Портфолио Проекта/Горьева Светлана
Сансана (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Сансана (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 127: | Строка 127: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1YtHRJ7ygxtjakFTXfCaUzvY3a_zP35q7o-vKJER02p4/edit Критерии оценивания работ по этапам] | [https://docs.google.com/document/d/1YtHRJ7ygxtjakFTXfCaUzvY3a_zP35q7o-vKJER02p4/edit Критерии оценивания работ по этапам] | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/drawings/d/1as82mWFPG2_DyX017c_C2_LsIxt2iluy7xxI-JxHOcA/edit Бланк самооценки от имени учащегося] | ||
[https://docs.google.com/document/d/1yoz1-O1rn27TP103vSFKnQPgzdJyZPA0nGDzrlL0UTo/edit Бланк самоконтроля итогового продукта проекта] | [https://docs.google.com/document/d/1yoz1-O1rn27TP103vSFKnQPgzdJyZPA0nGDzrlL0UTo/edit Бланк самоконтроля итогового продукта проекта] |
Версия 14:09, 13 октября 2015
Название проекта"Время кукол не прошло" АвторПредмет, классОкружающий мир Межпредметные:ИЗО, технология, литературное чтение Участники: 3-4 классы Краткая аннотация
Русская народная кукла имеет игровое и культовое значение в истории человечества и на современном уровне развития. Проект предполагает приобщить нас к чарующему миру куклы, даёт возможность попробовать изготовить её своими руками. Сегодня интерес к народному творчеству необычайно велик. Знакомство с куклой позволит нам познакомиться с некоторыми сторонами культуры русского народа, а сами куклы составят оригинальную домашнюю коллекцию или станут необычным подарком для друзей. Кукла вечна, потому что всегда и везде были, есть и будут дети. Кукла играет огромную роль в жизни ребенка, она учит общаться и понимать окружающий мир. Представленный проект даст дополнительное образование уровня начальной подготовки в различных областях декоративно-прикладного творчества, показать участникам проекта, что кукла это не только игрушка, но и предмет самореализации, символ рода, творческий продукт в быту, в народном творчестве.
В формулировке аннотации использовались материалы:[1] Доклад Мустафовой В.Ю., учителя ИЗО ГБОУ СОШ 2049 г.Москва Вопросы, направляющие проект
План проведения проектаВизитная карточка проектаВизитка Проекта "Время кукол не прошло" Шаблон:Проект Время кукол не прошлоПубликация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихсяПри составлении Ленты времени мы использовали: Я познаю мир: Детская энциклопедия:Игрушки / Авт. сост. Н.Г.Юрина.-М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ"; ЗАО "Издательский дом "Семейная библиотека", 1999.-496 с., ил.
Прочтя книги, в которых встречаются образы кукол, ребята напишут короткое эссе “Образ куклы в художественных произведениях”и разместят свои работы на общей стене.
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюКритерии оценивания работ по этапам Бланк самоконтроля итогового продукта проекта Лист самооценивания для учащихся Впечатления команды о работе в проекте Лист продвижения в сетевом проекте Таблица взаимооценивания итогового продукта Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Ссылки на обучающие материалы Для того, чтобы участвовать в проекте, нужно зарегистрироваться на сайте ВикиСибириДа. Используй инструкцию: Как зарегистрироваться в ВикиСибириаДе, автор Смутнева Е. Г. Для того, чтобы поместить эмблему на страничку команды, посмотри эту инструкцию: Как вставить изображение на Вики-страничку Используй правила: Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав Правила оформления страниц мастер-классов, проектов, конкурсов Как работать в сервисе WhenInTime Как работать в сервисе Learningapps Learning Apps: Инструкция. Автор - Александрова З.В. Памятка-буклет по изготовлению куклы-оберега Элементы дизайна |