Мастер-класс Достижение метапредметных результатов обучения/Елена Качева
(→Сертификаты участников Мастерской) |
HelenKa (обсуждение | вклад) |
||
Строка 3: | Строка 3: | ||
=Мастер-класс: Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотеки= | =Мастер-класс: Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотеки= | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Логотип конференции.jpg|left]] | ||
+ | |||
+ | Внимание! | ||
+ | При использовании данного материала в некомерческих, в том числе образовательных, целях, необходимо указывать фамилию, имя и отчество его автора, оригинальное название курса и ссылку на публикацию материала курса на сайте: http://edugalaxy.intel.ru/conf/capplication/view/34 . Для использования данного материала в коммерческих целях необходимо получить письменное разрешение его автора. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
==Автор и ведущий== | ==Автор и ведущий== | ||
[[Файл:Kacheva 2.jpg|150px]] | [[Файл:Kacheva 2.jpg|150px]] | ||
− | |||
[[Участник:HelenKa|'''Елена Качева''']] | [[Участник:HelenKa|'''Елена Качева''']] | ||
Версия 02:54, 11 марта 2013
Мастер-класс: Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотекиВнимание! При использовании данного материала в некомерческих, в том числе образовательных, целях, необходимо указывать фамилию, имя и отчество его автора, оригинальное название курса и ссылку на публикацию материала курса на сайте: http://edugalaxy.intel.ru/conf/capplication/view/34 . Для использования данного материала в коммерческих целях необходимо получить письменное разрешение его автора.
Автор и ведущийЦель Мастер-классаРассмотреть роль библиотекаря в достижении метапредметных результатов обучения через проектную деятельность Аннотация Мастер-классаВо ФГОС нового поколения очень четко прослеживается новая роль школьной библиотеки в образовательном процессе, особенно в достижении метапредметных результатов обучения. Для этого необходимо менять формы и методы работы с детьми. Одной из таких форм может стать проектная деятельность. Сетевые проекты могут качественно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника и осуществить большую включенность библиотеки в образовательный процесс. В Мастерской вместе будем искать ответы на вопросы:
Для этого обсудим возможности библиотек в достижении метапредметных результатов обучения, поделимся опытом проектной деятельности библиотеки. Для кого проводитсяДля библиотекарей, работающих с детьми и подростками, студентов библиотечных специальностей и методистов по учебным фондам Дата проведенияС 20 сентября по 5 октября 2012г. Чему научимся в мастер-классеУчастники познакомятся с возможностями библиотеки в организации проектной деятельности для достижения метапредметных результатов обучения школьников Полезные материалыКак можно принять участие в мастер-классе:
Самое главное в мастерскойСегодня ситуация в школах начинает кардинально изменяться с введением в школе новых стандартов общего образования, в которых в качестве нового методологического подхода заложено требование к метапредметным результатам обучения. Что это такое? Насколько применимо к деятельности реальной школьной библиотеки? Разместите у себя на страничке
План работы мастерской
Об авторе мастер-класса
Что автор пишетЧто автор рекомендует по теме
Итоги Мастер-класса |