Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Портфолио Проекта/Горьева Светлана

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Краткая аннотация)
Строка 23: Строка 23:
 
*'''Кукла - одна из интереснейших страниц в истории культуры.'''
 
*'''Кукла - одна из интереснейших страниц в истории культуры.'''
  
В наше время на прилавках магазинов большое разнообразие игрушек. Но для девочек всегда была любимая игрушка - кукла, она обязательный спутник детских игр. Однако в магазине они очаровательные, их делают механически,но  в них нет тепла.Толи дело кукла, сделанная своими руками: сшитая, связанная, просто спеленатая из тряпочек. Поэтому я думаю и считаю, что дети в 21 веке должны видеть разные куклы. И еще хотелось бы, чтобы дети знали об истории возникновения игрушки, с которой проходит их детство. Кукла вечна, потому что всегда и везде были, есть и будут дети. Кукла играет огромную роль в жизни ребенка, она учит общаться и понимать окружающий мир.   
+
Русская народная  кукла имеет игровое и культовое значение в истории человечества и на современном уровне развития. Проект предполагает приобщить нас к чарующему миру куклы, даёт возможность попробовать изготовить её своими руками. Сегодня интерес к народному творчеству необычайно велик. Знакомство с куклой позволит нам познакомиться с некоторыми сторонами культуры русского народа, а сами куклы составят оригинальную домашнюю коллекцию или станут необычным подарком для друзей.
 +
 
 +
Кукла вечна, потому что всегда и везде были, есть и будут дети. Кукла играет огромную роль в жизни ребенка, она учит общаться и понимать окружающий мир.   
  
 
Представленный проект даст дополнительное образование уровня начальной подготовки в различных областях декоративно-прикладного творчества, показать участникам проекта, что кукла это не только игрушка, но и предмет самореализации, символ рода, творческий продукт в быту, в народном творчестве.
 
Представленный проект даст дополнительное образование уровня начальной подготовки в различных областях декоративно-прикладного творчества, показать участникам проекта, что кукла это не только игрушка, но и предмет самореализации, символ рода, творческий продукт в быту, в народном творчестве.
 
Умение делать куклы помогает ребенку познать себя, оно открывает его сердце для любви. А также кукла обладает огромным педагогическим потенциалом, способствующим нравственному воспитанию детей. Через игры с куклами дети входят в жизнь полноправными членами общества.
 
  
  
 
'''Цель проекта: формирование у детей  интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной русской куклы. '''
 
'''Цель проекта: формирование у детей  интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной русской куклы. '''
  
В формулировке аннотации использовались материалы с сайта [http://collection.edu.ru/default.asp?ob_no=20839]
+
В формулировке аннотации использовались материалы:[http://collection.edu.ru/default.asp?ob_no=20839]
 +
 
 +
Доклад Мустафовой В.Ю., учителя ИЗО ГБОУ СОШ 2049 г.Москва
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 09:26, 11 октября 2015




Название проекта

"Время кукол не прошло"

Автор

Горьева Светлана

Предмет, класс

ИЗО,окружающий мир, МХК, история

Участники: 3-4 классы

Краткая аннотация

  • Кукла - одна из интереснейших страниц в истории культуры.

Русская народная кукла имеет игровое и культовое значение в истории человечества и на современном уровне развития. Проект предполагает приобщить нас к чарующему миру куклы, даёт возможность попробовать изготовить её своими руками. Сегодня интерес к народному творчеству необычайно велик. Знакомство с куклой позволит нам познакомиться с некоторыми сторонами культуры русского народа, а сами куклы составят оригинальную домашнюю коллекцию или станут необычным подарком для друзей.

Кукла вечна, потому что всегда и везде были, есть и будут дети. Кукла играет огромную роль в жизни ребенка, она учит общаться и понимать окружающий мир.

Представленный проект даст дополнительное образование уровня начальной подготовки в различных областях декоративно-прикладного творчества, показать участникам проекта, что кукла это не только игрушка, но и предмет самореализации, символ рода, творческий продукт в быту, в народном творчестве.


Цель проекта: формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной русской куклы.

В формулировке аннотации использовались материалы:[1]

Доклад Мустафовой В.Ю., учителя ИЗО ГБОУ СОШ 2049 г.Москва

Вопросы, направляющие проект

  • основополагающий вопрос:
  • Как познакомиться с историей нашей Родины с помощью куклы?
  • проблемные вопросы:
  • Почему куклы могут стать героями книг?
  • Как люди использовали и используют кукол?
  • Как превратить разноцветные лоскутки в куклу?
  • учебные вопросы:
  • Когда появились куклы в нашей жизни?
  • Каким способом выполняется кукла?
  • Какую куклу называют народной?
  • Чему нас учат куклы?
  • Действительно ли куклы являются отражением эпохи?
  • Назовите книги, в которых есть литературные герои-куклы?

План проведения проекта

План проведения проекта

План проекта

Визитная карточка проекта

Визитка Проекта "Время кукол не прошло"

Шаблон:Проект Время кукол не прошло

Публикация для родителей

Буклет для родителей - 1 сторона
Буклет для родителей - 2 сторона


Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

При составлении Ленты времени мы использовали: Я познаю мир: Детская энциклопедия:Игрушки / Авт. сост. Н.Г.Юрина.-М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ"; ЗАО "Издательский дом "Семейная библиотека", 1999.-496 с., ил.

Прочтя книги, в которых встречаются образы кукол, ребята напишут короткое эссе “Образ куклы в художественных произведениях”и разместят свои работы на общей стене.

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания в проекте

Критерии оценивания работ по этапам

Бланк самоконтроля итогового продукта проекта

Лесенка успеха

Лист самооценивания для учащихся

Таблица "З-И-У"

Анкета для УП

Анкета руководителя команды

Впечатления команды о работе в проекте

Координатор команды о проекте

Лист продвижения в сетевом проекте

Бланк самоконтроля по этапам

Таблица взаимооценивания итогового продукта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Ссылки на обучающие материалы

Для того, чтобы участвовать в проекте, нужно зарегистрироваться на сайте ВикиСибириДа. Используй инструкцию: Как зарегистрироваться в ВикиСибириаДе, автор Смутнева Е. Г.

Для того, чтобы поместить эмблему на страничку команды, посмотри эту инструкцию: Как вставить изображение на Вики-страничку

Используй правила: Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав

Правила оформления страниц мастер-классов, проектов, конкурсов

Как работать в сервисе WhenInTime

Как работать в сервисе Learningapps

Learning Apps: Инструкция. Автор - Александрова З.В.

Памятка "Как написать эссе"

Папка "Памятка-буклет" по изготовлению куклы-оберега

Элементы дизайна

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты