Версия 20:14, 24 июля 2012

Что толку в книжке, – подумала Алиса, – если в ней нет ни картинок, ни разговоров? или Инфографика своими руками

В рамках Мастер-класса по инфографике Натальи Кубрак

В последнее время графический способ подачи информации стал очень популярен. Использование инфографики позволяет легко усвоить материал, т.к. картинка в любом случае быстрее привлечет внимание зрителя, чем сплошной длинный текст, или огромная таблица с данными. Инфографика универсальна в плане сферы применения - экономика, политика, спорт и конечно же люди.

Вспомним Алису из знаменитой сказки Льюиса Кэрролла

– Что толку в книжке, – подумала Алиса, – если в ней нет ни картинок, ни разговоров?

Этапы создания своей инфографики

Создание инфографики проходит следующие этапы:

• Формулирование цели создания инфографики и определение аудитории. Разрабатываемый информационный дизайн обычно предназначен для какой-то целевой аудитории. В нашем случае - это либо коллеги библиотекари, либо дети и подростки, с которыми мы - библиотекари и педагоги работаем
• Сбор определенного количества данных, материала по теме. Данные могут быть представлены в различных форматах - текстовый контент, графика, видео материалы, страницы таблиц и др.
• Аналитика и обработка информации. Собранный материал необходимо проанализировать и обработать, привести к одному знаменателю - обычно это неоформленные графики, гистограммы,
• Построение доступной визуализации, верстка. Весь материал компонуется, приводится в красивый наглядный вид. Выбирается формат (в зависимости от целей и количества данных) - презентация, слайд-каст, одностраничная картинка, видеоролик

Некоторые советы по созданию инфографики

Задание по разработке инфографики

Выполните задание на выбор:

1. Создайте свое собственное резюме, используя изученные приемы и средства для инфографики. Разместите его на своей страничке участника (портфолио)
2. От лица читателя школьного возраста создайте пример инфографики проведенного читательского исследования

Примеры вопросов для читательских исследований:

а) Пример 1. За какие качества характера и поведения Карлсона любят дети?

б) Пример 2. Почему царевичу так трудно победить Кощея Бессмертного?

Примеры представления результатов:

Распределение положительных качеств Карлсона

Архитектура уровней защиты безопасности Кощея Бессмертного

Выполненные работы

Здесь может быть и ваша ссылка!

• Инфографика "М.И.Кутузов" Надежды Жестковой
• Желания сказочных героев--Кубрак Наталья 04:18, 19 июня 2012 (NOVST)
• Кого и как побеждал Иван-царевич--Екатерина Яковлева 20:41, 20 июня 2012 (NOVST)
• Инфографика "Николай Рубакин"--Клевакина Марина 16:28, 21 июня 2012 (NOVST)
• Как я провела декретный отпуск--Елена Астапенко 11:19, 23 июня 2012 (NOVST)
• Детское чтение в зеркале современных социологических исследований--Шувалова Елена--Elena Sh. 18:55, 24 июня 2012 (NOVST)
• С кем борется Добро в сказках?--Yastrebtseva 08:05, 27 июня 2012 (NOVST)
• Что отличает Наташу Ростову от других женщин высшего света?--Галина Воднева 19:38, 1июля 2012 (NOVST)
• Облако тегов сайта Гимназии 1527--Алексаненкова Марина 14:37, 2 июля 2012 (NOVST)
• Крылов И.А "Квартет"--Алексаненкова Марина 16:48, 2 июля 2012 (NOVST)
• Все знают сказки Чуковского"Мое лето-2012"--Мария Смирнова
• Результаты социологического опроса среди учащихся 8 классов Книги о собаках--Татьяна С 07:04, 7 июля 2012 (NOVST)
• Моё резюме   Участник:Алла Бурляева
• Весна... Какая она? --Ольга Валентиновна 21:29, 22 июля 2012 (GMT-7)
• Моё резюме--Кауфман Инна Николаевна --Кауфман Инна Николаевна 17:39, 24 июля 2012 (GMT-7)
• Моё резюме --Ховрычева Жанна