*полный отчет по работе центральной библиотеки и филиалов.--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*полный отчет по работе центральной библиотеки и филиалов.--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*полный отчет и опрос понравился.
*полный отчет и опрос понравился.
+
*обычный отчет--[[Участник:Астапенко Елена|Елена Астапенко]] 06:52, 21 января 2013 (GMT-7)
|
|
*Труден для восприятия из-за традиционной формы изложения
*Труден для восприятия из-за традиционной формы изложения
Строка 129:
Строка 130:
*Удивило, что вообще не указаны даты, много общих слов, типа "проводили выставки, проводили обзоры".--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*Удивило, что вообще не указаны даты, много общих слов, типа "проводили выставки, проводили обзоры".--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*нет фотографий
*нет фотографий
+
*нет цели! результаты опросов можно было бы отразить в диаграммах.--[[Участник:Астапенко Елена|Елена Астапенко]] 06:52, 21 января 2013 (GMT-7)
|
|
*Нет, --[[Участник:Татьяна Цыцова|Татьяна Цыцова]] 16:58, 16 января 2013 (GMT-7)
*Нет, --[[Участник:Татьяна Цыцова|Татьяна Цыцова]] 16:58, 16 января 2013 (GMT-7)
Строка 141:
Строка 143:
*нет--[[Участник:HelenKa|Елена Качева]] --[[Участник:HelenKa|Елена Качева]] 19:47, 20 января 2013 (GMT-7)
*нет--[[Участник:HelenKa|Елена Качева]] --[[Участник:HelenKa|Елена Качева]] 19:47, 20 января 2013 (GMT-7)
*Нет, этот отчет дочитает до конца только специалист, но и ему не будет хватать конкретики.--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*Нет, этот отчет дочитает до конца только специалист, но и ему не будет хватать конкретики.--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
−
*нет--[[Участник:Шамшиярова Ольга|Шамшиярова Ольга]] 22:35, 20 января 2013
+
*нет--[[Участник:Шамшиярова Ольга|Шамшиярова Ольга]] 22:35, 20 января 2013
+
*нет --[[Участник:Астапенко Елена|Елена Астапенко]] 06:52, 21 января 2013 (GMT-7)
|-
|-
| [http://chernavabibl.ucoz.ru/index/otchet_o_rabote_detskogo_otdela_za_2011g/0-274 Отчет о работе детского отдела за 2011г]
| [http://chernavabibl.ucoz.ru/index/otchet_o_rabote_detskogo_otdela_za_2011g/0-274 Отчет о работе детского отдела за 2011г]
Строка 155:
Строка 158:
*полностью раскрыта работа отдела
*полностью раскрыта работа отдела
*хороший, легкий стиль изложения--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*хороший, легкий стиль изложения--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
+
*работа отражена--[[Участник:Астапенко Елена|Елена Астапенко]] 06:52, 21 января 2013 (GMT-7)
|
|
*Тяжело читать такой текст.
*Тяжело читать такой текст.
Строка 165:
Строка 169:
*отчет похожий на 2 предыдущих, только с лёгким анализом
*отчет похожий на 2 предыдущих, только с лёгким анализом
*Из этого отчета получилось, что в библиотеке есть только 2 направления в работе с читателями: экологическое и духовно-нравственное. К ним просто приписали и другие направления, особо не заморачиваясь.--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*Из этого отчета получилось, что в библиотеке есть только 2 направления в работе с читателями: экологическое и духовно-нравственное. К ним просто приписали и другие направления, особо не заморачиваясь.--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
+
* не читаемый шрифт, текст сложен для восприятия - все сливается --[[Участник:Астапенко Елена|Елена Астапенко]] 06:52, 21 января 2013 (GMT-7)
|
|
*Нет,--[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]] 21:25, 16 января 2013 (GMT-7)
*Нет,--[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]] 21:25, 16 января 2013 (GMT-7)
Строка 177:
Строка 182:
*Нет, но стиль хорош, можно поучиться.--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*Нет, но стиль хорош, можно поучиться.--[[Участник:ОльгаАмур|ОльгаАмур]] 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
*нет--[[Участник:Шамшиярова Ольга|Шамшиярова Ольга]] 22:37, 20 января
*нет--[[Участник:Шамшиярова Ольга|Шамшиярова Ольга]] 22:37, 20 января
+
*Нет. --[[Участник:Астапенко Елена|Елена Астапенко]] 06:52, 21 января 2013 (GMT-7)
Шаг 1 Форматы и виды публичных творческих отчетов библиотек
Долгое время официальные аналитические отчёты библиотек были скрыты от внимания читательской аудитории. Наиболее творческие коллективы, конечно же, представляли своей читательской аудитории и общественности публичные версии отчетов на очных встречах. Но количество участников таких встреч, как и читателей печатных версий отчетов, было ограничено. С развитием интернет-технологий у библиотек появилось возможность рассказать о своей работе неограниченному кругу пользователей как библиотеки , так и интернет - сети. В какой форме мы готовы это сделать? Выложим весь текст отчёта на свой сайт, попробуем изложить его кратко или будем искать "золотую середину"? Выполнение заданий Шага 1 поможет нам определиться.
Анкета. Публичный отчёт на библиотечном сайте
Целевая аудитория и её потребности
Кто может оказаться читателем (или зрителем) нашего отчёта? Наверняка посетители библиотечного сайта представляют разнородную группу. Рассмотрим отдельные подгруппы и попробуем предсказать их предпочтения.
Читатели-дети и подростки
Родители
Коллеги - библиотекари
Педагоги
Дойдет ли пользователь до последнего пункта нашего отчёта во многом зависит от того, как мы предугадаем его ожидания и выберем "правильный формат"
Выполните задание на стикерной доске. Дважды щелкните мышкой по чистому листку и впишите текст. Не забудьте подписать ваш листок. Чистые листочки добавляются в левом верхнем углу, щелкните по иконке с блокнотом.
Выбор формата отчёта
В соответствии с потребностями целевой аудитории (читатели библиотеки, общественность) выберем формат публичного отчёта. Для наглядности и облегчения задачи рассмотрим несколько примеров публичных библиотечных отчетов и прокомментируем их в предложенных таблицах.Под КАЖДЫМ! комментарием нужно поставить подпись.
отчёт для вышестоящей организации, а не творческий отчёт
сухая информация вряд ли будет интересна
Названы партнеры и самые читаемые книги, приведен отзыв читателя. Дана основная информация.
Прочитала только то, что жирно написано
можно взять из отчёта интересные формы работы.
очень много информации
назвали и поблагодарили партнеров--ОльгаАмур 20:44, 20 января 2013 (GMT-7)
кратно и обо всем.--Елена Астапенко 06:38, 21 января 2013 (GMT-7)
Не хочется читать большой текст.Нет наглядности-фотоиллюстраций.Скучная форма отчёта.
нет анализа
длинно и заумно
скучно
эту же информацию можно было представить,используя какие-то сервисы,например,карта ума
Для формулировки "творческий" не хватает творчества и наглядности.
Нет фотографий, а написать можно хоть что
Для бумажного варианта, этот отчёт подошёл бы.
отчет в худшей его форме: без анализа, нет наглядности и слишком много текста
Назван "Творческим отчетом", а написан скучным казенным языком.Цифры, данные, даты сливаются, не помогает и выделение.--ОльгаАмур 20:44, 20 января 2013 (GMT-7)
нет фотографий, скучно.
Название "творческий отчет" себя не оправдало.--Елена Астапенко 06:40, 21 января 2013 (GMT-7)
Приятно смотреть, что село работает, есть своя страничка. Маленькая деталь, добавлен в тексте цвет и сразу же хочется прочитать.
информация полная.
полностью раскрыта работа отдела
хороший, легкий стиль изложения--ОльгаАмур 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
работа отражена--Елена Астапенко 06:52, 21 января 2013 (GMT-7)
Тяжело читать такой текст.
Будет интересен только коллегам в качестве примеров
выделенные слова надо было поярче сделать, тяжело их читать
я- за форму представления в видео
Опять - традиционный отчет для вышестоящих
Мы привыкли к стандартным формам отчётности и не замечаем, что другим это неинтересно
стандартный отчёт, к которым мы привыкли.
отчет похожий на 2 предыдущих, только с лёгким анализом
Из этого отчета получилось, что в библиотеке есть только 2 направления в работе с читателями: экологическое и духовно-нравственное. К ним просто приписали и другие направления, особо не заморачиваясь.--ОльгаАмур 21:48, 20 января 2013 (GMT-7)
не читаемый шрифт, текст сложен для восприятия - все сливается --Елена Астапенко 06:52, 21 января 2013 (GMT-7)
Более современная форма подачи материала. Выделено самое актуальное
забавная форма
трудно читать
по поводу трудно читать и шрифта: можно сделать полноэкранный режим и увеличивать шрифт. Все видно великолепно. Замечательный отчет, предполагаю, что это отчет библиотеки по выполнению муниципального задания или еще что-то такое же серьезное.
Хорошая форма
интересный отчёт, и форма подачи интересна, можно и посмотреть и загрузить быстро на свой компьютер для просмотра.
отчёт интересен мне, прежде всего как специалисту. Работа на современном уровне!
хороший, современный отчет, есть ссылки на страницы,очень удобно. И подан в ультрасовременном виде.--ОльгаАмур 22:16, 20 января 2013 (GMT-7)
интересный отчет и форма подачи материала понравилась.
"непосвященным" читателям будет не интересно
как ни старалась, жутко мелкий шрифт, нечитабельный
Этот отчет предназначен не читателям, а специалистам. Но это минус только в свете публичных творческих отчетов
Уж слишком много......
большая библиотека поэтому, и отчёт большой.
отчёт может быть интересен специалисту, он не для читателей. Для формы публичного отчёт использовать затруднительно
только специалист и возможно с высшим образованием, со знанием ИКТ его поймет.Отчет не для читателей.--ОльгаАмур 22:16, 20 января 2013 (GMT-7)