Портфолио Проекта/Горьева Светлана
Сансана (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Сансана (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 166: | Строка 166: | ||
[http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271?ref=http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org Learning Apps: Инструкция. Автор - Александрова З.В.] | [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271?ref=http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org Learning Apps: Инструкция. Автор - Александрова З.В.] | ||
− | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/drawings/d/1Iviw8_bxOFUjCrpPVuJ3uU2edG8HWiPBJbyE98z4IVM/edit Памятка для написания эссе] |
[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B5iTuBxkcZWaVEVKRHFmRGNIcUU Папка "Памятка-буклет" по изготовлению куклы-оберега] | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B5iTuBxkcZWaVEVKRHFmRGNIcUU Папка "Памятка-буклет" по изготовлению куклы-оберега] |
Версия 09:36, 12 октября 2015
Название проекта"Время кукол не прошло" АвторПредмет, классОкружающий мир Межпредметные:ИЗО, технология, литературное чтение Участники: 3-4 классы Краткая аннотация
Русская народная кукла имеет игровое и культовое значение в истории человечества и на современном уровне развития. Проект предполагает приобщить нас к чарующему миру куклы, даёт возможность попробовать изготовить её своими руками. Сегодня интерес к народному творчеству необычайно велик. Знакомство с куклой позволит нам познакомиться с некоторыми сторонами культуры русского народа, а сами куклы составят оригинальную домашнюю коллекцию или станут необычным подарком для друзей. Кукла вечна, потому что всегда и везде были, есть и будут дети. Кукла играет огромную роль в жизни ребенка, она учит общаться и понимать окружающий мир. Представленный проект даст дополнительное образование уровня начальной подготовки в различных областях декоративно-прикладного творчества, показать участникам проекта, что кукла это не только игрушка, но и предмет самореализации, символ рода, творческий продукт в быту, в народном творчестве.
В формулировке аннотации использовались материалы:[1] Доклад Мустафовой В.Ю., учителя ИЗО ГБОУ СОШ 2049 г.Москва Вопросы, направляющие проект
План проведения проектаВизитная карточка проектаВизитка Проекта "Время кукол не прошло" Шаблон:Проект Время кукол не прошлоПубликация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихсяПри составлении Ленты времени мы использовали: Я познаю мир: Детская энциклопедия:Игрушки / Авт. сост. Н.Г.Юрина.-М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ"; ЗАО "Издательский дом "Семейная библиотека", 1999.-496 с., ил.
Прочтя книги, в которых встречаются образы кукол, ребята напишут короткое эссе “Образ куклы в художественных произведениях”и разместят свои работы на общей стене.
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюКритерии оценивания работ по этапам Бланк самоконтроля итогового продукта проекта Лист самооценивания для учащихся Впечатления команды о работе в проекте Лист продвижения в сетевом проекте Таблица взаимооценивания итогового продукта Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Ссылки на обучающие материалы Для того, чтобы участвовать в проекте, нужно зарегистрироваться на сайте ВикиСибириДа. Используй инструкцию: Как зарегистрироваться в ВикиСибириаДе, автор Смутнева Е. Г. Для того, чтобы поместить эмблему на страничку команды, посмотри эту инструкцию: Как вставить изображение на Вики-страничку Используй правила: Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав Правила оформления страниц мастер-классов, проектов, конкурсов Как работать в сервисе WhenInTime Как работать в сервисе Learningapps Learning Apps: Инструкция. Автор - Александрова З.В. Папка "Памятка-буклет" по изготовлению куклы-оберега Элементы дизайна |