими способами общения? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 2.1. Что такое язык сказок? | ||
− | |||
2.2. Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках? | 2.2. Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках? | ||
+ | |||
2.3. Каким языком можно написать сказку? | 2.3. Каким языком можно написать сказку? | ||
Версия 10:56, 5 октября 2015
Название проекта"Жил на свете ... язык" АвторВанюхина Екатерина Анатольевна Предмет, класслитература, русский язык, 5-7 классы Краткая аннотация"Жил на свете ... язык", посвященный юбилею словаря Даля. Исследование о значении языка в жизни, о том, какие вообще бывают языки. Исследование о языках разных народов и каким образом язык отражает мышление, культуру того, кто на нём говорит. Итог - сборник сказок о языке. Вопросы, направляющие проект
1. Как долго может жить слово? 2. Для чего нам нужен язык? 3. Почему язык сказок так влияет на людей?
1.1. Что такое слово? 1.2. А можно ли думать без слов? 1.3. Когда появилось первое слово? 1.1. Что такое язык? 1.2. Как язык может показать ваши мысли? 1.3. В чем сходство и различие языка с другими способами общения?
2.2. Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках? 2.3. Каким языком можно написать сказку? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Таблица "Знаю-Интересуюсь-Умею-Как" Таблица итогового оценивания команд Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Элементы дизайна |