Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Мастерская Электронный рабочий дневник/Модуль 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Что делаем)
(Справочные материалы к модулю)
Строка 36: Строка 36:
  
 
== Справочные материалы к модулю ==
 
== Справочные материалы к модулю ==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1GON6PVJUhgaNMGZjfmxROQHRWXAY0Lau/view?usp=sharing Инструкции по созданию рабочей тетради]
  
 
== Справочные материалы по работе с сервисами ==
 
== Справочные материалы по работе с сервисами ==

Версия 07:51, 19 января 2021

Главная страница Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Итоги.Рефлексия Участники

Модуль II. Ввод данных. Формулы и выражения 28.01-03.02.2021

Ключевые слова: ввод данных, автозаполнение, формат текста, формат числа, нумерация, дата, время.

Задание модуля: Создать таблицы: “Учет состава читателей и посещений”, “Учет выдачи документов” на листе “Январь” документа “Дневник библиотеки”. Загрузить дневник, созданный в Excel. на диск google и предоставить открытый доступ к google таблице.

Что делаем

  • Примите участие в вебинаре 28.01 или посмотрите видеозапись.
  • Откройте ранее созданный документ “Дневник библиотеки”, лист “январь”.
  • Создайте таблицу “Учет состава читателей и посещений”: введите необходимые названия столбцов (например: Дата, Читатели до 14 лет, Читатели с 15 до 30 лет, Читателей старше 30 лет, Всего читателей; Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг детьми до 14 лет включительно, Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг молодежью 15-30 лет и т. д.)
  • Введите необходимые названия строк, например: Итого с начала года, 1, 2, 3...31 (числа месяца), Итого с начала месяца, Итого с начала года.
  • Создайте таблицу (на этом же листе) “Учет выдачи документов” (например: Дата, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме детьми до 14 лет включительно, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме молодежью с 15 до 30 лет и т.д.).
  • Повторите столбец с названиями строк (см. п. 4).
  • Выделите мышкой (удерживая левую кнопку мыши) все заполненные столбцы и строки. Во вкладке “Шрифт” выберите папку “Границы”, выберите “Все границы”.
  • В ячейки с итоговыми данными вставьте формулы.
  • Названия таблиц оформите с помощью вкладки “РАБОТА С КОЛОНТИТУЛАМИ. КОНСТРУКТОР”.
  • Сохраните документ.
  • Сделайте скриншот экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen на клавиатуре ПК). Скан сохраните на компьютере.
  • Вставьте изображение экрана на коллективную доску в колонку второго модуля. Отметьте выполнение задания в таблице “Шаги к успеху”.
  • Загрузите готовый документ "Дневник библиотеки" на диск google. (Для работы с диском необходим аккаунт google). Предоставьте открытый доступ к таблице google. Ссылку из браузерной строки скопируйте и вставьте в таблицу “Шаги к успеху”.
Smayl13.gif

Справочные материалы к модулю

Справочные материалы по работе с сервисами

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты