Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

О созданиях мифических, сказочных и фантастических/Команда Василисы Премудрые

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск



Василисы Премудрые

Объяснение названия команды:

«- Эй, вы кто такие?

- Мы Василисы Премудрые.

- Кто!?

- Василисы Премудрые!

- А вы откуда взялись?

- Прилетели из разных сказок.

- Потому что у нас слет юных Василис по обмену премудростями.

- Чем!?

- Премудростями!

- А... Эх, вот бы мне бы тоже бы научиться по обмену какими-нибудь премудростями...

- Ну, как, девочки, научим?

- Научим!»

Из мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве»

Наша команда называется «Василисы Премудрые», потому что мы очень любим сказки. А еще мы просто любим читать, а в книгах - вся мудрость мира. И мы хотим поделиться тем, что мы уже знаем. И узнать то, чего мы не знаем.

Разместила: Тумаева Мария

Эмблема команды

Эмблема ВасилисыПремудрые.jpg

Рисовала: Акивкина Лиза, разместила: Чернова Кристина

Руководитель

Ванюхина Екатерина Анатольевна

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы

До 11 апреля 2016 г. нужно выполнить следующие задания:

Словарик

Найдите определение слов: миф, сказка, фантастика, обязательно укажите источник из которого вы взяли определение

  • Миф (от гр. mythos слово; сказание, предание) - это повествование, передающее представления древних народов о происхождении мира, о месте человека в нем, о происхождении всего сущего, о явлениях природы, о богах и легендарных героях; мифы появлялись тогда, когда человек, не обладая развитым производством и научными познаниями, чувствовал свое бессилие в борьбе с природой и создавал в своем воображении сверхъестественный мир.

Источник: Новый словарь иностранных слов.- by EdwART, 2009 - определение нашла и разместила Акивкина Лиза

Мифы ВасилисыПремудрые.jpg - источник: Познай мир: Мифы и легенды - нашла и разместила - Лиза Акивкина

  • Сказка – это древнейший жанр устного народно-поэтического творчества, эпическое, преимущественно прозаическое, произведение волшебного, авантюрного или бытового характера. Как и все народное искусство, сказка глубоко национальна, но в то же время большинство сказочных сюжетов встречается у многих народов мира.

Источник: Что такое сказка? - определение нашла и разместила Тумаева Мария

Сказка ВасилисыПремудрые.jpg - источник: Картинки сказка и фэнтези - Тумаева Мария

  • Фантастика (греч. phantastike – искусство воображать) - это форма отражения мира, при которой на основе реальных представлений создается логически несовместимая картина Вселенной. Распространена в мифологии, фольклоре, искусстве, социальной утопии. В ХIХ – ХХ вв. развивается научная фантастика.

Источник: Большой толковый словарь по культурологии. Кононенко Б.И. 2003 - определение нашла и разместила Кристина Чернова

Фантастика ВасилисыПремудрые.jpg - источник: Белый дракон читает книгу - нашла и разместила - Кристина Чернова

Синквейн

Придумайте синквейн для мифа, сказки и фантастики, разместите 3 синквейна в этом разделе.

    • Подсказка

Синквейн.jpg

Миф

Интересный, поучительный

Учит, развивает, удивляет

Раскрывает нам тайны истории

Легенда

Сочинила и разместила: Лиза Акивкина


Сказка

Захватывающая, интересная

Очаровывает, вдохновляет, заколдовывает

Учит видеть необычное в обычном

Волшебство

Сочинила и разместила: Тумаева Мария


Фантастика

Невероятная, волшебная

Околдовывает, завораживает, поражает

Она развивает мое воображение

Фантазия

Сочинила и разместила: Кристина Чернова

Этап 1: Мифический

До 17 апреля 2016 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Читаем (вспоминаем) мифы народов мира, выбираем мифическое существо, с которым будем работать. Вносим 3 книги, в которых есть мифические существа в Коллективный список литературы (раздел "Мифы") . Книги не должны повторяться в списке!
Задание 2. Добавляем в таблицу свое мифическое существо или пишем название команды напротив понравившегося существа. Существа не должны повторяться!
Задание 3. Создаем вики-страницу мифического существа по ШАБЛОНУ. В разделе "Мифическое существо" наберите в режиме "Правка" название вашей страницы в двойных квадратных скобках

[[Название существа]], запишите страницу. По красной ссылке-названию перейдите на новую страницу (вам будет предложено создать статью с вашим названием). Шаблон страницы нужно скопировать и в режиме «правка» вставить на созданную страницу, нажать «сохранить». Внимание!!! копируем и вставляем только {{subst:Шаблон:Энциклопедия вымышленных существ}} Заполняем страницу энциклопедии.

Мифическое существо

Феникс

Задание 4. Создаем историю выбранного мифического существа "Один день из жизни ..." при помощи любого сервиса, предложенного на странице Этапа I. Размещаем историю в этом разделе.

Цифровая история: "Мечта Феникса"

Цифровую историю сочинили и разместили: Лиза Акивкина и Тумаева Мария

Задание 5. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа "Зачем люди придумывали мифы?". ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!

Зачем люди придумывали мифы?

Люди придумывали мифы, чтобы объяснить то, что происходит вокруг них. Науки почти не было и самое логичное было создать существ, которые с помощью своих сил и возможностей влияли бы на мир. Люди создавали мифы для того, чтобы объяснить явления в природе. И еще, чтобы обрести надежду на лучшие времена. Ответ записала и разместила - Кристина Чернова

Задание 6

Этап 2: Сказочный

До 26 апреля 2016 нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Вспоминаем, перечитываем сказки народов мира, выбираем сказочное существо, с которым будем работать. Вносим 3 книги, в которых есть сказочные существа в Коллективный список литературы (раздел "Сказки") . Книги не должны повторяться в списке!
Задание 2. Добавляем в таблицу свое сказочное существо или пишем название команды напротив понравившегося существа. Существа не должны повторяться!
Задание 3. Создаем вики-страницу сказочного существа по ШАБЛОНУ. В разделе "Сказочное существо" наберите в режиме "Правка" название вашей страницы в двойных квадратных скобках

[[Название существа]], запишите страницу. По красной ссылке-названию перейдите на новую страницу (вам будет предложено создать статью с вашим названием). Шаблон страницы нужно скопировать и в режиме «правка» вставить на созданную страницу, нажать «сохранить». Внимание!!! копируем и вставляем только {{subst:Шаблон:Энциклопедия вымышленных существ}}

Сказочное существо

Змей Горыныч

Задание 4. Создаем инфографику сказки, в которой встречается выбранное сказочное существо.
  • Размещаем инфографику на вики-странице сказочного существа.
Задание 5. Отвечаем в этом разделе на вопрос второго этапа "Как сказки помогают человеку расти?" ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!

Как сказки помогают человеку расти?

Сказки - это то, что сопровождает нас с самого раннего детства, помогает развивать воображение и постепенно проводит во взрослый мир. Благодаря сказке мы взрослеем, потому что в ней есть то, что связывает ее с жизнью. Сказки помогают нам расти: читая их, мы учимся различать, что такое хорошо и что такое плохо. Они дают надежду на то, что добро побеждает зло.

Записала и разместила Чернова Кристина

Этап 3: Фантастический

До 12 мая нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Читаем (перечитываем) фантастику, выбираем фантастическое существо, с которым будем работать. Вносим 3 книги, в которых есть необычные существа в Коллективный список литературы (раздел "Фантастика") . Книги не должны повторяться в списке!
Задание 2. Проводим опрос сверстников
  • Какие произведения фантастики вы прочитали? (Какие фильмы по посмотрели по этим книгам?)
  • Как вы узнали, что это фантастика?
  • Какие нереальные существа встречаются в фантастических произведениях и каковы их отличительные особенности?
  • Что общего между фантастическими существами и персонажами мифов и сказок?
  • Можно добавлять свои вопросы

Проводим опрос взрослых:

  • Какую книгу из фантастики, где есть необычные существа, вы бы посоветовали мне почитать? И почему?

Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии.

  • Обсуждаем в команде проблемный вопрос: "Какие фантастические произведения и почему называют сказкой на новый лад?"
Задание 3. Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём видеорепортаж в программе Movie Maker, Киностудия windows live или других. Добавляем свои впечатления о книге с фантастическими существами, свои ответы на предложенные вопросы и проблемный вопрос Какие фантастические произведения и почему называют сказкой на новый лад?, создаем окончательный вариант видеоролика и размещаем его на YouTube.
Задание 4. Добавляем в таблицу свое необычное существо или пишем название команды напротив понравившегося существа. Существа не должны повторяться!
Задание 5. Создаем вики-страницу необычного существа по ШАБЛОНУ. В разделе "Фантастическое существо" наберите в режиме "Правка" название вашей страницы в двойных квадратных скобках

[[Название существа]], запишите страницу. По красной ссылке-названию перейдите на новую страницу (вам будет предложено создать статью с вашим названием). Шаблон страницы нужно скопировать и в режиме «правка» вставить на созданную страницу, нажать «сохранить». Внимание!!! копируем и вставляем только {{subst:Шаблон:Энциклопедия вымышленных существ}}

Фантастическое существо

Чеширский кот

Задание 5. Размещаем созданный видеоролик на странице фантастического существа.
Задание 6.
Задание 7. Принимаем участие в коллективном обсуждении на форуме. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта "Как познать себя в этом мире?". ВНИМАНИЕ!!! Это должен быть ответ команды!

Рефлексия

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!

  • Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
  • Отмечаем выполнение заданий в Таблице Шаги к успеху

Наши дипломы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты