Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Мастер-класс Такие разные музеи прекрасные/Автор Елена Смутнева

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Что рекомендует)
 
(не показаны 27 промежуточных версий 3 участников)
Строка 11: Строка 11:
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Файл:Beresta.png
 
Файл:Beresta.png
Файл:Beresta 2.jpg
+
Файл:Варя.jpg
 +
Файл:Кошки.jpg
 
Файл:Skazka.jpg
 
Файл:Skazka.jpg
 +
Файл:Барон.png
 
</gallery>
 
</gallery>
  
  
* Обсудить с библиотекарями, педагогами возможные пути деятельности музеев с детьми с применением возможностей сервисов Веб 2.0
+
* Выявить возможные пути деятельности музеев с детьми с применением возможностей сервисов Веб 2.0
* Научиться собирать, создавать и  размещать в вики-среде информацию о музеях Сибири вместе с посетителями музеев-детьми, подростками и молодежью
+
  
 
==Аннотация Мастер-класса==
 
==Аннотация Мастер-класса==
Строка 24: Строка 25:
  
 
Что остается в умах и душах детворы, посетивших музеи сибирской земли? - Об этом можно узнать, организовав коллективную работу по сбору информации о музеях, посещаемых детьми, от самих детей, подростков и молодежи, создав вики-странички с их творческими и исследовательскими работами
 
Что остается в умах и душах детворы, посетивших музеи сибирской земли? - Об этом можно узнать, организовав коллективную работу по сбору информации о музеях, посещаемых детьми, от самих детей, подростков и молодежи, создав вики-странички с их творческими и исследовательскими работами
 +
 +
== "Музей возникает, когда возникает педагогическая задача "формировать идентичность нации"==
 +
 +
<div style="float:left">
 +
{|border=0
 +
|<youtube>vruha-l76Q8</youtube>
 +
|-
 +
|'''Музей как пространство созерцательной свободы'''
 +
|}
 +
</div>
  
 
==Дата проведения==
 
==Дата проведения==
 
...
 
...
 
==Задачи мастер-класса==
 
==Задачи мастер-класса==
 +
* Обсудить с библиотекарями, педагогами возможные пути деятельности музеев с детьми с применением возможностей сервисов Веб 2.0
 +
* Создать в вики-среде страничку своего музея
 +
* Организовать коллективную деятельность с посетителями музеев-детьми, подростками и молодежью по размещению в вики информации о музеях Сибири
 +
*
 +
 +
==Работа с детьми==
 +
 
*Выстраивать работу с детьми-посетителями музея следующим образом можно так:
 
*Выстраивать работу с детьми-посетителями музея следующим образом можно так:
 
** Дать задание посетить музей, расположенный в городе/селе
 
** Дать задание посетить музей, расположенный в городе/селе
Строка 38: Строка 56:
  
 
...
 
...
 +
 
==Как можно принять участие в мастер-классе==
 
==Как можно принять участие в мастер-классе==
 
*[[Справка:Регистрация|Зарегистрироваться в викиСибириаДе]]
 
*[[Справка:Регистрация|Зарегистрироваться в викиСибириаДе]]
 
* Записаться в [[Список участников мастерской Елены Смутневой|'''Таблице участника Мастерской''']]
 
* Записаться в [[Список участников мастерской Елены Смутневой|'''Таблице участника Мастерской''']]
*[[Как создать статью|'''Создать свою страничку''',]] где будете размещать разрабатываемые в мастерской материалы - записи, фото, карты, ленты времени и пр.
+
*[[Как создать статью|'''Создать свою страничку''',]] с именем '''Мастер-класс Такие разные музеи прекрасные/Участник Фамилия Имя''', где будете размещать разрабатываемые в мастерской материалы - записи, фото, карты, ленты времени и пр.
 
*...
 
*...
 
|}  
 
|}  
Строка 65: Строка 84:
  
 
===Что рекомендует===
 
===Что рекомендует===
 +
*[http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=10685&showentry=3028 От паркового проекта к музейному]
 +
*[http://polit.ru/article/2012/05/30/yamshikov/ Иван Ямщиков о музее в цифровую эпоху]
 +
*[http://news.ngs.ru/more/356497/ Экскурсионный троллейбус]
 +
*[http://sib.fm/stories/2011/12/19/princessa-i-mech-nibelungov?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+sibfm%2Fall+%28%D0%A1%D0%B8%D0%B1.%D1%84%D0%BC+%E2%80%A2+%D0%92%D1%81%D1%91+%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%83%29&utm_content=Google+Reader Музей истории и культуры народов Сибири и Дальнего Востока]
 +
*[http://tours.kremlin.ru/#/ru&3_2 Открытие Кремля] Виртуальная экскурсия. Сенатский дворец и Большой Кремлевский дворец предстанут перед Вами во всех мелочах - вплоть до надписей на корешках книг, стоящих в шкафах Президентской библиотеки, и едва заметных деталей древних росписей Грановитой палаты. Вы рассмотрите каждый камень, каждый предмет интерьера, каждый вензель на высоких потолках, каждый листок в кремлевских садах так, как если бы Вы находились в непосредственной близости к ним.
 +
*[http://www.googleartproject.com/ Арт Проект] - проект Google, позволяющий виртуально посетить 17 самых известных музеев мира, включая Эрмитаж и Третьяковскую галерею. Это тысячи картин, помещенных в интернет-пространство, 385 залов, снятых с помощью панорамной технологии.
 +
*[http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=9022&showentry=2488 Виртуальные музеи: за и против]
 +
*[http://expo-interes.ru/ Музеи и выставки мира]
 +
*[http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=2228 Обучение вне стен классной комнаты. "Гений места". Сопроектирование]
 +
*[http://sib.fm/stories/2011/10/24/poligon-dlja-detektivov-i-kamennykh-bab Историко-архитектурный музей под открытым небом в новосибирском Академгородке]
 +
*[http://rgo-sib.ru/rostok/2.htm Музей "Блиндаж"]
 +
*[http://news.ngs.ru/more/161305/ В краеведческом музее вышла на работу робот Варя Жесть]
 +
*[http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=16&showentry=2158  Зал занимательной науки]
 +
*[http://www.litmuseum.ru/index.htm Омский государственный литературный музей им. Ф. М. Достоевского]
 +
*[http://www.munchhausen.ru/ Музей барона Мюнхгаузена]
 
*[http://kraevushka.livejournal.com/337673.html В музее Центрального Банка России по Красноярскому краю]
 
*[http://kraevushka.livejournal.com/337673.html В музее Центрального Банка России по Красноярскому краю]
 
*[http://gogol.tv/video/201 Современность сдали в музей] Диалог историка и культуролога, директора Института культурной политики Михаила Гнедовского и директора Музея и Общественного центра имени Андрея Сахарова Сергея Лукашевского.
 
*[http://gogol.tv/video/201 Современность сдали в музей] Диалог историка и культуролога, директора Института культурной политики Михаила Гнедовского и директора Музея и Общественного центра имени Андрея Сахарова Сергея Лукашевского.
Строка 80: Строка 114:
  
 
[[Category:Мастер-класс]] [[Category:Школа_краеведа]]
 
[[Category:Мастер-класс]] [[Category:Школа_краеведа]]
 +
[[Категория:События]]

Текущая версия на 13:05, 7 июня 2012

Содержание

Мастер-класс Елены Смутневой "Такие разные музеи прекрасные"

Далай Лама XIY сказал: "Делитесь своими знаниями. Это способ достичь бессмертия...."

Автор Мастер-класса

Елена Смутнева

Цель Мастер-класса


  • Выявить возможные пути деятельности музеев с детьми с применением возможностей сервисов Веб 2.0

Аннотация Мастер-класса

В интернете существует много сайтов музеев - больших и маленьких. Есть потрясающий сайт, рассказывающий о 8 тысячах музеев мира На Сибирской земле также много музеев, которые посещают дети, приобщаясь к искусству.

Что остается в умах и душах детворы, посетивших музеи сибирской земли? - Об этом можно узнать, организовав коллективную работу по сбору информации о музеях, посещаемых детьми, от самих детей, подростков и молодежи, создав вики-странички с их творческими и исследовательскими работами

"Музей возникает, когда возникает педагогическая задача "формировать идентичность нации"

Музей как пространство созерцательной свободы

Дата проведения

...

Задачи мастер-класса

  • Обсудить с библиотекарями, педагогами возможные пути деятельности музеев с детьми с применением возможностей сервисов Веб 2.0
  • Создать в вики-среде страничку своего музея
  • Организовать коллективную деятельность с посетителями музеев-детьми, подростками и молодежью по размещению в вики информации о музеях Сибири

Работа с детьми

  • Выстраивать работу с детьми-посетителями музея следующим образом можно так:
    • Дать задание посетить музей, расположенный в городе/селе
    • Написать свое впечатление, разместив его на своей страничке Участника
    • Создать страничку о Музее:
      • название
      • месторасположение на гугл-карте
      • фотографии или иллюстрации известных картин, других экспонатов, наиболее понравившихся
      • найти в интернете и разместить ссылки на имеющиеся веб-ресурсы об этом музее

...

Как можно принять участие в мастер-классе


Об авторе мастер-класса

Как думает автор

Как автор говорит

Что пишет

Что рекомендует

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты