Памятка учителям о необходимости формировать у учащихся представления об авторском праве
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (Новая страница: «==О необходимости формировать у учащихся представления об авторском праве== Прежде чем при...») |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→О необходимости формировать у учащихся представления об авторском праве) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | =Памятка библиотекарям и учителям для [[Мастер-класс Елены Белан|Мастерской Елены Белан]]= | ||
==О необходимости формировать у учащихся представления об авторском праве== | ==О необходимости формировать у учащихся представления об авторском праве== | ||
Прежде чем приступить к работе со школьниками в интернет-проектах, направленных на развитие чтения и интереса к книгам, рекомендуем обсудить в группе школьников вопросы, связанные с защитой авторских прав. | Прежде чем приступить к работе со школьниками в интернет-проектах, направленных на развитие чтения и интереса к книгам, рекомендуем обсудить в группе школьников вопросы, связанные с защитой авторских прав. | ||
Строка 6: | Строка 7: | ||
Предложите им ознакомиться с некоторыми материалами по защите авторских прав, а также по безопасности молодёжи в Интернете: | Предложите им ознакомиться с некоторыми материалами по защите авторских прав, а также по безопасности молодёжи в Интернете: | ||
− | + | # [http://creativecommons.org/ Сайт, посвященный лицензии Creative Commons] | |
− | + | # [http://www.youtube.com/watch?v=2BESbnMJg9M&eurl= Фильм, рассказывающий о лицензии Creative Commons] | |
− | + | # [http://laste.arvutikaitse.ee/rus/html/oppilaille.htm Материалы по безопасности в Интернете для молодёжи] | |
− | + | # [http://ru-cc.livejournal.com/7362.html?mode=reply Где взять картинку под лицензией Creative Commons?] | |
После знакомства учащихся с материалами можно предложить школьникам-участникам проекта и/или дистанционного курса им ответить на следующие вопросы: | После знакомства учащихся с материалами можно предложить школьникам-участникам проекта и/или дистанционного курса им ответить на следующие вопросы: | ||
Строка 19: | Строка 20: | ||
*Что необходимо сделать при публикации чужих изображений на блоге? | *Что необходимо сделать при публикации чужих изображений на блоге? | ||
*Можно ли выдавать себя за другого человека в Интернете? | *Можно ли выдавать себя за другого человека в Интернете? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
+ | [[Категория:Школа краеведа]] |
Текущая версия на 13:47, 24 сентября 2011
Памятка библиотекарям и учителям для Мастерской Елены Белан
О необходимости формировать у учащихся представления об авторском праве
Прежде чем приступить к работе со школьниками в интернет-проектах, направленных на развитие чтения и интереса к книгам, рекомендуем обсудить в группе школьников вопросы, связанные с защитой авторских прав.
Сформированность представлений об авторском праве является одним из критериев готовности учащихся к самостоятельным действиям с мультимедийными и интернет-ресурсами.
Предложите им ознакомиться с некоторыми материалами по защите авторских прав, а также по безопасности молодёжи в Интернете:
- Сайт, посвященный лицензии Creative Commons
- Фильм, рассказывающий о лицензии Creative Commons
- Материалы по безопасности в Интернете для молодёжи
- Где взять картинку под лицензией Creative Commons?
После знакомства учащихся с материалами можно предложить школьникам-участникам проекта и/или дистанционного курса им ответить на следующие вопросы:
- Нужна ли охрана материалов авторских прав в Интернете и почему?
- Какие способы защиты авторских прав вы знаете? (обоснуйте свой ответ).
- Что такое Creative Commons?
- Можно ли удалить собственную фотографию с веб-блога, после того как она была опубликована в нём?
- Что необходимо сделать при публикации чужих изображений на блоге?
- Можно ли выдавать себя за другого человека в Интернете?