Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkakalendar2.jpg Knopkklad.jpg Knopkadnev.jpg Shkaf knopka2.jpg Knopkaparad.jpg

Мастерская QR-коды в образовании. Шаг 2 Задание 3

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Преимущества и трудности использования QR-кодов в жизни и профессиональной деятельности)
(Преимущества и трудности использования QR-кодов в жизни и профессиональной деятельности)
Строка 75: Строка 75:
  
 
Наличие достаточно продвинутого мобильного устройства. Необходимость установки специализированного ПО. Невозможность "на глаз" оценить содержание закодированного сообщения (контроль передаваемой и получаемой информации. --[[Участник:Марианна Адамская|Марианна Адамская]] 01:35, 9 октября 2012 (GMT-7)
 
Наличие достаточно продвинутого мобильного устройства. Необходимость установки специализированного ПО. Невозможность "на глаз" оценить содержание закодированного сообщения (контроль передаваемой и получаемой информации. --[[Участник:Марианна Адамская|Марианна Адамская]] 01:35, 9 октября 2012 (GMT-7)
 +
 +
Еще одно направление для уроков информатики в теме Кодирование. И интересно и по теме и современно--[[Участник:Сухорукова Елена|Сухорукова Елена]] 19:31, 9 октября 2012 (GMT-7)
 
|}
 
|}
  
 
<a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a>
 
<a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a>

Версия 12:31, 9 октября 2012

Преимущества и трудности использования QR-кодов в жизни и профессиональной деятельности

В рамках <a href="Мастерская QR-коды в образовании">Мастерской QR-коды в образовании</a> Ольги Подъяпольской и Елены Сиркиз

Уважаемые участники мастер-класса!

В этом задании мы предлагаем вам подумать в чем, на ваш взгляд, состоит преимущество использования технологии "быстрого распознавания" в повседневной жизни и профессиональной деятельности и какие проблемы могут встретиться при этом.

Заполните нижеприведенную таблицу. В каждой графе укажите от 1 до 3 ключевых слова или фразы, характеризующие аспекты применения QR-кодов.

Внимание! Внося в ячейки таблицы, не забывайте указывать свое авторство для более легкой идентификации и оценки результатов ведущими. Сделать это можно, дав ссылку на страничку участника или поставив 4 символа "~".


QR-код/преимущества QR-код/трудности
необычность применения может заинтересовать детей;получение большого объема информации за счёт небольшого формата;нет необходимости запоминать ссылки--Кубрак Наталья 20:03, 8 октября 2012 (GMT-7)

комфортность интернет-серфинга на мобильном устройстве (short-url тем не менее, никто не отменял) <a href="Участник:Ddtizm">Ddtizm</a> 03:20, 7 октября 2012 (GMT-7) соответствие "духу времени" (ironic smile) <a href="Участник:Ddtizm">Ddtizm</a> 03:20, 7 октября 2012 (GMT-7)

дизайнерство какое-никакое <a href="Участник:Ddtizm">Ddtizm</a> 03:20, 7 октября 2012 (GMT-7)

оперативность получения в цифровом виде информации, запоминание ссылок (особенно важно вне помещений). Это могут быть экскурсии, путешествия, игра-квест и совсем прозаически в магазине товаров <a _fcknotitle="true" href="Участник:Badanov">Участник:Badanov</a>

Мобильность, информативность --<a href="Участник:Bibun">С ув., Николай Пунько</a> 09:20, 8 октября 2012 (GMT-7)

"Компактность" информации. Большой объем сведений превращается в маленький квадратик. Присутствует интрига - информация перед твоими глазами, но прочесть ее сразу ты не можешь. А так хочется узнать что же там такое... Таким образом привлекается внимание других людей. --<a href="Участник:Лебедева Ольга Владимировна">Лебедева Ольга Владимировна</a> 09:30, 8 октября 2012 (GMT-7)

Возможность получения информации о незнакомом объекте. Подсказка в игре. Реклама продукта или услуги. Интересное обучение (возможность учиться играя). --Юдина Инна; 16:44, 8 октября 2012 (GMT-7)

Современность, мобильность, креативность, компактность Галина Михайлова 16:54, 8 октября 2012 (GMT-7)

Необычность,мотивация для обучения,новый подход Участник: Динара Данияловна

1. Для размещения большого объема информации доступно любое место (предмет) от забора до упаковки товаров и полиэтиленовых пакетов, визиток. 2. Достаточно много программ, которым можно поручить чтение QR-кодов. 3. Программы для распознавания кода бесплатны. Кауфман Инна Николаевна--Ikarochka 18:55, 8 октября 2012 (GMT-7)

Также как мы не запоминаем номера телефонов, не будет необходимости запоминать адреса сайтов. Можно скелет или начинку компьютера обвесить qr-кодами – пожалуйста, изучайте, наглядно. Или размещаем на визитке код ссылки на свое портфолио. Представляю, как ученики вместо объемных домашних заданий наклеивают в тетради qr-коды. И не спишешь! Красильникова Людмила Геннадьевна

Использование в различных областях образовательного процесса:расписание уроков, контрольная и домашняя работа, задача на уроке, характеристика ученика, заметки учителя, отчет за четверть:)! Дегтярева Елена--Lea 83 12:08, 9 октября 2012 (GMT-7)

Повышение познавательной активности обучающихся. Развитие навыков работы со специализированным программным обеспечением. Расширение представлений о возможностях применения мобильных устройств. Расширение знаний о формах представления информации. --Марианна Адамская 01:32, 9 октября 2012 (GMT-7)--

на поиск совместимого приложения может уйти время;неразвитые ИКТ-компетенции (не все знают,что это за "квадратик"--Кубрак Наталья 20:03, 8 октября 2012 (GMT-7)

села батарея <a href="Участник:Ddtizm">Ddtizm</a> 03:20, 7 октября 2012 (GMT-7) поломка/потеря мобильного устройства <a href="Участник:Ddtizm">Ddtizm</a> 03:20, 7 октября 2012 (GMT-7)

разнокалиберность гаджетов и ПО <a href="Участник:Ddtizm">Ddtizm</a> 03:20, 7 октября 2012 (GMT-7)

время уходит на разработку и подготовку <a href="Участник:Ddtizm">Ddtizm</a> 03:20, 7 октября 2012 (GMT-7)

Опасность бездумного чтения цифровой информации, содержащейся в кодах, которая может завести на инфицированный сайт, "развод" на деньги и проч "прелести" современной жизни <a _fcknotitle="true" href="Участник:Badanov">Участник:Badanov</a>

Преимущества могут быть невилированы неразвитой базой QR-кодов на местах.--<a href="Участник:Bibun">С ув., Николай Пунько</a> 09:20, 8 октября 2012 (GMT-7)

Не у всех есть телефоны, поддерживающие нужные программы --<a href="Участник:Лебедева Ольга Владимировна">Лебедева Ольга Владимировна</a> 09:30, 8 октября 2012 (GMT-7)

Отсутствие на мобильном устройстве доступа в Интернет. Проблемы с программой для чтения QR-кодов. --Юдина Инна ; 16:44, 8 октября 2012 (GMT-7)

Соглашусь с коллегами: отсутствие соответствующего "железа", опасности современной жизни и пр. Галина Михайлова 16:54, 8 октября 2012 (GMT-7)

В случае большого обьема текста "картинка" будет иметь не маленький размер, который ваша камера может и не распознать.Кауфман Инна Николаевна--Ikarochka 18:55, 8 октября 2012 (GMT-7)

Боюсь, можно закодировать ссылку на нежелательный взрослый сайт. Красильникова Людмила Геннадьевна

Разделяю опасения коллег по поводу содержания кода, его опасности и отсутствия ПО на телефоне(с чем я сама столкнулась сейчас :( ) Пройдет много времени, прежде чем учителя смогут обучить этому учеников, скорее ученики будут обучать учителей. Дегтярева Елена--Lea 83 12:08, 9 октября 2012 (GMT-7)

всё новое всегда кажется опасным,нужно время привыкнуть и разобраться Участник:Динара Данияловна

Наличие достаточно продвинутого мобильного устройства. Необходимость установки специализированного ПО. Невозможность "на глаз" оценить содержание закодированного сообщения (контроль передаваемой и получаемой информации. --Марианна Адамская 01:35, 9 октября 2012 (GMT-7)

Еще одно направление для уроков информатики в теме Кодирование. И интересно и по теме и современно--Сухорукова Елена 19:31, 9 октября 2012 (GMT-7)

<a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a>

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты