Текущая версия на 15:42, 23 мая 2013

Мастер-класс"Скрайбинг. Как нарисовать презентацию" С 15 по 29 апреля 2013 года Автор и ведущий: Марина Орешконаписать мне

Мастер-класс "Скрайбинг: Как нарисовать презентацию"

Совсем недавно в библиотечную сферу попали новые иноземные слова: "скрайбинг", "скрайбер", "скрайб". Что это? - Новые технологии в библиотечном деле? Переименование давно известных понятий? Попробуем разобраться, что к чему.

Что за зверь скрайбинг? - Давно известно, что 80% информации человек воспринимает визуально. Устный рассказ "с картинками" запоминается намного лучше, чем обычная лекция. Наверно, поэтому хорошим тоном при проведении мероприятий в библиотеке стало обязательное использование разнообразных презентаций в формате Power Point.

Но все течет - все изменяется. Вот уже и Power Point поднадоел, и разнообразные он-лайновые сервисы прискучили, и захотелось чего-нибудь "новенького-свеженького". Так в библиотечную жизнь проник скрайбинг, позаимствованный из бизнес-среды.

Скрайбинг - новейшая техника презентации (от английского "scribe" - набрасывать эскизы или рисунки), изобретенная британским художником Эндрю Парком для британской организации, занимающейся популяризацией научных знаний - RSA. Речь выступающего иллюстрируется "на лету" рисунками фломастером на белой доске (или листе бумаги). Получается как бы "эффект параллельного следования", когда мы и слышим и видим примерно одно и то же, при этом графический ряд фиксируется на ключевых моментах аудиоряда.

Автор Мастер-класса

Марина Орешко^{написать мне}

• Помогали в разработке Мастер-класса Елена Ястребцева и Вера Короповская

Цель Мастер-класса

• Разобраться с тем, что такое скрайбинг (скрайб-презентация)
• Понять, как можно применять скрайбинг в работе
• Познакомиться с разными техниками скрайбинга
• Научиться создавать свою скрайб-презентацию

Аннотация Мастер-класса

Мастер-класс поможет участникам познакомиться со скрайбингом, новым и перспективным направлением в работе по визуализации информации. В ходе работы мы попробуем ответить на вопрос, как можно использовать технологии скрайбинга в учебной и библиотечной деятельности, в том числе и в работе с детьми.

Для кого проводится

Для педагогов и библиотекарей

Дата проведения

С 15 по 29 апреля 2013 года

Полезные материалы

• Как нарисовать время
• Обобщаем тему "Государство" с помощью технологии скрайбинга
• Рисуйте, рисуйте простое и сложное: 4 способа создать скрайбинг своими руками
• Скрайбинг
• Скрайбинг как способ визуального мышления
• Скрайбинг: презентуем, рисуя!
• Создаем ролик по теме "Общение" с помощью технологии скрайбинга

Как можно принять участие в мастер-классе:

• Если вы еще не в викиСибириаДе, то вам надо зарегистрироваться
• Записаться на участие в Мастер-классе
• Установить юзербокc на свою вики-страничку, для чего нужно набрать {{:Юзербокс:Мастер-класс Скрайбинг. Как нарисовать презентацию}}

Участник Мастер-класса Скрайбинг. Как нарисовать презентацию

• Следовать "шагам", заданным в Плане работы в Мастер-класса, и следить за промежуточными итогами

Самое главное в мастер-классе

В ходе работы предполагается знакомство с понятием скрайбинга, освоение инструментов для его создания. Но самое главное - понять, как можно использовать возможности скрайбинга для привлечения школьников и читателей к чтению и совместной деятельности.

Инструктивные письма в помощь участникам

• Первое инструктивное письмо. Что делаем в первую очередь?
• Второе инструктивное письмо.
• Третье инструктивное письмо.
• Четвертое инструктивное письмо.
• Пятое инструктивное письмо.

План работы мастер-класса

• Разминка. Много скрайбинга - хорошего и разного... (15 - 17 апреля)
• Шаг 1. Мозговой штурм. Как можно использовать скрайбинг в работе? (18 - 19 апреля)
• Шаг 2. Инструменты для создания скрайбинга (19 - 21 апреля)
• Шаг 3. Создаем свою скрайб-презентацию (22 - 27 апреля)
• Итоги. Рефлексия (28 - 29 апреля)

Об авторе мастер-класса

Резюме

Что автор пишет

• Скрайбинг. Как нарисовать презентацию?
• Скрайбинг под микроскопом. Часть 1. Что? Где? Зачем?

Что автор рекомендует

Итоги Мастер-класса

Промежуточные итоги Мастер-класса. Сводная таблица

Итоги Разминки

• В ходе разминки участникам Мастер-класса предлагалось найти в Интернете примеры скрайбинга. Больше половины участников (34 из 61) успешно справилось с этим заданием, разместив в общей сложности около 40 примеров скрайбинга в формате видео. Каждый из найденных видеороликов по-своему интересен и привлекает внимание.

• Тематика скрайб-презентаций совершенно разнообразна: это бизнес-ролики, видео на социальные темы (алкоголизм, наркомания), рекламные видеосюжеты, сообщения по теме (замена Power Point), рассказы о книгах, самопрезентации. Большая часть скрайб-презентаций создана на темы школьной программы: это видеосюжеты по истории, обществознанию, этнографии, психологии, английскому языку.

• Длительность видеосюжетов зависит от задумки авторов и колеблется от 45 секунд до 10 минут.

• В скрайбинге использовались, как правило, листы бумаги или презентационная доска, цветные карандаши, маркеры, фломастеры, кисти и краски, а также элементы аппликации. Некоторые примеры скрайбинга были созданы с помощью сервиса PowToon и программы VideoScribe. По-своему уникальный скрайбинг можно создать даже с помощью рисунков на песке.

• Авторы скрайб-презентаций используют различные типы изображений: рисунки, пиктограммы, символы, отдельные ключевые слова (надписи, лозунги), схемы и диаграммы. Скрайбинг может умещаться как на одном листе бумаги, так и на нескольких.

• Аудиоряд является важной частью скрайбинга. Четкая дикция говорящего за кадром, хорошее звучание усиливают зрительный эффект. Таким образом, "озвучка" (голос диктора) ведет за собой весь изобразительный ряд или становится эффектным дополнением презентации (музыка).

В целом, это несложное задание помогло сориентироваться в разнообразии скрайбинга, познакомиться поближе с его основными приемами и техниками, определиться, какая из предложенных техник больше "по вкусу": ручная или компьютерная.

Итоги Шага 1

• В ходе Шага 1 участники Мастер-класса смогли поучаствовать в "мозговом штурме", отвечая на вопрос: "Как скрайбинг можно использовать в работе? Как он может пригодиться в школе или в библиотеке?". С заданием успешно справился 31 участник, разместив свой ответ на коллективной интерактивной доске.
• Участники справедливо заметили, что скрайбинг может стать отличной альтернативой программе Power Point, уже "изрядно поднадоевшей". И хотя на создание скрайб-презентаций потребуется больше времени, результат того стоит.
• По мнению участников-педагогов,скрайбинг можно использовать на любом уроке и по любой теме. Подойдет он для объяснения нового материала и проверки усвоенного, может быть использован как средство обобщения изученного, как домашнее задание, как "мозговой штурм" и рефлексия на уроке. Наиболее перспективно использование скрайб-презентаций в проектной деятельности.
• Участники-методисты предлагают использовать скрайбинг для разработки учебных материалов дистанционных курсов и разнообразных инструктивных материалов, а также на мероприятиях по повышению квалификации.
• Найдется место скрайбингу и в библиотеке. Например, можно создать рекламный ролик о библиотеке или ее отделе. В виде скрайбинга можно представить публичный отчет библиотеки, провести конкурс, организовать лекцию по информационной культуре. На сайте библиотеки с помощью скрайбинга можно оформить анонсы мероприятий, представить информацию о библиотечных акциях и конкурсах.

Таким образом, сошлись во мнении все участники, любое творческое задание в школе и библиотеке может быть представлено в виде скрайбинга: начиная поздравительной открыткой и заканчивая мультфильмом.

Итоги Шага 2

На втором этапе Мастер-класса участникам предлагалось познакомиться с различными технологиями и инструментами по созданию скрайбинге, а затем проголосовать за понравившиеся технологии. Всего опрос собрал 100 голосов.

Вот как выглядит "пятерка предпочтений".

• На первом месте с достаточным отрывом - онлайн генератор анимированных презентаций PowToon (24% голосов). Относительная простота и быстрота в использовании плюс эффектный результат и отсутствие необходимости загрузки программного обеспечения - вот секрет успеха этого сервиса.
• На втором месте тоже компьютерные средства скрайбинга, представленные программой VideoScribe. Возможностей у этой программы побольше, однако есть одно большое "но" - программа платная и не воспринимает русский шрифт.
• Третье место поделили рисование и аппликация. По сравнению с компьютерными "собратьями" они более трудоемкие, зато и более творческие, ибо полет фантазии практически ничем не ограничен.
• От старого-доброго Power Point участники тоже не спешат отказываться. При должном умении и эту программу можно приспособить на ниве скрайбинга. А пока четвертое место в нашем опросе.
• На пятом месте - скрайбинг на магнитной доске, пока еще практически неосвоенный вариант для творчества. Возможно, кто-то из участников рискнет попробовать себя в этой технологии.

Спасибо всем за участие в опросе!

Итоги Шага 3

Самым главным этапом в обучении стал Шаг 3 - создание собственного скрайбинга. Этап интересный, но вместе с тем и трудный. Он вызвал наибольшее число затруднений у участников Мастер-класса.

• Не хватало времени для создания скрайб-презентаций. Как убедились все участники, создание скрайбинга - достаточно длительный и сложный процесс, включающий в себя множество этапов и предполагающий освоение нескольких программ. Поэтому свои первые скрайб-презентации большинство участников сделало с помощью достаточно доступного он-лайн сервиса PowToon и программы VideoScribe. Хотя некоторые участники сожалели, что не успели создать настоящую "ручную" презентацию. Я надеюсь, что такую презентацию им удастся нарисовать в будущем. Единственную скрайб-презентацию в ручной технике выполнила Лариса Королева - "Путешествие капельки".
• Затруднения вызвала англоязычность программ и сервисов. Большим подспорьем здесь может стать браузер Гугл Хром.
• Технические тонкости при настройке звука презентации, смены слайдов и т.д.
• Трудности с разметкой вики.

С заданием успешно справились 26 участников. Тематика созданных анимированных презентаций разнообразна: экология, информатика, английский язык, литература... Участники попытались "экранизировать" притчи, загадки, сказки, стихотворения. Каждая работа по-своему интересна и уникальна.

Спасибо большое за работу! Надеюсь, что новые освоенные сервисы и программы помогут вам в дальнейшей работе.

Постскриптум

Уважаемые участники Мастер-класса! Спасибо за Ваши мнения и конструктивную критику. В дальнейшем это поможет усовершенствовать и расширить программу мастер-класса.

Наш мастер-класс - только начало разговора о скрайбинге. Всех, кого заинтересовала эта тема, приглашаю к общению в мой блог "Роза ветров. Север" (серия публикаций "Скрайбинг под микроскопом").

До новых встреч!

Сертификаты участников

• 

  Алексаненкова Марина Вениаминовна

• 

  Блуст Надежда

• 

  Богданова Инна Владимировна

• 

  Вирютина Екатерина

• 

  Воднева Галина Николаевна

• 

  Гусева Людмила Александровна

• 

  Дегтярева Елена Александровна

• 

  Деревягина Диана Александровна

• 

  Кандрушина Елена Николаевна

• 

  Коваленко Ирина Анатольевна

• 

  Колюпанова Ирина Юрьевна

• 

  Королева Лариса Анатольевна

• 

  Кулешова Светлана Витальевна

• 

  Мелехина Ольга Ивановна

• 

  Молоканова Ольга Борисовна

• 

  Невежина Ирина Алексеевна

• 

  Никифорова Елена Борисовна

• 

  Осипова Анастасия Сергеевна

• 

  Пархомова Наталья Аркадьевна

• 

  Пастухова Надежда

• 

  Петрова Наталья Захаровна

• 

  Пешкова Елена Александровна

• 

  Повх Марина Викторовна

• 

  Сидорова Юлия Викторовна

• 

  Слуцкая Ирина

• 

  Хаустова Вера Ивановна

• 

  Ющенко Ольга Викторовна