Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Мастерская QR-коды в образовании

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Итоги Мастер-класса)
(→Что рекомендует)
Строка 121: Строка 121:
  
 
== Что рекомендует  ==
 
== Что рекомендует  ==
−
[http://biblio-media.blogspot.com/ Медиатека школы]. [http://biblio-media.blogspot.com/2011/10/blog-post_4389.html Библиотекари делают акцент в сторону поддержки индивидуального и совместного поиска информации и знаний]
+
*[http://biblio-media.blogspot.com/ Медиатека школы]
−
 
+
** [http://biblio-media.blogspot.com/2011/10/blog-post_4389.html Библиотекари делают акцент в сторону поддержки индивидуального и совместного поиска информации и знаний]
−
[https://docs.google.com/document/d/1ttgSjm03L_dnSNxl9x_dC7hj5x-mJ6lR7T5audz5Aas/edit Сиркиз Е.В. Практика использования мобильных технологий в деятельности педагога-библиотекаря] (тезисы конференции RELARN 2011)
+
*[https://docs.google.com/document/d/1ttgSjm03L_dnSNxl9x_dC7hj5x-mJ6lR7T5audz5Aas/edit Сиркиз Е.В. Практика использования мобильных технологий в деятельности педагога-библиотекаря] (тезисы конференции RELARN 2011)
 
|}
 
|}
  
Строка 129: Строка 129:
 
|-
 
|-
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
==Итоги Мастер-класса==
 
==Итоги Мастер-класса==
 
Прошел почти месяц с того момента, как  участники мастер-класса приступили к работе. Подведем первые итоги сделанного. Все участники, в соответствии с планом работы мастерской, познакомились с понятием “QR-код”, освоили технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов. Все, без исключения, освоили веб-сервисы для создания собственных QR-кодов и научились создавать QR-коды для кодирования  информации разного вида. Первой создала визитку с собственным QR-кодом на своей странице Участника [[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]]. За ней постепенно стали создавать свои визитки другие участники мастерской.  Некоторые участники остановились на первых этапах работы мастер-класса. Причиной этого стала технологическая трудность в установке на свои мобильные телефоны ПО для считывания QR-кодов. Вот что написала о работе в мастерской [[Участник:Заковряшина Галина|Галина Заковряшина]]: "Научилась лишь создавать QR-коды для своей страницы и своего сайта. А в веб-квесте не смогла поучаствовать, т. к. мое мобильное устройство не устанавливает программы, предназначенные для чтения QR-кодов. Но всё равно интересно, ново. Теперь всем рассказываю про них". Это тоже результат!
 
Прошел почти месяц с того момента, как  участники мастер-класса приступили к работе. Подведем первые итоги сделанного. Все участники, в соответствии с планом работы мастерской, познакомились с понятием “QR-код”, освоили технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов. Все, без исключения, освоили веб-сервисы для создания собственных QR-кодов и научились создавать QR-коды для кодирования  информации разного вида. Первой создала визитку с собственным QR-кодом на своей странице Участника [[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]]. За ней постепенно стали создавать свои визитки другие участники мастерской.  Некоторые участники остановились на первых этапах работы мастер-класса. Причиной этого стала технологическая трудность в установке на свои мобильные телефоны ПО для считывания QR-кодов. Вот что написала о работе в мастерской [[Участник:Заковряшина Галина|Галина Заковряшина]]: "Научилась лишь создавать QR-коды для своей страницы и своего сайта. А в веб-квесте не смогла поучаствовать, т. к. мое мобильное устройство не устанавливает программы, предназначенные для чтения QR-кодов. Но всё равно интересно, ново. Теперь всем рассказываю про них". Это тоже результат!

Версия 01:23, 20 мая 2012


Мастер-класс Расширяем реальность с QR-кодами

Podyapolskaya.JPG

Автор Мастер-класса

Ольга Подъяпольская

Ведущие Мастер-класса

Ольга Подъяпольская

Елена Сиркиз

Эпиграф

QR master 1.jpg

"Эпоха iPad и других мобильных/портативных устройств изменили библиотеки навсегда, при этом сделав роль педагога-библиотекаря важным лидером для всего сообщества!" (Дж. О'Коннел)


"...баркоды оживляют нецифровые медиа..." Источник

Цель Мастер-класса

  • Научиться устанавливать на свои мобильные телефоны/айфоны ПО для считывания QR-кодов
  • Разобраться с тем, как можно использовать QR-коды в работе с книгами и детьми/подростками

Аннотация Мастер-класса

QR master 2.jpg

В Мастерской будет уделено внимание использованию мобильных технологий в библиотечной работе с детьми и подростками. В Мастерской участники освоят новые формы генерации информационных объектов (QR-коды), способы организации информационного обмена с использованием мобильных устройств. Акцент будет сделан на мобильных телефонах/смартфонах (чаще всего “на ладони” наших подростков-читателей оказываются именно они).

Участники познакомятся с понятием “QR-код”, освоят технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получат практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов, работы с мобильными версиями социальных сетей, поразмышляют о возможностях использования мобильных технологий в библиотечной деятельности.

Для кого проводится

Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, ориентирующихся в своей деятельности с детьми и подростками на использование мобильных технологий

Дата проведения

Май 2012

Чему научимся в мастер-классе

Участники мастер-класса:

  • познакомятся с принципом "цифрового захвата" через представление и чтение информации в формате "быстрый отклик" /quick response, QR-кодирование/
  • установят на своих мобильных устройствах программу-ридер QR-кодов
  • станут активными и мобильными "читателями" QR-кодов
  • освоят веб-сервисы для создания собственных QR-кодов
  • создадут или расширят (и даже привлекут читателей, им будет очень интересно научиться использовать свои девайсы в таком ракурсе) уже ранее реализованные собственные глоги, виртуальные книжные выставки, электронные дневники и пр. ...
  • а также в процессе мы соберем копилку практических идей и вариантов использования данной технологии работы с информацией в проектной работе, творчестве читателей, организации доступа к ресурсам библиотек
  • ...

Полезные материалы



Как можно принять участие в мастер-классе:

Самое главное в мастерской

"Существует мнение, что баркоды применительно к их использованию для передачи информации пользователям мобильных устройств - это шаг к формированию Web 3.0, в котором реальный и виртуальный миры частично переплетаются, и объекты виртуального мира переходят в реальный... "

Источник

План работы мастерской

  1. Знакомимся с презентацией про QR-коды и материалами интерактивного плаката, принципом "цифрового захвата" через представление и чтение информации в формате "быстрый отклик" /quick response, QR-кодирование/
  2. Устанавливаем на своих мобильных устройствах программу-ридер QR-кодов
  3. Создаем на вики-страничке Участника "визитку" с собственным QR-кодом
  4. Принимаем участие в детективном расследовании, предложенном в веб-квесте Клад Стеньки Разина с использованием QR-кодов
  5. Формулируем практические идеи и варианты использования данной технологии работы с информацией в проектной работе, творчестве читателей, организации доступа к ресурсам библиотек в виде Технологической карты


Об авторе мастер-класса


Что автор пишет

"...Представители тех профессий, сфера деятельности которых постоянно, ежедневно связанна с работой с информацией, по возможности должны избавляться от консервативных подходов. Технологии, виды информационных ресурсов, способы представления информации меняются в современном мире чуть ли не каждый день.... Наше сознание теперь должно быть мобильным..."

Из обсуждений проблем во FriendFeed

Мобильные технологии в деятельности школьного информационно-библиотечного центра. Ресурсное обеспечение образовательного процесса, дополняющее реальность (тезисы конференции RELARN 2011)

Что рекомендует

Итоги Мастер-класса

Прошел почти месяц с того момента, как участники мастер-класса приступили к работе. Подведем первые итоги сделанного. Все участники, в соответствии с планом работы мастерской, познакомились с понятием “QR-код”, освоили технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов. Все, без исключения, освоили веб-сервисы для создания собственных QR-кодов и научились создавать QR-коды для кодирования информации разного вида. Первой создала визитку с собственным QR-кодом на своей странице Участника Галина Воднева. За ней постепенно стали создавать свои визитки другие участники мастерской. Некоторые участники остановились на первых этапах работы мастер-класса. Причиной этого стала технологическая трудность в установке на свои мобильные телефоны ПО для считывания QR-кодов. Вот что написала о работе в мастерской Галина Заковряшина: "Научилась лишь создавать QR-коды для своей страницы и своего сайта. А в веб-квесте не смогла поучаствовать, т. к. мое мобильное устройство не устанавливает программы, предназначенные для чтения QR-кодов. Но всё равно интересно, ново. Теперь всем рассказываю про них". Это тоже результат! Те участники,которые установили программу-ридер QR-кодов на свои телефоны, станут активными и мобильными "читателями" QR-кодов. Уважаемые участники, настало время для участия в детективном расследовании, предложенном в в веб-квесте Клад Стеньки Разина с использованием QR-кодов. Закрепим полученные знания и умения в поиске клада знаменитого разбойника!

Источник — «http://wiki-sibiriada.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_QR-%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты