Мастерская QR-коды в образовании
Sirkizev (обсуждение | вклад) (→Что рекомендует) |
|||
Строка 47: | Строка 47: | ||
== Дата проведения == | == Дата проведения == | ||
− | |||
− | ''' | + | '''08-21 октября 2012''' |
== Чему научимся в мастер-классе == | == Чему научимся в мастер-классе == | ||
Строка 66: | Строка 65: | ||
* разработают мероприятие с использованием QR-кодов | * разработают мероприятие с использованием QR-кодов | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Как можно принять участие в мастер-классе: == | == Как можно принять участие в мастер-классе: == | ||
Строка 100: | Строка 75: | ||
<noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:QR-коды в образовании}}</nowiki>'''</noinclude> | <noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:QR-коды в образовании}}</nowiki>'''</noinclude> | ||
<noinclude>[[Категория:Шаблоны]]</noinclude> | <noinclude>[[Категория:Шаблоны]]</noinclude> | ||
− | * Далее следовать '''Плану работы Мастерской | + | * Далее следовать '''Плану работы Мастерской''' |
− | + | ||
− | + | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 121: | Строка 94: | ||
== План работы мастерской== | == План работы мастерской== | ||
− | #''' Шаг 1.''' [[Мастерская QR-коды в образовании. Шаг 1|'''Первое инструктивное письмо участникам Мастерской QR-коды в образовании''']] | + | #''' Шаг 1.''' [[Мастерская QR-коды в образовании. Шаг 1|'''Первое инструктивное письмо участникам Мастерской QR-коды в образовании''']]. Осваиваемся на портале ВикиСибириада. Заполняем свои личные странички и анкету участника мастер-класса. |
− | #''' Шаг 2.''' [[Мастерская QR-коды в образовании|Второе инструктивное письмо участникам Мастерской QR-коды в образовании]]. Знакомимся с | + | #''' Шаг 2.''' [[Мастерская QR-коды в образовании. Шаг 2|'''Второе инструктивное письмо участникам Мастерской QR-коды в образовании''']]. Знакомимся с понятием QR-код. Анализируем преимущества и трудности использования QR-кодов в жизни и профессиональной деятельности. |
− | # '''Шаг 3.''' [[Мастерская QR-коды в образовании|Третье инструктивное письмо участникам Мастерской QR-коды в образовании]]. | + | # '''Шаг 3.''' [[Мастерская QR-коды в образовании. Шаг 3|'''Третье инструктивное письмо участникам Мастерской QR-коды в образовании''']]. Знакомимся с технологиями распознавания и создания QR-кодов. Устанавливаем ридер кодов на свои мобильные девайсы (смартфоны, планшеты). Принимаем участие в детективном расследовании, предложенном в веб-квесте Клад Стеньки Разина с использованием QR-кодов. |
− | # '''Шаг 4.''' [[Мастерская QR-коды в образовании|Четвертое инструктивное письмо участникам Мастерской QR-коды в образовании]]. Формулируем практические идеи и варианты использования данной технологии работы с информацией в проектной работе, творчестве читателей, организации доступа к ресурсам библиотек. Разрабатываем мероприятие с QR-кодами [[Технологические карты к сетевым мобильным играм|в виде Технологической карты]] | + | # '''Шаг 4.''' [[Мастерская QR-коды в образовании|Четвертое инструктивное письмо участникам Мастерской QR-коды в образовании]]. Формулируем практические идеи и варианты использования данной технологии работы с информацией в проектной работе, творчестве читателей, организации доступа к ресурсам библиотек. Разрабатываем мероприятие с QR-кодами [[Технологические карты к сетевым мобильным играм|в виде Технологической карты]]. |
− | + | ||
Строка 154: | Строка 126: | ||
==Итоги Мастер-класса== | ==Итоги Мастер-класса== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Category:Мастер-класс]] | [[Category:Мастер-класс]] |
Версия 09:29, 6 октября 2012
Мастерская QR-коды в образованииАвтор Мастер-классаВедущие Мастер-классаЭпиграф"Эпоха iPad и других мобильных/портативных устройств изменили библиотеки навсегда, при этом сделав роль педагога-библиотекаря важным лидером для всего сообщества!" (Дж. О'Коннел)
Аннотация Мастер-классаВ Мастерской будет уделено внимание использованию мобильных технологий в библиотечной работе с детьми и подростками. В Мастерской участники освоят новые формы генерации информационных объектов (QR-коды), способы организации информационного обмена с использованием мобильных устройств. Акцент будет сделан на мобильных телефонах/смартфонах (чаще всего “на ладони” наших подростков-читателей оказываются именно они). Участники познакомятся с понятием “QR-код”, освоят технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получат практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов, работы с мобильными версиями социальных сетей, поразмышляют о возможностях использования мобильных технологий в библиотечной деятельности. Цель Мастер-класса
Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, ориентирующихся в своей деятельности с детьми и подростками на использование мобильных технологий Дата проведения08-21 октября 2012 Чему научимся в мастер-классеУчастники мастер-класса:
Как можно принять участие в мастер-классе:
Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:QR-коды в образовании}}
|